Протокол № 2 МО 2023г.
материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  

«ДЕТСКИЙ САД «УЛЫБКА» г. НАДЫМА»

(МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «УЛЫБКА» г.НАДЫМА»)

Протокол №2

Методического объединения воспитателей старших и подготовительных групп

Присутствовало: 7 педагогов

Отсутствовали: 0 чел.

Дата проведения: 13.02.2023г.

Место проведения: МДОУ «Детский сад «Улыбка» г. Надыма»

Тема: «Условия успешной подготовки к школе»

 Цель: Создание условий для формирования психологической готовности к школьному обучению через использование современных образовательных технологий и методик.

Повестка:

1. Консультация: Психолого-педагогические условия и методики развития готовности детей к обучению в школе. 

Сообщение воспитатель Марамыгина Л.Г.

2. Презентация  Патриотического проекта «Мы разные».

Сообщение воспитатель Булыга Н.А.

3. Мастер-класс: «Учитель-логопед, воспитатели, родители – как три стороны устойчивого треугольника, внутри которого уютно устроился детсадовский». Сообщение учитель-логопед Татаркина Е.В.

1.        Слушали:

   Воспитателя МДОУ «Детский сад «Улыбка» г. Надыма» Марамыгину Людмилу Геннадьевну. Она рассказала о актуальной проблеме готовности детей к школьному обучению на сегодняшний день не только с теоретической, но и с методической точек зрения, что открывает перспективу для разработок новых методик для диагностики и развития психологической готовности ребёнка к школе. Людмила Геннадьевна познакомила с методиками для исследования интеллектуальной сферы готовности детей о обработке результатов исследования проводится путём подсчёта баллов, начисляемых за ошибки. Без помощи взрослого ребёнок дошкольного возраста не сможет справиться.

Решили:

1. Применять педагогам в своей работе предложенные методики.
2. Всем педагогам МО постоянно повышать свой уровень самообразования.

2.        Слушали:

Воспитателя МДОУ «Детский сад «Улыбка» г. Надыма» Булыга Наталью Андреевну. Наталья Андреевна представила проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Мы разные». Она рассказала о том, что целью проекта является формирование поликультурной личности, способной к активной и эффективной жизнедеятельности в многонациональной и поликультурной среде, обладающей развитым чувством уважения других культур, умениями жить в мире и согласии с людьми разных национальностей в родном регионе. 

 Реализуя проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Мы разные» приобщает детей к языку, литературе и истории своего этносоциума, направляет на сохранение национальных культур; гармоничное включение процесса передачи новому поколению культурного наследия, общечеловеческих, культурных и нравственных ценностей; формирование культуры межнациональных отношений.  Также проект развиваем в детях креативное, исследовательское, проектное мышление.

Решили:

2.1.  Использовать в работе воспитателям проект «Мы разные» в старших группах.

3.        Слушали:

Воспитателя МДОУ «Детский сад «Улыбка» г. Надыма» учителя-логопеда Татаркину Елену Викторовну. Она провела мастер-класс по теме: «Учитель-логопед, воспитатели, родители – как три стороны устойчивого треугольника, внутри которого уютно устроился детсадовский».     Елена Викторовна познакомила педагогов дошкольного учреждения с успехом коррекционного обучения, насколько оно тесно и четко организовано преемственность в их совместной работе. Поэтому, Елена Викторовна объяснила, что нашей общей задачей- является объединение усилий для достижения общей цели – помочь ребенку шагнуть в мир правильной, красивой речи и освоить там как можно успешнее.

Решили:

3.1. Всем педагогам коррекционных групп отрабатывать речевой материал с детьми по рекомендации учителя-логопеда

Руководитель МО                                                                          ______          Марамыгина Л.Г.