ПЛАН РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ «Использование технологии блогерства в работе с дошкольниками и родителями»
материал

Блог - это история мира за сутки.

Это история мира,

 в котором мы живем   и   события,

  которые интересуют нас больше.

Цель:

создание условий для инновационных процессов при работе с детьми.

Задачи:

1. Воспитывать социально – личностные качества дошкольников, умеющих мыслить неординарно и творчески;

2. Развивать инициативность, любознательность, произвольность, способность к творческому самовыражению, стимулировать коммуникативную, познавательную, игровую и другую активность детей в различных видах деятельности;

3. Научить детей применять современные инновационные технологии, направленные на успешную социализацию личности в обществе и повышения уровня интеллектуального мышления и креативного воображения.

Актуальность:

Время не стоит на месте, меняются стандарты и требования к образованию. Кроме традиционных форм в развитии детей, мы постоянно ищем новые пути, стараемся шагать в ногу со временем.

В соответствии с ФГОС ДО связная речь, творчество, познание, саморазвитие – главные составляющие в вопросах развития дошкольника, в том числе речевого.

Организация блогерской деятельности  с применением, в частности приема блогерства, усилит речевую мотивацию к  созданию  условий  для  построения ими самостоятельных высказываний и рассуждений.

Прием блогерства в образовательном процессе  позволяет решать  многие  педагогические  задачи,  касающиеся формирования коммуникативных умений, а также способствующие получению более продуктивного результата в творческом рассказывании. Дети уверены в себе и в своих способностях. Данный прием помогает развитию ребенка как личности.

Участие детей в роли блогера развивает монологическую речь у дошкольников, и позволяет сделать вывод, что уже в дошкольном возрасте блогерство вызывает у детей большой интерес и может быть использовано как средство повышения уровня речевой и коммуникативной активности воспитанников.

ПЛАН РАБОТЫ:

Сентябрь

• Знакомство с новой профессией-блогер (беседа)
• Презентация «Блогер кто это?»
• Развитие речи. Съемка видеороликов (тематику придумывают дети)
• Рисование «Кем быть?» (профессии)
• Интервью «Расскажи о себе» (необычную подачу придумывают дети совместно с воспитателем, интервью снимается на видео с целью развития грамотной речи и умения правильно формировать свои мысли)

Октябрь

• Использование кейса Рыбновский район. Ознакомительная беседа.
• Презентация «Рыбновский район»
• Знакомьтесь «Личный блог Евгении Николаевна и Людмилы Витальевны (здесь и далее видеоролику будут посвящены культурному наследию Рыбновского района «Мой край.ru»
• Рисование «Мой город самый лучший»

Октябрь

• Живая история «Встречи с известными (интересными) людьми района
• Чтение и пересказ русских народных сказок о животных
• Рисование «Сказка за сказкой». Коллективное творчество. Составление сказки в картинках совместно с воспитателем.

Ноябрь

• Блог «Мой край.ru» Археологи вперед: с.Баграмово (городище: юго-западная сторона села)
• Презентация «История под рукой» (продолжение знакомства с археологическими ценностями села)
• Игра малой подвижности «Юные археологи»
• Лепка «В музее археологии»
• Личный блог Людмилы Витальевны «Скоро сказка сказывается»
• Прослушивание колыбельных песен
• Игра малой подвижности «Уложим Петеньку спать» (колыбельные песни, придуманные совместно с воспитателем)

Декабрь

• Блог «Мой край.ru» Минарет в Дивово
• Онлайн прогулка по п.Дивово. Институт «Коневодства»
• Прослушивание веселых русских народных песен
• Знакомство с созданием песни «Два веселых гуся»
• Видеоклип «Ах, вы сени, мои сени»

Январь

• Блог «Мой край.ru» Губернаторский лицей
• Живая история «Встреча с интересными людьми» (губернаторский лицей-школа №2)
• Экскурсия в Губернаторский лицей
• Блог Блог «Мой край.ru» клуб ж/д
• Беседа «Работники культуры» (профессии)
• Прослушивание музыкальных произведений, исполненных хором «Дубравушка»
• Изодеятельность «Я-архитектор» (отображение городских достопримечательностей)

Февраль

• Блог Блог «Мой край.ru» Музей керамики и фарфора
• Лепка «Гончары»
• Беседа «Я экскурсовод» (рассказы детей о достопримечательностях Рыбновского района. Тех мест, где они уже побывали)
• Малые фольклорные формы загадки, пословицы и поговорки о временах года
• «Нарисуй загадку»
• Заучивание закличек к Масленице (приходу весны)

Март

• Блог Блог «Мой край.ru» Музей пчеловодства
• Беседа о пользе меда
• Составление книжки сказок о меде и продуктах пчеловодства
• Блог Блог «Мой край.ru» Парк в г.Рыбное
• Фантазейное рисование «Детская площадка моей мечты»
• Поделки из бросового материала «Пчела»

Апрель

• Блог «Мой край.ru» Река Ока. Село Константиново
• Чтение стихов С.Есенина (заучивание)
• Прослушивание музыкальных композиций о красоте родного края
• Онлайн экскурсия «Дом музей С.Есенина»
• Живая история «Встреча с работниками музея С.Есенина»
• «Я не поэт, но я горжусь!» творческое сочинение детей о красоте родного края
• Фотоальбом «На берегу реки Оки» ( с краткими анотациями детей)

Май

• Проект «Юный блогер» (совместно с родителями)
• Мой край с высоты птичьего полета (видео экскурсия по Рыбновскому району)
• Упражнение «Где бы я хотел побывать»
• Русская народная игра «Лапта», «Городки»
• Организация выставки рисунков «Рыбной-мой город»