Участие во Всероссийском конкурсе "Воспитатель года России 2020"
материал

МБДОУ «Ашкаульский детский сад»

Мастер-класс «Рисование свечой и акварелью» (нетрадиционная техника рисования)

Воспитатель: Редченко М.А.

Описание: данный мастер-класс рассчитан на детей от 3 лет (если все заготовки будут сделаны  взрослым), воспитателей,  родителей.
Цель: 

изготовление рисунка в нетрадиционной технике рисования на зимнюю тематику.
Задачи: 

показать  детям  способ получения изображения с помощью свечи и акварели; развивать эстетические чувства, чувство композиции, аккуратность; развивать умение замечать красоту природы.
Назначение: украшение интерьера, подарок.
Материалы: 

альбомный лист, белая свеча, акварель, широкая кисть, простой карандаш.

Ход работы:

Все дети очень любят рисовать и создавать   собственные шедевры. Сегодня, я расскажу вам про волшебное, необычное, нетрадиционное рисование воском и акварелью на бумаге и уверяю вас, что ваш ребенок будет безгранично рад тому, что у него все получится и ему наверняка захочется похвастаться своим рисунком.

Сегодня мы знакомим вас с необычной техникой – рисование с помощью свечи. Такая техника выполнения рисунка обычно приводит детей в восторг, завораживая конечным эффектом появления изображения на листе бумаги. Рисование в такой технике дает ребенку уверенность в работе с краской, развивает воображение, мелкую моторику, что очень важно для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Это даже в некотором роде игра, которая не утомляет малышей, а наоборот дает им положительные эмоции.

 1.Для начала необходимо на белом листе бумаге нарисовать рисунок свечой. Берем кусочек свечи и создаем начертание будущего рисунка. Кстати,  можно рисовать не только свечой, но и восковыми карандашами, эффект будет тот же. Поскольку дети не знают о свойстве воска отталкивать воду, для них такой способ рисования покажется волшебным и невероятным.

Чтобы было легче создать эскиз, перед тем как перейти ко второму шагу работы – рисование акварелью, можно предложить  ребенку сначала нарисовать рисунок простым карандашом, а уже затем обвести его по контуру свечкой. А можно еще больше упростить задачу – взять обычную раскраску и обвести ее по контуру кусочком воска или свечки.

Ну что, приступим?!

Какое время года сейчас?

 Зима - замечательное время года, зимой все покрыто белым снегом: крыши домов, земля, деревья.

 Я знаю, как нам всем нравится рассматривать снежинки на прогулке или наблюдать за их полетом через оконное стекло.

-.А давайте мы нарисуем волшебные снежинки?!

Я предлагаю вам на несколько минут стать волшебниками и нарисовать свои красивые, легкие, воздушные снежинки.

Но сначала,для того, чтобы у нас все легко получилось, мы с вами сделаем небольшую пальчиковую гимнастику. Тем самым разбудим наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Снежинки»

Раз, два, три, четыре,пять

Вышли пальчики гулять.

Раз снежинка, два снежинка

Вот и снег пошел опять.

А теперь можно приступать к работе.

 - Сначала найдем середину на листе бумаги и обозначим ее точкой. Вот так. (показываю).

- Теперь отступим немного вверх от середины и проведу через середину сверху вниз прямую линию. Вот так (показываю)

- Теперь от верхнего правого угла к нижнему левому углу через середину проведем прямую линию. Вот так. (показываю).

- Затем от верхнего левого угла через середину к нижнему правому углу проведем прямую линию. Вот так. (показываю)

Эти линии можно украсить небольшими черточками для пышности нашей волшебной снежинки.

2.А вот теперь затонируем весь лист акварельной краской голубого цвета. Для этого мы возьмем  кисть. Вот так. (показываю). Обмакнем ее с в стакан с водой и лишнюю воду с ворса снимим об край стакана. Вот так. (показываю). Сейчас наберем на ворс краску голубого цвета и всем ворсом кисти слева направо тонируем лист. Вот так. (показываю). У нас проявилась нарисованная свечой снежинка. Настоящее волшебство!

Молодцы! У вас получились замечательные снежинки. Сегодня вы были настоящими волшебниками.

А вот какие снежинки рисовали мы с ребятами на занятиях. (Показываю работы детей)

Позвольте вашему ребенку ощутить положительные эмоции как от самого процесса, так и от результата рисования воском!

Я с удовольствием наблюдала, как ребята на наших занятиях затаив дыхание, раскрашивали свои рисунки в ожидании того, что же проявится на листе. В группе был просто взрыв эмоций от увиденного.