Положение о микрокабинете группы ДОУ
методическая разработка

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий Филиалом МАДОУ «Детский сад  №37 » -«Детский сад № 84» ___________________/

                                                                          «____»_______________________ года

ПОЛОЖЕНИЕ

 О МИКРОКАБИНЕТЕ  ГРУППЫ

ДОШКОЛЬНОГО  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.

    1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1.Настоящее Положение  регламентирует деятельность организации микрокабинета воспитателя группы, который создается при методическом кабинете  дошкольного образовательного учреждения.

1.2.Микрокабинет группы – это информационно – методический центр, обеспечивающий накопление, анализ и систематизацию информации в области образования; учебную продукцию по дошкольному образованию, соответствующую современным методическим требованиям и тщательно продуманной систематизацией.

1.3.Микрокабинет группы организуют и оформляют воспитатели групп под непосредственным  руководством старшего воспитателя.

1.4.Проект настоящего положения принимается на заседании Совета педагогов дошкольного учреждении и  утверждается  заведующим филиала.

     2.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

2.1.ЦЕЛЬ:

      Создание информационно – методической базы и условий обеспечения образовательного процесса в логике обновления и обогащения содержания образования.

2.2.ЗАДАЧИ:

2.2.1.Создавать и пополнять банк нормативных и методических документов, обеспечивающих образовательный процесс.

2.2.2.Оформлять и систематизировать учебно – методическую продукцию в соответствии с современными требованиями.

2.2.3.Осуществлять наполнение материала по профессиональному саморазвитию педагогов группы.

    3.СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ МИКРОКАБИНЕТА ГРУППЫ И СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ НАПОЛНЕНИЕ РАЗДЕЛОВ.

3.1.Нормативно – правовое:

3.1.1. Нормативные документы, регламентирующие образовательную деятельность. Федеральные: Закон РФ  Об образовании,  Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" локальные: Положение о Филиале МАДОУ «Детский сад № 37»-«Детский сад № 84» Положение о микрокабинете группы, Положение о порядке разработки рабочих программ педагогов, Положение о родительском собрании.

3.1.2.Информационно – нормативные:

*Инструкции: должностная инструкция воспитателя, младшего воспитателя; инструкции  по охране труда воспитателя, младшего воспитателя.

*Паспорт группы: общие сведения о группе, сведения о педагогах, младшем воспитателе (фамилия, имя, отчество, образование, категория, стаж работы в должности), список детей (Ф.И.О., дата рождения),  табель посещаемости детей, сведения о семье ребенка (Ф.И.О. родителей, образование, место работы, должность, номер телефона, состав семьи), режим дня, план непосредственно образовательной деятельности.

*Паспорт здоровья группы: лист здоровья группы, модель двигательной активности, тетрадь закаливания, лист рассаживания детей, план оздоровительной работы на группу, индивидуальный план оздоровления на детей с хроническими заболеваниями.

3.2. Программно методическое обеспечение:

        3.2.1. Основная общеобразовательная  программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности;

        3.2.2.Рабочая программа педагога – это документ, отражающий специфику образовательной деятельности конкретной группы или конкретного педагога, обязательный к исполнению;

        3.2.3. Методические пособия;

3.2.4. Наглядно-дидактические пособия:

• иллюстрированные материалы (альбомы, серии «Мир в картинках», «Рассказы по картинкам» и др.)
• плакаты большого формата;
• технические средства воспитания и обучения (аудио, видеопособия, средства для их воспроизведения);
• дидактический материал на печатной основе (раздаточный и демонстрационный);
• рабочие тетради;
• раздаточный материал для обеспечения образовательного процесса;
• муляжи;
• объёмные геометрические фигуры;
• гербарии
• дидактические игрушки.

3.2.5. Книги для чтения:

• хрестоматии;
• художественная литература (фольклор, русские народные сказки, авторские сказки, произведения русских авторов, произведения зарубежных авторов, произведения уральских писателей)

 3.2.6.Книги познавательного характера:

• энциклопедии;
• справочники;
• атласы;
• словари

3.3. Программно методическое обеспечение оформляется по 5 образовательным областям:

             * познавательно развитие;

          * речевое развитие;

             * физическое развитие;

            * социально – коммуникативное развитие;

           *художественно – эстетическое развитие;

 и другим разделам:

        * работа с родителями;

        * дошкольная педагогика и психология

3.4. На литературу составляется картотека.

3.5.Аналитико – диагностическое обеспечение деятельности:

            * диагностический материал и его систематизация;

        * аналитические материалы  по диагностике

3.6.Профессионольное саморазвитие педагогов группы:

             * материалы о деятельности педагога в  период аттестации и в межаттестационный период: материалы по самообразованию ( план, записи, конспекты и т.д.); описание опыта работы; материалы выступлений педагога на педсоветах, семинарах, декадах и т.д.; копилка воспитателя (ксерокопии интересных занятий, досугов, новинки в методике из периодических журналов), портфолио педагога.

3.7.Работа с родителями:

            * материалы информационных стендов;

            * план работы с родителями (темы родительских собраний, круглых столов, совместные праздники и развлечения и т.д.);

             * протоколы родительских собраний;

             * банк литературы для родителей

      4 .ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ.

4.1.Организуют работу микрокабинетов  педагоги групп.

4.2.Старший воспитатель ДОУ осуществляет контроль за деятельностью микрокабинета 2 раза в год (сентябрь, май).

4.3.Обязанности педагогов групп:

*  систематизировать и обобщать материалы микрокабинета;

            * отчитываться о содержании микрокабинета на педсоветах, согласно годового плана работы ДОУ;

            * осуществлять презентацию микрокабинета во время приемки к новому учебному году и др.;

             * регулярно пополнять материалы микрокабинета современной методической литературой и учебной продукцией;

             * оформлять микрокабинет в соответствии с современными требованиями (эстетика оформления , каталоги, картотеки и т.д.).

4.4. Воспитатели имеют право:

      * подавать заявки на приобретение канцелярских товаров, методической литературы,

        учебной продукции;

      * обсуждать со старшим воспитателем оформление и формирование материалов в

        микрокабинете группы;

      * вносить предложения по совершенствованию деятельности  микрокабинета.

5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

5.1. Настоящее положение вступает в силу с момента его утверждения заведующим Филиала и действует до момента его отмены или замены на новое.