Годовой план работы МДОАУ на 2019-2020 учебный год
методическая разработка

Приоритетные направления и задачи деятельности МДОАУ «Детский сад № 48 «Гномик» г. Орска» на 2019 – 2020 учебный год:

Деятельность коллектива МДОАУ «Детский сад № 48 «Гномик» г. Орска» в течение 2018 – 2019 учебного года была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы в целом соответствуют поставленным в начале учебного года целям и задачам. Анализ деятельности МДОАУ «Детский сад № 48 «Гномик» г. Орска» позволил увидеть, что в педагогический процесс внедряются разнообразные нововведения. Проведенный анализ образовательной деятельности показал на необходимость продолжить работу в следующих направлениях:

1.Образовательная область «Познавательное развитие».

2.Образовательная область «Речевое развитие».

3.Образовательная область «Физическое развитие».

Наряду с положительными моментами в работе педагогического коллектива есть и недостатки:

• инновационные подходы к содержанию образования носят субъективный характер, зависящий от педагога, что не всегда способствует наиболее полной реализации этого содержания;
• недостаточная заинтересованность педагогов в применении в образовательном процессе современных инновационных технологий.

Задачи на 2019 - 2020 учебный год:

1. Развивающие игровые технологии как средство формирования элементарных математических представлений у дошкольников.

• Развитие познавательных процессов дошкольников посредством использования игровых технологий.
• Построение предметно – пространственной среды ДОУ с учетом психологических особенностей дошкольников.
• Поиск эффективных форм взаимодействия с родителями по повышению их математической и психологической грамотности.

2. Совершенствование работы ДОУ по речевому развитию дошкольников посредством дидактических игр

• Содействовать созданию условий построения развивающей среды ДОУ, способствующей речевому развитию детей дошкольного возраста.
• Повысить профессиональную компетентность воспитателей в вопросах речевого развития детей.
• Повысить уровень взаимодействия детского сада и семьи в вопросах развития речи дошкольников.

3. Формирование у дошкольников представлений о здоровом образе жизни через проектную деятельность

• Формирование у дошкольников представлений о здоровом образе жизни через использование технологии проектной деятельности.
• Выявление новых подходов по формированию у дошкольников представлений о здоровом образе жизни.
• Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросам валеологического образования дошкольников