Консультация для воспитателей «Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность»
консультация на тему

В ходе эмпирических исследований, проведенных с целью совершенствования методики учебных исследований в детском саду, было выявлено несколько общих правил. Их  соблюдение воспитателем позволяет успешно решать задачи исследовательского обучения. Самое главное – подходите к проведению этой работы творчески. Для этого:

• Учите детей действовать самостоятельно, независимо, избегайте прямых инструкций;
• Не сдерживайте инициативы детей;
• Не делайте за них то, что они могут сделать (или могут научиться делать) самостоятельно;
• Не спешите с вынесением оценочных суждений;
• Помогайте детям учиться управлять процессом усвоения знаний:
• а) прослеживать связи между предметами, событиями и явлениями;
• б) формировать навыки самостоятельного решения проблем исследования;
• в) учиться анализу и синтезированию и на их основе классификации, обобщению информации.

В ходе эксперимента ребенок учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи, соблюдать правила безопасности.

Чтобы поддержать интерес к исследовательской деятельности:

• Нельзя отмахиваться от вопросов детей, ибо любознательность—основа интеллектуального развития.
• Нельзя отказываться от совместной деятельности с ребёнком, так как ребёнок не может развиваться без  участия взрослого.
• Нельзя запрещать без объяснения.
• Не спешите делать за ребёнка то, что он может выполнить сам, проявляйте спокойствие и терпение.
• Не критикуйте и не ругайте ребёнка, если у него что-то не получилось.
• Нельзя ограничивать деятельность ребёнка: если  что-то опасно для него, сделайте вместе с ним.

УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ!

• Поощряйте детскую любознательность и всегда находите время для ответов на  детское “почему”?
• Предоставляйте условия для действия с разными вещами, предметами, материалами.
• Учите ребёнка наблюдать и делать выводы, предположения.
• Побуждайте ребёнка к самостоятельному эксперименту, оказывайте необходимую помощь, чтобы у него не пропало желание к познанию.
• Создавайте ситуацию успешности.
• В целях безопасности существуют некоторые запреты на действия детей, объясняйте, почему этого нельзя делать. 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 25

«Забава» Бугульминского муниципального района

Республики Татарстан