Итоги реализации социокультурного проекта "Семейные ценности"
статья по теме

Реализация социокультурного проекта «Семейные ценности» в МБДОУ «Детский сад №10 г.Красноармейска»

Заведующий МБДОУ «Детский сад №10 г.Красноармейска»

Салахова Лариса Федоровна

В 2015 году в МБДОУ «Детский сад №10 г.Красноармейска» был разработан авторский проект «Семейные ценности», целью которого являлось  внедрение современных моделей и систем успешной социализации детей, путем активного сотрудничества с семьями воспитанников детского сада.

Ставились следующие задачи:

1.Привлечение внимания родительской общественности к вопросам воспитания детей и общественной жизни детского сада.

2.Активное сотрудничество педагогов и родственников воспитанников для создания психологически комфортных условий развития ребенка

3.Повышение и укрепление авторитета педагога, как индивидуума и специалиста, осуществляющего развитие, обучение и воспитание ребенка.

4.Формирование положительных представлений у детей о семейных ценностях.

5.Патриотическое воспитание детей через привитие любви и уважения к взрослым, принимающим участие в их жизни.

6.Укрепление взаимодействия родителей и педагогов детского сада.

В настоящее время проект успешно реализуется во всех возрастных группах, всеми воспитателями. Уже можно говорить об успешности данного проекта.

На начальном этапе был издан приказ по МБДОУ «Детский сад №10 г.Красноармейска» «О реализации социокультурного проекта», были назначены 3 экспериментальные  группы  участвующих в проекте.

В настоящее время создан банка методических разработок по работе с родителями в рамках данного проекта и можно подвести итоги 1 года реализации проекта.

Были реализованы следующие мероприятия на пути реализации проекта «Семейные ценности»

1. Проведение родительских собраний на темы «Наши семейные традиции» (Кошелева А.А.)  и т.п.
2. Совместное посещение детей с родными учреждений культуры г.Красноармейска, городского парка, музея.
3. Оказывалась консультативная помощь родителям  
4. Проведение праздничных мероприятий, утренников с непосредственным участием родных воспитанников.
5. Создание банка с видео и фото материалами для использования на родительских собраниях.
6. Проведение совместных конкурсов. Родители совместно с детьми мастерили поделки, рисовали, фотографировали, пели песни, участвовали в конкурсах.

Все мероприятия вызвали неподдельный интерес у родителей, которые стали больше интересоваться жизнью детского сада, стали более активными. Повысился авторитет педагогов. Реализация данного конкурса будет продолжаться, планируем разрабатывать и вводить новые формы работы с родителями и воспитанниками.