Неделя психологии в ДОУ
методическая разработка по теме

Утверждаю

Заведующая МБДОУ д/с №12 «Рябинка»

_______________ О.В.Абросимова

ПОЛОЖЕНИЕ

о Неделе психологии

Настоящее Положение определяет статус, цели, задачи «Недели психологии», порядок проведения.

I. Общие положения

1.1. На основании годового плана работы ДОУ учредителем недели психологии является Совет педагогов, администрация ДОУ

1.2. Тематическое содержание Недели психологии строится вокруг проблемы психологической безопасности образовательной среды и личности.

1.3. Цели Недели:

• повысить влияние службы практической психологии образования ДОУ на социум за счет внесения в образовательную среду новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений;

• привлечь внимание социума к проблеме психологической безопасности образовательной среды и личности силами службы практической психологии образования ДОУ

• способствовать популяризации семейного благополучия и родительской успешности;

• способствовать повышению психологической культуры всех участников образовательного процесса в направлении обеспечении комфортной образовательной среды

II. Предмет Недели психологии

2.1. Основные направления Недели психологии

• Образовательно-развивающее - способствует развитию социально-психологической компетентности в межличностном взаимодействии и общении.

• Социально-просветительское - предлагает деятельные формы массового просвещения, актуализирующие потребность в ненасильственном общении.

• Информационно - медийное - популяризирует нравственные идеалы, используя современные технологии и коммуникативные средства.

2.2. В рамках Недели психологии предполагается проведение локальных мероприятий на уровне образовательного учреждения.

Среди мероприятий, реализуемых на уровне образовательного учреждения, могут быть: тематические семинары, тематические беседы, тренинги, большие психологические игры, акции, конкурсы и иные формы психолого-педагогической работы, соответствующие тематике и отвечающие принципам проведения Недели психологии.

2.3. При общем планировании недели необходимо придерживаться нескольких принципов:

•неделя должна быть целостной и законченной, то есть иметь психологически очерченное начало и конец, основную идею и девиз;

• каждый день должен плавно перетекать в следующий;

• необходимо иметь виды работы, которые делали бы каждый день неповторимым, и «сквозные» мероприятия, которые задавали бы общий настрой Неделе;

• целостность и законченность должен иметь каждый день, то есть содержать некоторое центральное мероприятие, иметь свою смысловую направленность, которая также может выражаться в девизе дня;

• события Недели должны охватывать весь детский сад — всех детей и взрослых;

• мероприятия Недели не должны по возможности вмешиваться в учебный процесс; по крайней мере, это вмешательство необходимо сделать минимальным и строго оговоренным с педагогами и администрацией.

2.4 Неделя психологии, проводимая в образовательном учреждении должна отвечать следующим основным критериям:

• Наличие общей идеи Недели, логически связывающей все мероприятия по дням.

• Соответствие содержания плана общей тематике, целям и задачам Недели.

• Разнообразие форм работы в рамках Недели.

• Охват всех категорий участников, ориентация на возрастные особенности.

• Психологическая безопасность проводимых мероприятий для субъектов образовательного процесса

III. Порядок организации и сроки проведения.

3.1. Неделя психологии проводится  в   апреле  201 2 г.

3.2. Педагогам сдать планы проведения старшему воспитателю до 4 апреля на  утверждение

IV. Организационно-методическое обеспечение.

4.1. Общее руководство Неделей психологии осуществляет заведующая МБДОУ, старший воспитатель и педагог-психолог ДОУ (Совет) .

4.2. Функции Совета:

- согласует формы и порядок проведения Недели;

-осуществляет непосредственное руководство подготовкой и проведением Недели;

- проводит анализ мероприятий по итогам Недели.

V. Подведение итогов Недели психологии:

5.1. По итогам проведения городской Недели педагог-психолог ДОУ пишет аналитическую справку.

5.2. По итогам Недели психологии за активное участие воспитатели получают сертификаты участия, интересные материалы публикуются на страницах сайта ДОУ.

СПРАВКА-ОТЧЕТ

О ПРОВЕДЕНИИ НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ

в МБДОУ д/с №12 «Рябинка»

В нашем детском саду с 7 по 11 апреля  проходила Неделя психологии «Как прекрасен этот мир», основные задачи которой были:

1.  Стимулирование интереса к психологическим знаниям и работе психолога у детей, педагогов, родителей.
2. Содействие развитию личности дошкольника.
3. Повышение уровня доверия между участниками педагогического процесса, создание благоприятного психологического климата в детских и взрослых коллективах.

            Теплые отзывы педагогов, одобрительные слова родителей говорят о том, что это мероприятие прошло успешно.

Неделя началась с проведения во всех возрастных группах психологической акции «Дерево настроения». На этом коллаже ребенок вместе с мамой, приходя утром в детский сад, размещал ладошку (листочек, кружочек - зависит от фантазии воспитателя группы)  в соответствии с настроением – в центре или по краям. Цвет ладошек позволял взрослому диагностировать их настроение.

Для родителей в этот день раздавались памятки «Правила позитивного общения с ребенком», а воспитателям предлагались буклеты «Организация и проведение бесед, игр в преддверии празднования Дня психологического здоровья». Главная задача воспитателей в этот день – создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих психологический, эмоциональный комфорт ребенка.

В фойе каждой группы совместными усилиями родителей, воспитателей, а также самих детей были оформлены «Портреты группы». Цель данной акции:

• способствовать сплочению участников;
• приобрести опыт в публичном одобрении другого;
• осознать собственную реакцию на признание со стороны других.

На размещенном в холле «Заборчике предложений и пожеланий» родители и педагоги делились мечтами о своем будущем, своими замечаниями и пожеланиями друг другу. Любой желающий мог предложить  "свежие" идеи, предложения для внесения добрых изменений в повседневную жизнь, сделать ее веселее, лучше, краше. Это мероприятие помогло объединить и детей, и родителей, и педагогов детского сада.

Дети старших и подготовительных групп приняли участие в выставке рисунков на тему «Мой любимый детский сад».

Для создания благоприятного эмоционального климата в саду и получения положительных эмоций прошла акция «Кораблики предсказаний».Участники отмечали, что прогнозы сбываются и предлагали ее использовать чаще.

Для сплочения родителей и педагогов, а также для развития совместной семейной деятельности в саду прошла выставка поделок из природного материала «Осенний калейдоскоп». Родители с удовольствием откликнулись на это предложение и приняли активное участие. Фантазии родителей не было предела и поделки получились красочные и разнообразные.

На протяжении всей недели на стенде в фойе сада размещалась разнообразная занимательная информация, притчи, психологические сказки для родителей.

В течение недели мною были проведены мероприятия:

1. Развлечение для детей подготовительных групп «Вместе весело шагать…»
2. «Мы играем и танцуем» - для детей II младшей группы.
3. Психологическая игра «Я хочу с тобой дружить» - с детьми старшей группы.
4. Тренинг-практикум для воспитателей «Коррекция стратегий преодоления кризисов профессионального становления личности».
5. Тренинг-практикум для младших воспитателей совместно с инструктором по ФИЗО «Способы саморегуляции эмоционального состояния».
6. Семинар-практикум для родителей детей старших групп «Играем вместе».
7. Итоговое развлечение для детей подготовительных групп «От улыбки станет всем светлей…»

В завершении Недели психологии проведено анкетирование родителей и педагогов с целью получения их мнения о проведенных мероприятиях в ДОУ.

Педагог-психолог МБДОУ д/с №12 «Рябинка» __________ Каргина Н.В.

Апрель, 2011-2012 уч.г.