Памятка для воспитателей по составлению информационного стенда для родителей
методическая разработка на тему

ПАМЯТКА

для воспитателей по составлению информационного стенда для родителей

1.Сведения о педагогических кадрах группы:

1. ФИО воспитателей, младшего воспитателя;
2. Профессиональный портрет: образование, квалификация, стаж;

2.Организация жизнедеятельности группы:

1. Режим дня согласно реализуемой программе;
2. Расписание занятий, праздников, досугов, развлечений на месяц (согласно реализуемой программе и перспективному плану воспитателя);

3. Программа медицинских мероприятий на месяц (заполняет медик) – «Советы Айболита»:

1. Антропометрические данные детей (динамика роста, возрастные нормы)
2. Таблица оздоровительных мероприятий на месяц (по плану оздоровительных мероприятий на год)
3. Текущие рекомендации по закаливанию
4. Текущие рекомендации по профилактике заболеваемости
5. Список необходимой одежды для мальчиков, девочек по сезону (в группах младшего возраста)
6. Сезонный медицинский бюллетень

4. Характеристика основных психологических особенностей детей данной возрастной группы:

1. Психологический портрет ребенка данного возраста (желательно заполнять психологу, если его нет - воспитатель)
2. ЗУНы, которыми должен овладеть ребенок к концу года (согласно программе)
3. «Страничка психолога» - рекомендации по воспитанию

5. План мероприятий для родителей на месяц (согласно годовому и перспективному планам)

6. Правила внутреннего распорядка группы для родителей;

7. Ежедневный отчет о жизни группы – «Наша жизнь сегодня», «Чему мы сегодня научились», «Наши успехи»;

Цель: дать родителям полную информацию об интересных событиях, занятиях, которыми была наполнена жизнь их детей в течение дня

Данный отчет является частью отчетной документации воспитателя.

В содержании кратко излагается ежедневная и точная информация о каждом режимном моменте:

1. Под какую музыку засыпают и пробуждаются дети в данную неделю;
2. Комплекс упражнений утренней гимнастики на данную неделю
3. Тема и краткое содержание каждого занятия, что конкретно дети узнали и сделали;
4. Чем занимались на прогулке;
5. Что читали;

В отдельных случаях уместно краткое, в одно - два предложения, обоснование того, почему было проведено то или иное занятие или экскурсия.

Объем описания одного дня – 1 страница разборчивым почерком. Сокращения не допускаются.

8. Ежемесячный отчет об использовании родительских пожертвований;

9. Объявления (поздравления, благодарность, объявления);

10. Выставка детских работ либо персональная выставка работ одного ребенка;

11. Уголок успешности «Порадуйтесь с нами», «Вот чему я научился», «Я умею. Я могу»;

Цель: Дать родителям информацию об успехах и положительных моментах в развитии каждого ребенка (Пример: «Сегодня Маша научилась прыгать через скакалку. Ура!», «Петя перестал плакать и заинтересовался игрушками», «Дима и Катя – лучшие дежурные по столовой, незаменимые помощники Марии Ивановны», «Внимание! Коле поставлена прививка против…. Рекомендовано не купать» и т.д.)

12. «Здравствуйте, я пришел!»- планшет с фотографиями детей в виде сказочных персонажей, по которому можно определить количество детей в группе

13. Плакаты ко дню рождения «Звезда недели» - интервью именинника, пожелания детей, воспитателей, родителей;

14. «Демонстрационный портфель» - персональная папка каждого ребенка, в которую педагоги и сами дети складывают работы;

15. Высказывания детей, «Какие мы разные», «Устами младенца», «Говорилки».