Положение о мониторинге качества предоставляемых услуг в МБДОУ детском саду "Звёздочка"
материал по теме

«Принято»                                                                                «УТВЕРЖДЕНО»

На Совете педагогов                                                                 Заведующая МБДОУ

Протокол №                                                                            д/с «Звёздочка»_________

От ___________                                                                                         / Бушуева О.А/

                                                                                                        Приказ № __ от____________

ПОЛОЖЕНИЕ

о мониторинге качества предоставляемых услуг в Муниципальном бюджетном дошкольном  образовательном учреждении детского сада «Звёздочка»

1.     ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее  Положение  разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Звёздочка» в соответствии с законом РФ «Об образовании», Типовым  положением  о дошкольном образовательном учреждении, Стандартом качества муниципальных (бюджетных) услуг по предоставлению общедоступного бесплатного дошкольного образования, а также содержания детей в муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждениях, Уставом  ДОУ .

1.2. Настоящее  положение  определяет назначение, цели, задачи, примерное содержание и способы осуществления  мониторинга .

1.3.  Мониторинг  предусматривает сбор, системный учет, обработку и анализ информации об организации и результатах воспитательно-образовательного процесса для эффективного решения задач управления качеством образования  в   ДОУ .

1.4. Для проведения  мониторинга  создаются временные мониторинговые группы. Состав группы определяется в зависимости от содержания  мониторинга . В состав мониторинговой группы могут входить представители от администрации учреждения, опытные педагоги, медицинские работники, представители родительской общественности.

1.5. Срок данного  Положения  не ограничен.  Положение  действует до принятия нового.

  2. Цели, задачи и направления мониторинга

2.1. Целью организации  мониторинга  является изучение процесса достижения детьми 3-7 лет планируемых итоговых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования на основе выявления динамики формирования у воспитанников интегративных качеств, которые они должны приобрести в результате ее освоения к 7 годам.

        Задачи  мониторинга :

- Сбор, обработка и анализ информации по различным аспектам воспитательно-образовательного процесса;

- Принятие мер по усилению положительных и одновременно ослаблению отрицательных факторов, влияющих на воспитательно-образовательный процесс;

-  Оценивание результатов принятых мер в соответствии со стандартами ( в конце года).

       Направления  мониторинга  определяются в соответствии с целью и задачами  ДОУ .

Направлениями  мониторинга  могут быть:

1. реализация базовых и парциальных учебных программ;
2. уровень физического и психического развития воспитанников;
3. состояние здоровья воспитанников;
4. готовность детей подготовительных групп к школе;
5. уровень развития интегративных качеств;
6. уровень развития знания, умения и навыков по всем образовательным областям.

3.Организация  мониторинга 

3.1.  Мониторинг  осуществляется на основе образовательной программы и годового плана  ДОУ .

3.2. Состав мониторинговой группы и её руководитель определяется и утверждается приказом заведующей  ДОУ .

3.3. В работе по проведению  мониторинга  качества образования используются следующие методы:

1. наблюдение (целенаправленное и систематическое изучение объекта, сбор информации, фиксация действий и проявлений поведения объекта);
2. беседа;
3. опрос;
4. анкетирование;
5. тестирование;
6. анализ продуктов деятельности;
7. сравнительный анализ.

3.4. Требования к собираемой информации:

1. полнота;
2. конкретность;
3. объективность;
4. своевременность.

3.5. Формой отчета руководителя мониторинговой группы является аналитическая справка, которая предоставляется не позднее 7 дней с момента завершения  мониторинга .

3.6. По итогам  мониторинга  проводятся заседания  Совета педагогов, производственные собрания, административные и педагогические совещания. .

3.8. По окончании учебного года, на основании аналитических справок ,по итогам  мониторинга , определяется эффективность проведенной работы, сопоставление с нормативными показателями, вырабатываются и определяются проблемы, пути их решения и приоритетные задачи  ДОУ  для реализации в новом учебном году.