Сценарий праздника ко Дню дошкольного работника "Самым красивым, родным и любимым"
методическая разработка
День дошкольного работника. Праздник, с которым воспитанники поздравляют не только воспитателей, но и всех работников детского сада. Наш детский сад превратился в теремок, в котором дружно уживаются все его жители, а роли исполняют сами дети.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.41 КБ |
Предварительный просмотр:
«Самым красивым, родным и любимым».
Сценарий праздника ко Дню дошкольного работника.
Действующие лица: Ведущий – взрослый. Дети: Младший воспитатель, Повар, Завхоз, Воспитатель 1- 2, Музыкальный руководитель, Физрук, Методист, Логопед, Заведующий, Прачка, Врач, Делопроизводитель, Кладовщик, Сторож, Дворник.
Под музыку дети входят в зал и рассаживаются по местам.
Ведущий 1:
Добрый день друзья!
Мы рады видеть Вас!
Сегодня день не моряка,
не столяра, не плотника.
Сегодня самый лучший день – дошкольного работника!
Ведущий2:
И в праздник наш профессиональный.
Всех поздравляем от души.
Всех, кто «сгорает» на работе,
Кого так любят малыши!
Всех, кто заботится и кормит,
Кто с ними пляшет и поет.
Белье стирает, охраняет
И головою отвечает.
И интеллект им развивает,
Всю душу, сердце отдает!
Дети читают стихи:
1. Отчего гостей так много,
Люстры празднично горят?
Поздравляет педагогов.
Наш веселый детский сад!
2. Вам скажу я по секрету,
В том всегда уверен я…
Воспитатели и дети –
Настоящие друзья!
3. Мы поздравить нынче рады,
Всех работников детсада:
Педагогов, докторов,
Нянечек и поваров!
4. И завхоза поскорей,
Нашу прачку, сторожей -
Всех кто с нами здесь живет,
Сердце детям отдает!
5. С праздником вас, дорогие!
Вы, как мамочки, родные!
Все ребята говорят.
Все: С праздником, наш детский сад!
6. Так пусть же в этот светлый час
Вам дарят люди комплименты.
Мы любим Вас, мы верим в Вас.
Для Вас звучат аплодисменты!
Исполнятся песня-полька «Детский сад»
Ведущий 1:
Ребята, а вы любите сказки?
Давайте сегодня для поздравления
Сотрудникам нашим дадим представление!
Представление необычное –
Сказка всем привычная: «Теремок»
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
А живут в нём детки,
Детки, как конфетки:
На вид замечательные,
По делам старательные.
Любят потрудиться,
А потом повеселиться.
Рядом взрослые всегда,
Что бы в дом не шла беда.
Идёт по дорожке младший воспитатель– за детьми наблюдатель!.
(Ребенок идет по залу под музыку и подходит к домику)
Младший воспитатель:
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живёт?
Дети: Мы детки - конфетки, а ты кто?
Младший воспитатель:
А я младший воспитатель – за детьми наблюдатель!
Деток я умываю, на прогулку одеваю,
На стол тарелки подаю, за одеждою слежу.
Ведущий 1:
Иди к нам жить. Мы здесь дружно живём. И танцуем, и поём.
(Ребенок садится на свой стульчик)
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
С младшим воспитателем - то вопрос решен.
Дело стало с поваром.
Как же деток нам кормить?
Кашу кто будет варить?
Идет по дорожке повар– кулинар.
(Ребенок идет по залу под музыку и подходит к домику)
Повар:
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Ответы:
Мы детки – конфетки.
Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель.
Хором: А ты кто?
Повар:
А я повар – кулинар. Кухни я великий дар!
Щи, борщи, салаты, каши я варю для вас, ребята.
Из ничего конфетку быстро смастерю.
Деток всех любимых вкусно накормлю.
Ведущий 1:
Такой нам нужен человек, с ним мы не расстанемся вовек.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Из чего же теперь будет повар варить?
И если сломается кран, кто сможет намего купить. Необходимы специалисты, которые всё смогут достать.
Идут по дорожке завхоз и кладовщик, чтоб проблемы все решить в миг.
(Дети идут по залу под музыку и подходят к домику)
Вместе:
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки.
Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель.
А я - повар кулинар.
Хором: А вы кто?
Завхоз:
А я - завхоз, решу любой вопрос.
У меня все схвачено, по счетам заплачено.
Кладовщик:
Я – кладовщик, достану продукты в миг.
Чтоб обед сварить вам вкусный, знаю, где купить капусту, разные овощи и фрукты. В общем, все продукты.
Ведущий 1:
Такие люди нам нужны. Заходите, будем вместе жить.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Самый главный кто у нас? Кто же к нам придёт сейчас?
Для нее покоя нет, где взять это, то достать.
У нас двое-трое деток, у неё не сосчитать.
Идёт по дорожке заведующая.
(Ребенок идет по залу под музыку и подходит к домику)
Заведующая:
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Ответы: Мы детки – конфетки.
Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар.
Я завхоз – решу любой вопрос. Я – кладовщик, достану продукты в миг.
Хором: А ты кто?
Заведующая:
Я - заведующая. Умею конкурировать и даже финансировать. Слежу за свежим питанием. И садика процветанием!
Ведущий 1:
Без такого человека мы не сможем обойтись. Заходи, будем жить вместе.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Чтобы было всё в порядке,
И здоровы все ребятки,
Должен врач проследить,
Если надо – полечить!
Вот и врач у дверей, стучит скорей.
(Ребенок идет по залу под музыку и подходит к домику)
Врач:
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Ответы:
Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель.
А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос. Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая.
Хором: А ты кто?
Врач:
Я врач – от боли никогда не плачь. Лечу я взрослых и детей.
Спасаю жизни всех людей.
Ведущий 1:
Вам очень рады мы всегда.
Теперь не страшны нам грипп и корь.
С нашим врачом победим мы любую хворь.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Бельё сверкает чистотой. Кто спешит к нам на постой?
Идёт по дорожке прачка.
(Ребенок идет по залу под музыку и подходит к домику)
Прачка:
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос.
Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь.
Хором: А ты кто?
Прачка:
Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается.
Агрегат включаю свой,
Отстирает чисто, хорошо и быстро!
Ведущий 1: Мы очень любим чистоту. Заходите, вас прошу.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Без спорта в жизни как без рук. По дорожке к нам идёт физрук.
(Ребенок идет по залу под музыку и подходит к домику)
Физрук:
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос.
Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я -заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь. Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается.
Хором: А ты кто?
Физрук:
Я - физрук – всем ребятам друг.
Гимнастика, зарядка, бег. И будет крепким человек!
Ведущий 1:
Вы учите детей расти, и быть сильнее и смелей, Заходите к нам скорей.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
А вот по дорожке идёт волшебница друзья. Все звуки правильно умеет говорить она.
(Ребенок идет по залу под музыку и подходит к домику)
Логопед:
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос.
Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь.
Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается. Я - физрук – всем ребятам друг.
Хором: А ты кто?
Логопед:
Я – логопед. Хранитель языка. Привет!
Все звуки с детьми закрепляю, в речевые игры с ними играю.
Ведущий 1:
Заходите к нам.
Только так! Никак иначе!
Речь наших детей станет правильней, красивей и богаче.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
ФГОС и стратегии все изучив, идёт по дорожке к нам методист.
Методист:
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос.
Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь. Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается. Я - физрук – всем ребятам друг. Я – логопед. Хранитель языка. Привет!
Хором: А ты кто?
Методист:
Я - методист. Мудрый, исполненный, как артист. Педагогам помогаю и программы составляю.
Ведущий 1:
Все науки, несомненно методисту надо знать. Заходите.
Непременно будем вам мы помогать.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Идёт по дорожке не бумагомаратель,
Он так же важен, как воспитатель!
Это вам не бумагомучитель, это делопроизводитель.
Делопроизводитель:
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос.
Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь. Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается. Я - физрук – всем ребятам друг. Я – логопед. Хранитель языка. Привет! Я - методист. Мудрый, исполненный, как артист.
Хором: А ты кто?
Делопроизводитель:
Я – Делопроизводитель. Оформлю все справки и разные льготы.
В садике много бумажной работы!
Ведущий 1:
Вся в бумагах, и заботах. Много у вас бумажной работы.
Чтобы это все успеть, нужно крылья вам иметь. Заходите.
Без такого человека нам никуда, иначе может случиться беда.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Идёт дворник по дороге с метлой и лопатой,
В мороз, листопад и пургу. Детей приучает к труду.
Дворник:
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос.
Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь. Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается. Я - физрук – всем ребятам друг. Я – логопед. Хранитель языка. Привет! Я - методист. Мудрый, исполненный, как артист. Я – Делопроизводитель, это вам не бумагомучитель.
Хором: А ты кто?
Дворник:
Я – Дворник, беру метлу, и дорожки все мету.
Почищу снег, уберу листву, всё дворнику по плечу.
Ведущий 1:
Каждый месяц, ежедневно, не представить нам без вас.
Заходите, ваши дорожки просто класс!
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Кто охраняет наш покой, сотрудник важный, словно строгий постовой.
По дорожке, сторож к нам идёт спокойствие несёт.
Сторож:
Кто – кто в теремочке живёт?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос.
Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь. Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается. Я - физрук – всем ребятам друг. Я – логопед. Хранитель языка. Привет! Я - методист. Мудрый, исполненный, как артист. Я – Делопроизводитель, это вам не бумагомучитель. Я – Дворник, беру метлу, и дорожки все мету.
Хором: А ты кто?
Сторож:
Я – отважный сторож, сильнее всех боксёров.
Всегда я на посту. Слежу за порядком.
Ночью на замок закрыты все площадки.
Ведущий 1:
Без лишних разговоров, вы храбрее льва.
Дадите отпор всем на раз – два. Такой охранник нужен всегда.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Нашим деткам нужны лучшие наставники.
Вот по дорожке идут для них воспитатели.
Воспитатель:
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живет?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос.
Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь. Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается. Я - физрук – всем ребятам друг. Я – логопед. Хранитель языка. Привет! Я - методист. Мудрый, исполненный, как артист. Я – Делопроизводитель, это вам не бумагомучитель. Я – Дворник, беру метлу, и дорожки все мету.
Я – отважный сторож, сильнее всех боксёров.
Хором: А вы кто?
Воспитатель 1:
Мы педагоги - быстрые ноги.
Все с детьми мы успеваем: лепим, пишем и играем.
Воспитатель 2:
Я воспитатель, за детьми наблюдатель.
Их я утром приму и зарядку проведу.
Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке.
Деток всех я соберу, и занятья проведу.
Их досуг организую, очень всех детей люблю я.
Ведущий 1:
Без таких специалистов в детсаду никак не обойтись.
Приходите к нам работать, закипит тогда тут жизнь.
Дети поют:
Стоит в поле теремок – теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
Ведущий 2:
Вот идёт к нам музыкант, развивает он у деток музыкальный талант.
Музыкальный руководитель:
Кто – кто в теремочке живет?
Кто – кто в невысоком живёт?
Ответы: Мы детки – конфетки. Я – младший воспитатель – за детьми наблюдатель. А я - повар кулинар. Я - завхоз – решу любой вопрос. Я – кладовщик, достану продукты в миг. Я - заведующая – всем правилам следующая. Я - врач – от боли никогда не плачь. Я - прачка – не люблю, когда всё пачкается. Я - физрук – всем ребятам друг. Я – логопед. Хранитель языка. Привет!
Я - методист. Мудрый, исполненный, как артист. Я – Делопроизводитель, это вам не бумагомучитель. Я – Дворник, беру метлу, и дорожки все мету.
Я – отважный сторож, сильнее всех боксёров. Мы педагоги - быстрые ноги. Хором: А вы кто?
Музыкальный руководитель:
Я музыкальный руководитель – играть и петь любитель.
Могу друзья вам предложить свои таланты проявить.
Ведущий 1:
Веселиться любим мы, заходите, научите и таланты проявите.
Теремок укомплектован. Будем дружно все в нём жить!
Веселиться и работать, в общем, некогда тужить.
Дружно всех мы поздравляем
И наш танец представляем!
Танец «Наш любимый детский сад»
1. Ребёнок: Всех работников детсада
Мы поздравить очень рады!
Пожелать вам теплоты,
И душевной доброты!
2. Ребёнок: Мы желаем море счастья,
Меньше скучного ненастья,
Весело, нескучно жить,
Этой жизнью дорожить!
Песня «Воспитатели»
Ведущий 1:
Кто все сердце отдал детям,
Свою жизнь им посвятил,
Тот душою всегда молод,
Внешностью всегда красив.
Потому что рядом с детством
Невозможно постареть.
Потому что вдаль без края
Нужно нам всегда смотреть.
Ведущий 2:
Вам спасибо за труд, за любовь и уют,
За заботу, старанье и ласку!
Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,
Пусть в саду жизнь течёт, будто в сказке
Под музыку дети выходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий мини-концерта ко Дню воспитателя "Самым красивым, родным и любимым"
Сценарий мини-концерта ко Дню воспитателя "Самым красивым, родным и любимым". Из опыта работы музыкального руководителя Ловдиковой О.М....

"Самым красивым, родным и любимым"
Сценарий дня дошкольного работника для сотрудников в форме концерта...
Сценарий праздника ко Дню дошкольного работника «САМЫМ КРАСИВЫМ, РОДНЫМ И ЛЮБИМЫМ»
Праздничная программа, посвящённая Дню работника дошкольного образования – 27 сентября «САМЫМ КРАСИВЫМ, РОДНЫМ И ЛЮБИМЫМ». Материал предназначен для детей старшего дошкол...

сценарий праздника " Самым красивым, родным и любимым" к Дню дошкольного работника
.......................