Конспект спортивного праздника (или физкультурного досуга) с детьми старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казенное образовательное учреждение

Воскресенский детский сад №2 «Семицветик»

Конспект спортивного праздника (или физкультурного досуга) с детьми старшей группы

Цель: развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

Задачи:

• Учить детей замечать и осознавать окружающую их обстановку и    происходящие вней изменения.
•  Продолжать формировать у детей такие качества, как наблюдательность. Сосредоточенность, устойчивость и произвольность внимания.
• Способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы,выносливости.
• Закрепить умение ориентироваться на местности, используя карту-схему;
•  Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности группы.

Место: прогулочный участок.

Инвентарь: пиратские костюмы для детей и воспитателя, костюм для колдуньи, канат, бутылка, письмо, карта территории детского сада с метками, записки с заданиями, кегли с наклеенными акулами, бомбочки с водой, длинная ткань голубого цвета, ведро, обруч, доска, апельсин, обезьяна с загадками, черные метки, сундук для клада,шоколадные монетки и бананы(для приза), компьютер, музыкальные колонки, аудиозапись пиратской музыки, музыки для разминки и для флеш-моба.

Ход (содержание):

 Все собираются на веранде группы. Звучит веселая музыка. Появляется воспитатель(пират). Пират вместе с детьми разучивает кричалку «Потомучто мы пираты!»
И отправляются на поиски клада! Дети слушают загадку и отгадывают ее (песок).Нашли в песочнице бутылку, там послание и кусок карты.

Читают послание.  Внимательно смотрят карту (на карте 1). И отправляются на корабле(веревка) за сундуком сокровищ.

Полоса препятствий.

1. «Сбей акулу!» участник должен «водяными бомбочками» сбить кегли с наклееными на них акулами.

2) Пройти участок с пираньями – пройти по канату, брошенному в «море», кишащим  «злобными пираньями».

3) «Одноногий Сильвер» На одной ноге доскакать до цели.

4) «Нырнуть в пучины морские» – пролезть под низко натянутыми веревками.

Следующая подсказка.На асфальте в ряд: ведро,обруч,доска,апельсин.(вода)

Дети с пиратом переходят к другой песочности с картинкой колодца с водой.

Играем в игру «Капитан говорит…».

Сейчас мы проверим, кто из вас быстрый и сообразительный! Я даю вам команду, а вы выполняете!»

Пояснение: Каждую фразу в игре нужно начинать со слов: «Капитан говорит… право руля! Если  говорят право руля, то  бежим к левому борту  корабля! Если лево руля – то к левому борту. Нос – бежите вперед. Корма – назад. Поднять паруса! — все останавливаются и поднимают руки вверх. Драить палубу! — все делают вид, что моют пол. Пушечное ядро! — все приседают. Капитан на борту! — все замирают, встают по стойке «смирно» и отдают честь.» и так далее. Игру можно упростить, убрав часть команд.

 Следующая подсказка!Отгадывают загадку (пальма). Дети и пират переходят к горке с картинкой пальмы. Там они находят конверт с загадками от обезьянки ЧИ-ЧИ-ЧИ. Отгадывают загадки.

 Продвигаемся на поляну к огороду. Выходит Колдунья)

Дети приносят желтые цветочки, листочки, камушки…Складывают в кувшин Колдунье. И она варит зелье. Предлагает и детям отведать зелья (напиток в стаканах)Дети иКолдунья пьют зелье памяти. Вместе с Колдуньей повторяют кричалку.

Колдунья помогает разгадать карту.

А вот и моя память вернулась! Вспомнила! Клад этот за семью замками, за семью дверями…А шагов до него столько, сколько сейчас часов. Дети по солнечным часам определяют время.Капитан отсчитывает шаги и оказывается перед лесенками в подвал. Спускаются и обнаруживают «Черную метку» на дверях. Открывают дверь в подвал и находят сундук с сокровищами. Пират выносит его, открывает.Там шоколадные монетки и бананы, внизу письмо от старого пирата с эмблемами. Детей посвещают в юных пиратов. И раздают эмблемы и призы из сундука.