Сценарий праздника «В ГОСТЯХ У ОСЕНИ»
материал (младшая группа)

«В ГОСТЯХ У ОСЕНИ» (2 младшая)

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи:

- формировать у детей интерес к сезонным изменениям в природе;

- развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности;

- воспитывать бережное отношение к природе;

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми об изменениях в природе, признаках осени.

2. Рассматривание иллюстраций по теме «Осень».

3. Разучивание песен, танцев к развлечению.

4. Проигрывание игр к развлечению

Дети под музыку «Наступила осень - раз, два, три», входят в зал друг за другом. У мальчиков руки на поясе, у девочек - за юбочку. Становятся полукругом

Осень:

Ой, куда же мы попали?

Нынче осень в нашем зале:

Пожелтевшие листочки,

Под кустом растут грибочки,

Чуть повыше поглядим - кисти спелые рябин.

(Дети любуются украшением зала)

Осень в гости пригласила взрослых, маленьких ребят.

Пусть в лесу, таком красивом, наши песенки звенят!

Осень: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листьев .(берет один большой осенний листик)

Желтый листик на ладони Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко он влетел, почему он пожелтел?

У кого, друзья, не спросим—

Скажут «Наступила.... {осень)»

Песня про осень.

Осень:

Вы, ребятки, молодцы. Песню спели от души.

Я очень рада встрече с вами. Порадуйте меня стихами.

Дети читают стихи: (на выбор воспитателя)

1Солнце улыбается, золотом сверкая.

Всем нам очень нравится осень золотая.

2Мы бежим по лужицам, по лесной тропинке.

Листья в небе кружатся, капают дождинки.

3Осень, осень золотая ходит по тропинкам,

И рисует для ребят жёлтые картинки.

4Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает,

Листья жёлтые летят прямо под ноги ребят!

5Золотые листики с дерева летят,

Кружит ветер листики -это листопад.

Осень:

Я Осень золотая, хочу вас удивить Осенние листочки всем деткам подарить!

Мы листочки принимаем, с ними танец начинаем!

Танец - игра с листочками.

Осень собирает листочки в корзинку.

Мы на поезде веселом в путь отправимся сейчас

Звучит музыка «ПАРОВОЗ ОСЕНИ», дети за осенью встают в паровозик, топающим шагом двигаются друг за другом змейкой. После песни, дети садятся на стулья.

Осень: Долго ехали, старались, и в лесу мы оказались.

(Звучит музыка. Появляется медведь-игрушка).

Медведь: Здравствуй, Осень! Здравствуйте, ребята!

Осень: Здравствуй, Мишинька! А скажи-ка мне, косолапый, как ты к зиме готовишься?

Медведь: Я зиму не люблю. Зимой я в берлогу залягу. До самой весны спать буду. Вот осенью ещё по лесу поброжу, жирку побольше нагуляю, мёдом да шишками запасусь.

Осень: Мишка, ребята помогут тебе шишки собрать.

ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ВОТ КАКИЕ ШИШКИ, МЫ ПОДАРИМ МИШКЕ»

Медведь: Спасибо, ребята! Какие вы молодцы. До свиданья!

Осень: А нам снова в путь пора, садитесь в поезд детвора.

Звучит музыка «ПАРОВОЗ ОСЕНИ», дети за осенью встают в паровозик, топающим шагом двигаются друг за другом змейкой. После песни, дети садятся на стулья.

Осень: Детки, кто-то к нам бежит, он на праздник к нам спешит

(появляется заяц-игрушка).

Заяц: Осень - матушка! Спрячьте меня, за мной лиса гонится.

Осень: Не бойся, Зайка-трусишка, посмотри, сколько нас много. Не дадим тебя в обиду, лучше песенку для тебя споем.

Песня -игра «ЗАЙКА»

Осень: Расскажи-ка, Зайка, как ты к зиме готовишься?

Заяц: Грибы, ягоды собираю, серую шубку на белую поменяю. И тогда Лиса зимой меня не найдет. Только вот одна беда - всегда холодная зима.

Осень: Зайка, Зайка, не грусти, лучше с нами попляши!

ТАНЕЦ «Дружбы» парами

Заяц: Спасибо вам, друзья, но мне уже пора! (уходит)

Звучит музыка «ПАРОВОЗ ОСЕНИ», дети за осенью встают в паровозик, топающим шагом двигаются друг за другом змейкой. После песни, дети садятся на стулья.

(появляется Ёжик-игрушка).

Ёж: Я бегу в лесу по дорожке,

Я ищу грибочки на ножке.

В кузовок соберу их.

Ой! Здравствуй, Осень!

Осень: Здравствуй, Ёжик. Вижу ты за грибами спешишь, к зиме готовишься?

Еж: Я себе норку тёплую нашёл, постелил в ней коврик из сухих листочков, наберу грибов, да и буду спать до весны. Вот только грибов побольше набрать надо.

Осень: Мы тебе поможем!

Когда светит солнышко, можно погулять:

И в лесу осеннем - грибочки поискать!

Ну, а если туча хмурится дождем - Спрячемся под зонтик, дождик переждем.

Игра «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»

Осень: После дождика, столько грибов появилось. Соберем их дружно. ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ И ШИШКИ»

Еж: Спасибо, вам ребята! До свидания! (уходит)

Звучит музыка «ПАРОВОЗ ОСЕНИ», дети за осенью встают в паровозик, топающим шагом двигаются друг за другом змейкой. После песни, дети садятся на стулья.

Осень: Вот и приехали мы снова в детский сад. Понравилось, ребята, вам наше путешествие по осеннему лесу? Кого мы повстречали в лесу? (ответы детей)

Осень: Я пока к вам в гости шла,

Вот какой платок нашла.

Разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я!

Хотите? Тогда выходите!

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК».

Звучит весёлая подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под лёгкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.

Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему.

Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущая: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Осень: Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем,

Что же это? Корзинка!

Отодвигает листья, прикрывающие яблоки. А в корзинке.  Дети: Яблоки!