Спортивный праздник «Малые Олимпийские игры» для детей подготовительной к школе группе
материал (подготовительная группа)

Спортивный праздник «Малые Олимпийские игры» для детей подготовительной к школе группе 

Цель: Формирование у дошкольников представления об Олимпийских играх. Создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом.
Задачи:
-воспитывать гордость за свою Родину, патриотизм.
- в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость;
- воспитывать честность во время выполнения игровых заданий;
- создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Оборудование и инвентарь: факелы – 4, конусы – 8, клюшки – 4, шайбы – 4, мешочки с песком по количеству участников, обручи – 20, стойки- 16, скамейки – 4, мячи – 8 .

Место проведения: спортивный зал.

Ход праздника.  Звучат фанфары.

Инструктор: 

Во имя грядущих побед,

Во славу российского спорта,

Да здравствует детская олимпиада,

Ведущая к новым рекордам!

Инструктор: Внимание! Мы приветствуем участников, наших соревнований!   (Под олимпийский марш в зал выходят все участники соревнований).

1. На центральный олимпийский стадион выходит команда детского сада № 5 «Акбузат».
2. На олимпийский стадион выходит команда детского сада № 4 «Теремок»
3. Приветствуем команду олимпиады детского сада № 3 «Колосок»
4. На олимпийский стадион выходит команда детского сада № 2 «Березка»

Инструктор: Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!!!

Инструктор: Здравствуйте юные спортсмены, здравствуйте уважаемые гости!  Сегодня в Спортивно оздоровительном комплексе «Мияки» состоятся «Малые Олимпийские игры», в которой будут принимать участие воспитанники  детских садов с. Киргиз- Мияки.

Инструктор: Пусть сегодня наша встреча будет по-настоящему товарищеской. Мы призываем команды к честной спортивной борьбе, желаем всем успеха и удачи.

Инструктор:  Команды, Равняйсь! Смирно! Равнение на Государственный  флаг Российской Федерации и Республики Башкортостан!

Звучит гимн Российской Федерации, Республики Башкортостан.  

Танец «Олимпийский огонь» 

(После танца все команды занимают свои места на линии старта).

Инструктор: Мы приглашаем наши команды занять свои места на линии старта.

Инструктор: А сейчас познакомимся с участниками наших соревнований. Предлагаю командам представиться. Начинает МДОБУ №2, №3, №4, №5

 (Участники по очереди говорят название команды и девиз).

Инструктор: Участников мы вам представили, а теперь пора познакомиться и с нашим уважаемым жюри.

Инструктор: Чтоб олимпийские игры начать,

                         Должны ребята клятву дать:

(Дети вместе с инструктором произносят слова клятвы).

Инструктор: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы, олимпийцы!

Инструктор: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы, олимпийцы!

Инструктор: Кто спортом любимой отчизны гордится?

Дети: Мы, олимпийцы!

Инструктор:  Клянёмся быть честными,

                        К победе стремиться,

                        Рекордов высоких,

                        Клянёмся добиться.

Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Звучат фанфары.

Инструктор: Считать Малые  Олимпийские игры открытыми!

Инструктор: Сегодня нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой.

Инструктор: Ну что! Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Ну тогда подтянись, не зевай и не ленись,  на разминку становись!

Под музыку дети выполняют разминку

«Делайте зарядку- будете в порядке»

Инструктор: Молодцы! Замечательно выполнили упражнения. Мы приглашаем наши команды занять свои места на линии старта.

Инструктор:  Игры здесь мы начинаем

                         И побед всем вам желаем.

                         Дружно всем сказать пора,

                         Олимпийским играм .   

                         Физкульт….  (все)       Ура! Ура! Ура!

Инструктор : Мы начинаем!

(Помощники показывают выполнение конкурсов. Инструктор объясняет, как выполнять).

1. Эстафета «Передача Олимпийского огня»  - 4 конуса, 4 ср. мяча.

Команды строятся в колонны за линией старта. У впереди стоящих в руках “факелы”. По сигналу первый участник с “факелом” бежит до ориентира, огибает его и, возвращаясь по прямой, передает “факел” следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

2.Эстафета «Спортивная гимнастика» - 4 скамейки, 4 обруча.

Команды строятся в колонны за линией старта. По сигналу первый ребенок  проходит по гимнастической скамейке (руки в стороны), спрыгивает, бежит до финиша, где лежит обруч, пролезает через них, кладет обруч на пол. Затем бегом возвращается в свою команду, передает эстафету следующему игроку.  Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

3. Эстафета  «Хоккеисты» - 4 шайбы, 4 клюшки, 16 стоек (по 4 каждой команде). 

Команды строятся в колонны за линией старта. По сигналу первый участник   ведет шайбу клюшкой между стойками до ориентира, обратно бежит по прямой с клюшкой и шайбой в руках, передает эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

4. Эстафета «Попади в цель» - 20 обручей (4 обруча рядом с командами, внутри мешки с песком; 12 обручей по 3 шт. каждой команде; 4 обруча на финише), 40 мешочков с песком по 10 шт. каждой команде, 4 стойки (кирпичики) .

Команды строятся в колонны за линией старта. По сигналу первый ребенок  берет из обруча мешок с песком, прыгает из обруча в обруч, добегает до стойки и кидает мешок с песком в обруч и обратно бегом возвращается , передает эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая больше всех попадает в цель.

Разминка «Круче всех»

Эстафета «Многоборье».

5. Эстафета  «Полоса препятствий» - 4 барьера (8 конусов, 4 гимн. палки), 16 стоек (по 4 шт. каждой команде), сделанные обручи 4 шт.

Команды строятся в колонны за линией старта. По сигналу  первый  ребенок перепрыгивает барьер (гимнастические палки вставляются в отверстие конуса),  далее обегает стойки «змейкой»,  пролезает в обруч, обратно бег по прямой, передает эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая  быстрее справится с заданием.

6.Эстафета «Фигурное катание» 

Команды строятся по парам за линией старта.  Первые пары, встав лицом друг к другу, взявшись за руки (лодочкой) по сигналу бегут до конуса приставными шагами. Обегают конус, обратно бегут, просто взявшись за руки, передают  эстафету следующей паре. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

7. Эстафета « Поменяй местами» - 4 обруча, 4 больших мяча, 4 средних мяча.

Команды строятся в колонны за линией старта. Нужно добежать с большим мячом до обруча, в котором лежит маленький мяч, поменять мячи, побежать обратно и передать мяч следующему игроку. Следующий игрок делает то же, только меняет маленький мяч на большой. Когда последний игрок команды возвращается с мячом, он передаёт его направляющему, направляющий поднимает мяч вверх. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Инструктор:  Вот и закончились эстафеты, подходит к завершению наш спортивный праздник «Малые олимпийские игры для дошколят!».

А пока жюри подводит итоги соревнования, мы предлагаем всем вместе отдохнуть и повеселиться!

Разминка «Мишка Гумми Бер»

Инструктор: Внимание! Командам построится для подведения итогов.

(Под звуки торжественной музыки команды – участники олимпиады выходят на заключительное построение.)

Инструктор: Итак, наши уважаемые жюри подвели итоги соревнования  и готовы огласить результаты. Слово предоставляется:

_______________________________________________________________

(За участие в Малых Олимпийских играх все дети награждаются призами и грамотами).

Инструктор:  Вот и закончился наш праздник, еще раз поприветствуем наших чемпионов.

«На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми».

Инструктор:  Команды, Равняйсь! Смирно! Равнение на Государственный  флаг Республики Башкортостан и Российской Федерации!

Звучит гимн  Республики Башкортостан, Российской Федерации.