Сценарий фольклорного развлечения "Забавляемся, потешаемся"
методическая разработка

Сценарий фольклорного развлечения

«Забавляемся, потешаемся» для детей 1 младшей группы.

Разработала:

Долгова Елена Ивановна,

муз.руководитель

Цель: Приобщение детей раннего и младшего дошкольного возраста к истокам русской национальной культуры посредством фольклора.

Задачи:

Обучающие: Знакомить детей со средствами русской народной культуры – фольклор.

Развивающие: Развивать коммуникативные навыки во взаимодействии со сверстниками и взрослыми. Побуждать к  участию  в мини – инсценировках потешек, песенок; развивать певческие навыки, активизировать двигательную активность детей в играх – забавах, хороводе,

пляске с ложками.

Воспитывающие: Воспитывать уважение и любовь к устному народному творчеству. Воспитывать чувство сопричастности к социальной действительности (семья, любовь к животным).

Материал и оборудование:

Декорация: деревенская «изба с русской печкой», стол с самоваром, деревянной посудой под хохлому, на полу – домотканый  половик; предметыобихода русской избы, колыбелька с куклой, полотенце в русском стиле; плетень,берёза, козлы с бревном, пила, берёза, вёдра с коромыслом;

Деревянные ложки, металлофоны, трещотки, свистулька, дудки, плоскостные балалайки, бубенцы, колокольчик; ободки козочки, коровы, игрушка - кошка, пяльце  для вышивания, кружки, карусель с цветными лентами.

Предварительная работа: НОД(занятия), совместная деятельность с детьми в режимных моментах, индивидуальная работа, работа с родителями.

Ход развлечения:

(Звучит фонограмма русской народной мелодии. Матушка и дети, одетые в русские народные костюмы, проходят по залу  и останавливаются)

Матушка: Ребята! Собралось к нам много гостей, себя показать, да нас посмотреть! Здравствуйте, гости дорогие! Поздоровайтесь, ребятки!(дети здороваются)Будьте, гости, как дома! Что ж, доброе начало, как  говорится,  половина дела!

В кружок вставайте,

Да песню дружно запевайте!

Хороводная песня «Мы по лугу пойдём»музыка Н.Лукониной, слова Л.Чадовой.(дети садятся на стульчики)

Матушка: Как у меня семья большая, да весёлая,

                    Все тринадцать сидят,  да на меня глядят!

                    А самая маленькая Улька  –  качается в люльке!

(Матушка качает колыбельку и поёт колыбельную песенку)

Матушка: Вот и утро наступило!

Лишь солнце на небе засияло, слышна трель соловья,

А поёт он так красиво,  не наслушаешься! (свистулька)

А вот пастухи заиграл в свои дудки! (дудки)

А вот и лошадки бегут по дорожке! (ложки деревянные)

Просыпается деревня, открываются ворота и калитки! (трещотки)

А вот и косы зазвенели! (металлофоны)

Шум в деревне всё сильней!(выполняют звуковые эффекты все вместе)

Пора коровок и козочек  выводить на свежую травку!

(фонограмма домашних животных)

Матушка:  Вот и моя козочка Нюрка проситься погулять!

Повешу ей колокольчик, чтобы она не заблудилась!

Беги, козочка, поиграй на зелёненькой травке!

(Матушка  надевает ребёнку ободок козочки и колокольчик  на руку)

Инсценирование песни « Козочка и колокольчик» музыка Н.Лукониной

Матушка: Пока козочку провожала гулять, ребятки проснулись и маме своей улыбнулись! Пора умываться, да за работу приниматься!

(Дети поют песню и имитируют «умывание». Матушка «поливает водой»из кувшина).

Песня «Маме улыбаемся» музыка В. Агафонникова, слова З.Петровой.

Матушка: А вот и работа закипела!

(дети проговаривают потешки и выполняют соответствующие движения)

Матушка: Попрошу свою доченьку, вышить сарафанчик!

Девочка:(«вышивает на пяльцах»)

Иголка, иголка, ты остра и колка,

          Не коли мне пальчик, шей сарафанчик!

Матушка: Посмотрите, какой у нас кот Васька некрасивый, не причёсанный, лохматый! Доминика и Лиза , возьмите котика и причешите гребешком!

2 Девочки: (гладят и расчёсывают кота гребешком)

    Как у нашего кота,  шубка очень хороша,

Как у котика усы удивительной красы!

Зубки белые, глазки смелые! Мяу! Мяу!

Матушка: А где мои помощники?

Надо бревно распилить, чтобы печь затопить!

2 Мальчика: («пилят бревно») Вжик, вжик, вжик, вжик!

                           Пилим, пилим, пилим, пилим,

                      Вместе мы бревно осилим.
                 Привезём дрова домой,

                   Сварим кашу с молоком!

Матушка: А самую маленькую дочку попрошу сходить за водичкой!

Девочка:(берёт коромысло с вёдрами)

Пошла млада за водой,

Коромысел золотой

Коромысел золотой,

Ведёрки дубовые!

Матушка: Спасибо, вам ребятки, помогли мне!

Подброшу я дровишек в печку,

Да сварю вам кашку из гречки!

А вы кашке вариться помогайте,

Дружно песенку про кашку запевайте!

Пальчиковая игра -песня «Варись, варись,кашка» (р.н.потешка, муз. обр.Е.Туманян)

Матушка: Какая вкусная кашка получилась! (пробует из чугунка ложкой)

Хотите попробовать!(Матушка подносит ложку с кашей к каждому ребёнку)

Матушка: Кто работал, кто устал,

                    Час веселья настал!

                   Ложки в руки вы возьмите,

                   С ними весело спляшите!

Пляска  с деревянными ложками.(под р.н.м «Ах , вы сени, словаН.Зарецкой)

Матушка:(фонограмма голосов домашних животных)А вот коровки уже идут домой! И Бурёнка моя возвращается!

(поёт): Ходит, бродит по лугу, рыжая Бурёнка,

             Принесла она для нас - молочка ведёрко!

Посмотрите, какое большое ведёрко с молоком! Разолью молочко по кружечкам, да по блюдечкам.(наливает и раздаёт кружки детям)Всем хватит!

Роме и Данилке, Саше и Полинке,

Лизе и Ульяне, в жёлтом сарафане,

Олесе, Веронике,

Соне, Доминике,

Алисе и Ульке, в маленькой люльке,

Мануэлле,  Надюшке – дочке хохотушке!
Всем дала! И себя не забыла!

Пейте детки молочко, будете здоровы!(дети пьют молоко)

Матушка: Попили? Сказать « Спасибо!» не забыли?

Дети: Спасибо! (ставят пустые чашки на поднос)

Матушка:  А теперь вас приглашаю порезвиться,

                     На карусельке прокатиться!

Песня – игра «Карусель»(на мотив р.н.м «Во садули, в огороде…»)

Матушка: Мы сегодня веселились, пели песни и трудились,

                     Нам домой уже пора, завтра – новая игра!

                    По дороге мы пойдём и частушки запоём!

Частушки.

(под фонограмму русской народной плясовой уходят в группу).

Литература:

1.Н.В. Зарецкая «Календарные музыкальные праздники для детей раннего и младшего дошкольного возраста» 2-е издание, М.: Айрис – пресс, 2004г.

2.Н.Луконина «Праздники в детском саду от 2 до 4 лет», 2-издание, М.:Айрис – пресс,2004г.

3.Н.Ветлугина, И.Дзержинская, Л.Комиссарова. Хрестоматия «Музыка» для 1 младшей группы. Издательство «Музыка»-   М. -  1990 г.

4.Н.Вавилова. Сборник для малышей «Дождик озорной» Издательство «Музыка» М. – 1979г.

5. Потешки в режимных моментах.

6. Подвижные игры для детей в детском саду.