Сценарий праздника "Забавы Бабы Яги"
методическая разработка

Сценарий праздника

«Забавы Бабы Яги»

Материал и оборудование: мешок, две подушки, сапоги большого размера, мяч, две скатерти, набор предметных картинок, музыкальные инструменты (погремушки, бубен, барабан), теннисные мячики, две ложки, четыре корзины.

      Звучит веселая музыка, дети с воспитателем входят в зал.

      Ведущий:

Озорные шалунишки,

Кто веселья ждет?

Проходи вперед!

А кто веселье начнет?

Догадайся народ!

С метелкой в шляпе из ведра

Директор  зимнего двора.

В зал входит  Снеговик.

   Снеговик: Здравствуйте!

Я веселый снеговик

И грустить я не привык.

Прибежал на праздник к вам,

Никому скучать не дам,

Отгадайте-ка, ребятки,

Мои зимние загадки!

  Загадывает загадки, дети отгадывают.

Ведущий: От твоих зимних загадок все замерзли!

Снеговик: Чтобы согреться предлагаю поиграть.

    Проводится эстафета "Перенеси снежки ложкой ". Дети делятся на две команды и встают в две шеренги. Рядом с каждой стоит корзина со снежками (теннисными мячиками). Участники  по очереди берут снежки, кладут в ложку, переносят в другую стоящую на расстоянии 10 метров, затем возвращаются к месту старта и отдают ложку следующему игроку . Побеждает команда , первой выполнившая задание .

   Снеговик: Славно поиграли! Бегать не устали? Присядьте, отдохните.

 Раздается стук в дверь.

    Ведущий: Кто стучится в нашу дверь?

                      Может это страшный зверь?

                       Дверь тихонько отворю,

                       Кто стоит там, посмотрю.

Открывает дверь, в зал вбегает Баба - Яга с мешком.

Баба – Яга: Здравствуйте, ребята,

Ребята – дошколята!

Я к вам в гости пришла,

Мешок волшебный принесла.

Снеговик: Здравствуй, бабушка! А что у тебя в мешке? (пробует поднять мешок). Какой тяжелый!

Баба – Яга: В моем мешке много чудесных вещиц припрятано. Вот , например , шапки – невидимки.(достает из мешка). Надеваю шапку на мальчика), (натягивает шапку на глаза) и он ничего не видит.

Снеговик: Твои шапки - невидимки непохожи на волшебные.

Баба – Яга: Ничего подобного . В этих шапках богатыри могут сражаться с любыми врагами, никто их не увидит. Ну или они никого не увидят. Какая разница?

Проводится игра " Молодецкий бой ". Ведущий очерчивает на полу круг  и приглашает двух мальчиков принять участие в игре. Дети надевают шапки, натягивая их на глаза , берут в руки подушки и пытаются ими вытолкнуть друг друга из круга . Выигрывает тот , кто остался на "поле боя ".

Снеговик: Баба – Яга, а что еще интересного в твоем мешке есть?

Баба – Яга: У меня здесь много волшебных предметов! (достает сапоги ) Вот сапоги – скороходы! Хотите примерить?

Проводится эстафета "Сапоги - скороходы ", в которой принимают участие все дети. Ребенок из каждой команды обувает сапоги и пробегает дистанцию преодолевая препятствия ( перепрыгивает через гимнастическую палку, перелезает через банкетку и т.д ) , возвращается к месту старта и передает сапоги следующему участнику Побеждает команда, члены которой прошли дистанцию быстрее .

Снеговик: Какие - то у тебя, Баба – Яга, волшебные предметы странные. Все, хватит с нас твоих чудес, завязывай свой мешок и возвращайся в свою избушку!

  Баба – Яга: Простите, я не нарочно! Сейчас поищу в своем мешке что-нибудь по-настоящему волшебное (заглядывает в мешок). Нашла! (достает скатерти ). Это скатерти – самобранки.

   Снеговик: Какие - то они подозрительные, плохо отстираны , латаны - перелатаны .

    Баба – Яга: Они пообстирались слегка, но до сих пор служили мне исправно. Только путают они иногда съедобное и несъедобное. К этим скатертям даже меню прилагается (достает из мешка набор предметных картинок).

      Ведущий: Наши дети помогут тебе разобраться в этом меню

 Проводится игра « Съедобное – несъедобное». Дети выбирают из набора картинок те, на которых изображены съедобные и несъедобные предметы, встают в круг и кладут картинки перед собой.

 Баба-Яга: (поочередно бросает детям мяч). Что ты ел на завтрак? Чем папа забивает гвозди? И т.п.

Ребенок, поймавший мяч , отвечает , называя предмет изображенный на его картинке.

     Баба – Яга: В моем мешке еще кое - что осталось. Это музыкальные загадки! (Загадывает загадку ребенку, который ее отгадал, предлагает достать из мешка названный музыкальный инструмент).

     Я играю от души.

     Ритм мой очень труден

      Что звучит? Скорей скажи!

       Это звонкий ......(бубен)

Деревянные подружки

Пляшут на его макушке

Бьют его, а он гремит -

В ногу всем шагать велит (барабан)

    Звонкая веселая

    Первая игрушка.

    Догадались, дети?

    Это....(погремушка)

Баба-Яга: Разобрали инструменты?

                    Нам сыграйте поскорей!

                    Ну а все мы, кто как сможет,

                     Потанцуем веселей!

Звучит аудиозапись плясовой.  Дети играют на шумовых инструментах , остальные танцуют с Бабой - Ягой и Снеговиком .

Баба – Яга: (роется в мешке ). Мешок пустой. Чудеса закончились. Конец веселью!

Снеговик: Подожди, не спеши! У меня для детей тоже игра припасена!

    Проводится подвижная игра " Топ - хлоп ".

Снеговик: Если я скажу «хлоп – хлоп»

                    Вы ногами - топ, топ, топ

                     А скажу я « топ, топ, топ»

                     Вы в ладоши – хлоп, хлоп, хлоп.

Звучит аудиозапись русской народной мелодии. Дети выполняют движения.

Снеговик: Наплясались, наигрались! Пора нам с Бабой - Ягой в свои сказки возвращаться.

   Сказочные персонажи прощаются с детьми и уходят..