23 февраля
учебно-методический материал (средняя группа)

Сценарий утренника к 23 февраля «Карлсон в гостях у ребят». Средняя группа.

Действующие лица: Ведущий (воспитатель), Карлсон (взрослый).

Песни: 1. «Мы - солдаты» Ю. Слонова.

              2. «Частушки».

Танец: 1.  Танец с флажками.

             2.  танец с саблями.

Игры:  1. Продолжи предложение.

             2. Тревога.

             3. Чья команда соберется быстрее.

             4. Спасатели  (папы).

             5. Лучший водитель.

             6. Мамины помощники.

             7. Летчики.

             8. Танк.

Ход праздника

Под песню  «Защитники отечества»  (музыка и слова Рязановой Валентины) дети входят в зал, держа в руках флажки. Выполняют перестроение в 2 шеренги.  

                        Танец с флажками. Становятся в полукруг.

Ведущий: Дорогие ребята, вот и снова мы все собрались в нашем музыкальном зале. Настроение у нас приподнятое, хорошее, потому что сегодня мы отмечаем праздник, День Защитника Отечества! День нашей родной армии, день всех солдат, пап, дедушек и наших мальчиков. 23 февраля отмечает вся страна!

3 стихотворения про армию (дети).

               Песня «Мы - солдаты» Ю. Слонова

Под марш дети садятся на стульчики. Воспитатель собирает флажки.

Ведущий: Дорогие папы, дедушки посмотрите на наших мальчиков, я с радостью раскрою вам секрет. Плакс, рев мальчишек в нашей группе нет. А сейчас наши ребята докажут, что и они могут стать самыми настоящими и отважными солдатами. Они сейчас в детском саду, но пройдут годы, они вырастут, станут сильными, отважными, пойдут служить в армию, где смогут выбрать себе любую военную профессию. Давайте вспомним некоторые из них. Для этого я вам предлагаю поиграть в игру «Продолжи предложение». По очереди, сначала папы, а потом ребята будут продолжать сказанное мною предложение.                  

                        Игра «Продолжи предложение»

1. Танком управляет – танкист.
2. Из пушки стреляет – артиллерист.
3. Из пулемета строчит – пулеметчик.
4. В разведку ходит – разведчик.
5. Границу охраняет – пограничник.
6. На подводной лодке службу несет – подводник.

Молодцы ребята и папы! Сегодня ребята к нам на праздник я пригласила одного гостя, но почему  то он задерживается, тогда нам, скорее всего праздник придется продолжать без его участия.

Под музыку в зал вбегает Карлсон.  

Ведущий: А вот и наш гость!

Карлсон:  У-уф, наконец-то приземлился, далеко летел. (поднимает руку) Всем от меня пламенный привет! Надеюсь, вы меня узнали? Я ведь один такой неповторимый, живущий на крыше. Узнали?

Дети: Карлсон!

Карлсон: правильно, молодцы ребята. А что это вы тут делаете? Все как-то странно одеты.

Ведущий: Видимо Карлсон ты наше приглашение не получил, если ты не знаешь для чего мы все сегодня собрались. Сегодня мы отмечаем праздник, День Защитника Отечества и поздравляем наших дедушек, пап и мальчишек с праздником.

Карлсон: Я же тоже мужчина, тогда и меня поздравляйте, дарите подарки. Варенье в первую очередь, потом мороженное, а потом уж конфеты. Я это все так люблю, люблю, люблю (гладит живот).

Ведущий: Погоди Карлсон, ну какие конфеты и варенья? У нас сегодня конкурсы для самых настоящих бойцов.

Карлсон: А я, что не боец? Я тоже мужчина, такой красивый, обаятельный и сильный. Посмотрите какие мышцы у меня (показывает детям). Что, разве не сильный?

Ведущий: Сильный. Карлсон, а нам вот интересно, ты в армии служил?

Карлсон: Нет, а что там делать? Я и так самый быстрый, самый сильный.

Ведущий: Если ты самый быстрый и самый сильный, тогда мы тебе предлагаем принять участие в нашем конкурсе вместе с нашими ребятами. Покажи насколько ты сильный.

Карлсон: Это я с радостью. Я люблю играть с ребятами.

Ведущий: А сейчас мы поиграем в игру под названием «Тревога». Под музыку Карлсон и двое ребят должны будут быстро надеть на себя пилотку, ремень и взять в руки автомат. Кто быстрее справится, тот самый дисциплинированный солдат. Раз, два, три начни!

                                 Игра «Тревога».

Карлсон: подождите меня, я быстро на крышу слетаю, без меня ничего не делайте, дождитесь меня (выбегает из зала под музыку).

Ведущий: ну что ж, а мы можем продолжить. Так как, 23 февраля это праздник всех мужчин, мы не можем не поздравить наших мальчиков. И слово для поздравления предоставляется нашим очаровательным девочкам. Девочки хотят поддержать наших бравых солдат и порадовать их озорными частушками. Трое девочек выходят и поют частушки.

                                         Частушки.

1. Пропоем мы вам частушки          2. Кто-то хочет быть танкистом

Навострите ваши ушки.                    Кто-то просто летчиком,

Про мальчишек вам споем,              Кто-то станет моряком

И аплодисментов ждем.                    Или пулеметчиком.

3. В нашей группе каждый мальчик,

Восхитительный красавчик.

Мы их очень бережем,

В армию за них пойдем.   

Садятся на свои места.

Под музыку в зал вбегает карлсон. (на голове фуражка )

Карлсон: Здравие желаю! Рядовой Карлсон для принятия военных игр прибыл. Разрешите принять участие в конкурсах.

Ведущий: Разрешаем. А теперь ребята скажите, с чего начинается день настоящего солдата?

Карлсон: конечно же, с сытого завтрака.

Дети: С зарядки.

Ведущий: конечно зарядка, безусловно, очень важна, но день настоящего солдата начинается с команды подъем. Когда за короткое время солдат должен встать, одеться, заправить кровать и встать в строй по стойке смирно. А сейчас мы проверим насколько у нас быстрые ребята и девчонки.

               Игра  «Чья команда построится быстрее».

Дети садятся на свои места под марш.

Карлсон: А можно я с ребятами тоже поиграю?

Ведущий: Можно, но сначала мы должны поиграть с папами. Для пап у нас тоже есть конкурсы.

                             Игра «Спасатели»  (проводится 2 раза).

       Ведущий: Какой же мужчина не любит водить автомобиль?

                                   Игра «Лучший водитель».

Участники (2 папы) садятся на стульчики. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу участники сматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.

      Ведущий: Давайте проверим, являются ли наши папы мамиными помощниками?

                                   Игра: «Мамины помощники»

2 папы и 2 реб. Должны одеть детей в одежду, вывернутую наизнанку.

       Ведущий:  Молодцы папы, справились с заданием.

      Карлсон: А теперь я хочу с ребятами поиграть. Ну-ка ребята отгадайте-ка мою загадку. Загадка: Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет,
человек им управляет. Что такое? ... Дети:  (самолет).

Какие умные дети! А вот сейчас не отгадаете, кто управляет самолетом? Дети: Летчик!

Карлсон: Молодцы! Ну-ка летчики встали на площадку и поиграем в игру!                      Игра «Летчики».

Дети садятся на свои места под марш.

Карлсон: Какие в этом саду детки умные, молодцы! А отгадайте мою еще одну загадку. Загадка: Ползет черепаха стальная рубаха, не знает ни боли она, ни страха. Враг – в овраг, и она – где враг. Что же это за черепаха?  (танк).

Ведущий: ну а сейчас карлсон, мы приглашаем тебя принять участие в нашем конкурсе. В конкурсе участвуют все мальчики.

                                Игра «Танк» садятся на свои места.

Стихотворение 1 реб.  (в это время воспитатель ставит стульчики и рядом сабли).          

                               «Танец с саблями».  (4 мальчика).

Дети встают возле своих стульев.

Ведущий: А теперь детвора, крикнем армия..

Дети: Ура, ура, ура.

Карлсон прощается и убегает под музыку.

Ведущий:  Мы еще раз хотим поздравить наших дорогих пап, дедушек с праздником, с днем защитника отечества. Желаем вам счастья, здоровья, процветания и успехов во всех ваших делах. Примите подарки от ребят, которые они сделали своими руками.

Дети дарят подарки, выстраиваются в один ряд и под марш выходят из зала.