Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы«Стиляги».
материал (подготовительная группа)

МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»

г.Константиновск, Ростовской области.

Музыкальный руководитель Кружилина Оксана Ивановна

Высшая квалификационная категория

Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы «Стиляги».

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы для детей.

Задачи:

1. Закрепить знания у детей выполнять музыкально – ритмические движения;

2. Развивать умение подчиняться общему темпу, хором выговаривать текст игры;

3. Развивать певческие навыки, умение использовать плясовые движения в соответствии с содержанием текста и характером мелодии пляски, эмоциональную отзывчивость, активность в играх;

4. Воспитывать любовь, положительное эмоциональное отношение к детскому саду и воспитателям.

Выход ведущих

Ведущий 1: Как зал наш красив, как наряден и светел!

Как будто встречает почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!

Ведущий 2: Он видел немало, наш зал музыкальный

И смехом детей оглашался не раз

Сегодня он праздник подарит прощальный,

Последний сюрприз приготовит для вас!

Ведущий 1: Встречайте, скорее, к нам спешат

Веселые, Задорные, Прекрасные, Стиляги первоклассные!

Под музыку дети по очереди вбегают в музыкальный зал, ведущие представляют каждого по имени, дети занимают свои места встав в полукруг.

Дети:

1. Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить

2. Ну, а что мы празднуем?

3. Ну, конечно выпускной!

4. Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества?

5. Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

6. Это – мы! Самые Смелые!

1 - Активные!

2 - Спортивные!

3 - Любознательные!

4 - Самые галантные!

5 - Самые дружелюбные!

6 - Самые внимательные!

7 - Самые уравновешенные!

8 - Самые ответственные!

9 - Самые артистичные!

10 - Самые веселые!

11 - Самые обаятельные!

Ведущий 1: В общем: 

Все дети: Стиляги!

1 - И это все?

2 - Нет. А еще мы любители поговорить с соседом.

3 - Ссоримся и тут же миримся.

4 - Обожаем поболтать за обедом

5 - Самая шумная группа в детском саду.

6 - Головная боль воспитателей.

7 - Наш самый любимый день недели — воскресенье.

Но, всё же мы любим свой детский сад!

Все: Поприветствуйте же нас - кандидатов в 1 класс! (аплодисменты)

Стихи:

1. Приглашаем всех на праздник,

Добрый, светлый, озорной,

Праздник грустный и весёлый,

Наш дошкольный выпускной.

2. Нам малышами вновь не стать,

Ещё не найдено такое средство,

Когда б свободно мы могли летать.

И только сказка возвращает в детство.

3. Но нам не забыть этот мир разноцветный.

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки и ласковый взгляд.

Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

4. Выступать пришли стиляги,

Посмотрите-симпатяги!

Необычные в одежде,

Зрители сидят в надежде:

5. От стиляг что ожидать?

Что сумеют показать?

Давних лет мы отголоски!

Платья модные, прически.

6. Мы яркий цвет лишь признаем,

Наш мир весь радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

7. Но не только внеше классны,

Внутренне мы все прекрасны!

Стильно мы себя ведем,

Песни модные поем!

Песня «Сегодня праздник в нашем зале»

8. В стиле бабушек свободно

Танец мы станцуем модно!

Детский сад не подведем!

В школу стильными пойдем :

9. Хорошо учиться – стильно!

Чтоб примерно и стабильно!

В школе мы не заскучаем,

Мы уверены. Мы знаем!

10. Мы в учении кропотливы,

Ведь немодно быть ленивым!

Будет стильным поколенье,

В этом даже нет сомненья!

Ведущий 1: Стиляги!

Все: Весело живут!

Ведущий 1: Стиляги!

Все: Танцуют и поют!

Ведущий 1: Стиляги!

Все: С нами веселей, Мы зажжем энергией своей!

(перестраиваются на линии)

Ребёнок 1. Неужели, неужели мы здесь танцуем в последний раз?

Ребёнок 2. Спокойно дыши глубже! -У нас школа впереди!

Ребёнок 3. Настало время показать, что такое настоящий стиль по-нашему!

Ну что зажигаем?

Все: Да!

Танец «Перевернулся потолок»

Ведущий 2: Ну что же, продолжим. Перед вами самые стильные и веселые ребята подготовительной группы.

Но мало иметь яркую стильную одежду и чуб на голове, чтобы стать первоклассным стилягой. Надо еще многое знать, быть образованным, умным, начитанным. Хорошо петь, танцевать, играть на различных музыкальных инструментах. А для этого необходимо пройти обучение в школе первоклассных стиляг.

Ведущий 1: Но, для начала давайте мы вспомним какими вы были, когда пришли в детский сад.

Ребёнок: Такими были шалунами.

Дрались руками и ногами,

И не умели мы читать,

Считать, писать и рисовать….

В общем, мы здесь не скучали -

Мал-по-малу привыкали!

Песня «Мал–по-малу»

1. Как-то в садик я пришёл

Папа сразу мой ушёл.

Но я сильно не скучал,

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

2. Все кричали малыши:

Поскорее забери.

Но я уши затыкал,

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

3. Нам готовили еду

Кашу с маслом на беду.

Я давился и икал,

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

4. Очень я люблю скакать,

Прыгать, бегать и визжать.

Мне казалось, что я мал,

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

5. Здесь смогли менять занять,

Научили, как играть.

Всё я поняла, постигла,

Мал-по-малу я привыкла.

Е-е-е-е-е… .

6. Год за годом время шло,

Время выпуска пришло.

И я в стопоре опять —

Надо к школе привыкать.

Е-е-е-е-е… .

Ведущий 2: Ой, слышите, кто-то к нам уже стучится,

Входят дети 2-ой младшей группы и рассказывают стихи.

Танец малышей «Букашки»

Ведущий 1: Спасибо большое за поздравленья! 

Выбегает Пеппи - длинный чулок.

Пеппи: Здравствуйте! Разрешите представиться:

Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-Длинный чулок!

Я - дочь капитана Эфроима Длинный чулок, прежде грозы морей, а теперь негритянского короля. Самая сильная девочка в мире. Можно – просто Пеппи. (раскланивается) 

А здороваться надо пяточками, как в Патогонии, а знакомиться надо как в Лапландии – надо трижды покрутиться на одном месте!

Ну, вот мы и поздоровались, и познакомились.  Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете! Как любезно с вашей стороны. А куда это я попала?

Ведущий 1: Пеппи, ты попала на праздник первоклассных стиляг. Наши первоклассные стиляги прощаются с детским садом, идут в первый класс и проходят разные испытания.

Пеппи: Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению. Я самая стильная и первоклассная! Можно остаться на вашем празднике?

Ведущий 1: Хорошо, Пеппи, оставайся. Но сегодня у нас не просто выпускной вечер, а наши дети не обычные выпускники. А самые талантливые, стильные и первоклассные.

Пеппи: Ах! Как мне все это нравится! Я ведь тоже когда-то поступала первый раз в первый класс, потом второй раз, и третий… но лучше не будем о грустном. (красуется) Только я думаю, что дети тоже будут на двойки учиться, они же считать не умеют.

Ведущий 2: А давайте это проверим! Устроим ребятам математическое испытание. Посмотрим, насколько они сильны в математике.

Итак, первая номинация: «Самые смекалистые!» 

Выпускники! Прошу Внимания!

Прошу приложить старания.

Математическая игра! Нам считать пришла пора!

Приглашаем… .

Пеппи:

1. Сколько хвостиков у кошки?

2. Сколько пальчиков на ножке?

3. Подскажите мне, ребятки, - Сколько ручек у лопатки?

4. Сколько «ушек» у подушки?

5. Сколько лапок у лягушки?

6. Сколько месяцев у лета? - Порадуйте меня ответом!

7. Сколько окон в этом зале?

Пеппи: А теперь задачка!

1. На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

Ведущий 1: Убедилась, Пеппи, наши дети отлично считают?

Пеппи: Согласна, считать умеют! А вот читать нет!

Ведущий 1: Ты ошибаешься, Пеппи, и читать наши стильные дети тоже умеют!

Но сейчас у нас музыкальная пауза!

Песня: «Что такое детский сад?»

Ведущий 1: Итак, следующая номинация «Самые Любознательные».

Приглашаем… .

(На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГИ. В игре участвуют 4 ребенка. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущий читает четверостишия, не проговаривая последнее слово, дети составляют слова.)

Пеппи:

1. Всех врагов победила

Богатырская - СИЛА!

2. Леса темного краса,

Плутовка рыжая – ЛИСА!

3. В альбоме толстом бел и чист,

Знаком любому бумажный – ЛИСТ!

4. Старая баба, злая карга,

Всем с детства известная баба – ЯГА!

5. Умник, выпускник, трудяга,

Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!

Ведущий 1: Правильно?

Пеппи: Нет, не правильно!

Ведущий 1: Как неправильно?

Пеппи: (встает первой и поднимает букву «Я» и получается Я СТИЛЯГА)

- Вот теперь правильно!

Ведущий 1: Молодцы, ребята, и это испытание вы прошли достойно!

Для награждения самых Любознательных выпускников приглашается… .

Пеппи: А перемена у нас будет?

Ведущий 1: Нет, Пеппи, у нас сейчас - Тихий час и следующая номинация: «Самые активные и позитивные».

Сценка - танец «Тихий час»

Для награждения самых активных и позитивных выпускников приглашается… .

Ведущий 2: Следующее испытание для родителей.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

(Выходят несколько родителей. Пеппи предлагает лотерею)

Игра с родителями «Школьная лотерея»

Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик и читает ответ.

Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Пеппи: Ну, с этим все понятно, а если ребята получат двойку, интересно, как же себя поведут ваши родители в этой ситуации…?

Ведущий 2: А у нас следующая номинация: «Самые артистичные» и наши ребята сейчас покажут сценку «Опять двойка».

Сценка «опять двойка»

(Выходит режиссер)

Режиссер: Хочу я режиссёром стать,

Чтобы фильмы разные снимать.

А чтоб моя мечта осуществилась

Прямо сейчас хочу начать.

А чтобы начать как режиссёру,

Надо выбрать мне актёров:

-ты - мама, занята домашними делами,

-ты - папа, пришёл с работы очень уставший, читаешь газету,

-ты - ученик, иди собирайся в школу,

-ты - оператор, иди бери камеру,

А ты - ассистент, иди бери хлопушку. Про школу фильм у нас снимается.

«Опять двойка» называется.

Ассистент: Кадр 1, дубль 1. «Печальный» 

Идет ученик по полу тащит ранец, за ним ребёнок с камерой. Мама стирает, папа сидит читает газету.

Сын: Мама, я получил двойку.

Мама: Отец, наш сын получил двойку.

Отец: Как, наш сын получил двойку?! Где мой ремень?!

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает.) Точно надо что-то повеселее.

Ассистент: Кадр 1, дубль 2. «Веселый»

(Звучит веселая музыка)

Сын: (Танцует) Мама, я получил двойку!

Мама: (Машет полотенцем от радости) Отец, наш сын получил двойку!

Отец: Как, наш сын получил двойку, где мой ремень!

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает.)

Точно, надо что-то поспортивнее.

Ассистент: Кадр 1, дубль 3. «Спортивный»

(Звучит маршевая музыка)

Сын: (Марширует) Мама, я получил двойку.

Мама: Отец, наш сын получил двойку.

Отец: Как, наш сын получил двойку, где мой ремень?

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает.) Точно, надо что-то потрагичнее.

Ассистент: Кадр 1, дубль 4. «Трагический»

(Звучит трагическая музыка)

Сын: (Идет еле, еле) Мама, я получил двойку.

Мама: (Хватается за лоб.) Отец, наш сын получил двойку.

Отец: Как, наш сын получил двойку, валидолу мне.

Режиссер: Стоп, стоп, стоп. (Все падают)

Режиссер оглядывается –все лежат, хватается за голову. Все встают на поклон.

Ведущий 2: Для награждения самых Артистичных выпускников приглашается… .

- Вот такие наши дети, все хотят познать на свете. Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи! (Аплодисменты, дети садятся.)

Пеппи: А мне, ребята, пора возвращаться домой, к моему отцу, в Патагонию. Напоследок я хочу пожелать вам, ребята новых знаний, новых друзей, новых впечатлений! (убегает).

Ведущий 2: До свидания, Пеппи, до встречи.

А у нас следующая номинация: «Самые дружелюбные и отзывчивые».

Песня «Воспитатель»

Ведущий 2: Для награждения самых дружелюбных и отзывчивых выпускников приглашается… .

Ведущий 1: Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия маршрутом 50-2020-е. Судя по вашим улыбкам и аплодисментам, она вам понравилась.

Все испытания вы прошли достойно. Показали себя умными, талантливыми, веселыми, и ни у кого нет сомнений, что вы готовы к школе.

И наступил самый волнующий момент!

Прощальный танец «Вальс»

Ведущий 1: Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, до школьного порога

Невидимые нити связывают нас.

Ритуал с лентами:

Дети окружают воспитателей (в руке у каждого лента):

1. Вы - воспитатель и труд Ваш бесценен.

2. Свет знаний, ума и чистоты.

3. И даже если сердитесь немножко

4. В глазах у вас озера доброты.

5. Благодарим Вас за терпенье,

6. За Ваши беспокойства и волненья,

7. За сердце, что болит как за родных.

8. Желаем счастья, сил вам и здоровья,

9. Цветов, успеха, радости, любви

10. Пусть будут дни всей Вашей жизни хороши,

11. А в доме будут радость и согласье,

12. И мы желаем Вам от всей души

13. Большого человеческого счастья!

14. Вам остается только постараться

15. Не забывать и помнить нас!

16. Хотим мы все признаться:

Все: Мы очень любим Вас!

Ведущий 1: Вот и приблизилось время прощания!

Сколько же лет пролетело и зим!

Здесь наш окончен процесс воспитания.

Детство дошкольное тает, как дым!

Девочки стали такими красивыми!

Глаз невозможно от вас отвести!

Только бы были всегда вы счастливыми

В жизнь вам открыты большие пути!

Ведущий 2: Мальчишки – взрослые все, без сомнения!

Вы возмужали и вас не узнать!

Господи, дай этим детям везения,

Чтобы невзгод и горя не знать.

В добрый вам путь и счастливый вам час!

Ведущий 1: А сейчас мы должны отпустить вас. Пришла пора обрезать невидимые узы, которые связывали нас все эти годы. Готовы? (развязывает ленты)

Ведущий 1: В добрый путь!

Ведущий 2: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вручение самого первого в жизни диплома. И мы приглашаем заведующего нашего детского сада «Золотой ключик» Токареву Е. Н.

Вручение дипломов.

Ведущий 2: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников! Выступление родителей.

Ведущий 1: Дорогие наши выпускники, сейчас я приглашаю вас на общее фото.

Дети под музыку выходят из зала.