Сценарий музыкального развлечения "День дошкольного работника"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Новоалександровский детский сад»

Развлечение

«День дошкольного работника»

                                                                       Подготовила и провела; 

Музыкальный руководитель

                                                  Скочко Е. В. 

2023 г

Цель: создать праздничное настроение у детей, расширять представления о профессиях в детском саду, воспитывать уважительное отношение к сотрудникам детского сада.

Ход мероприятия:

(Звучит музыка. Выходят дети, встают полукругом.)

Ведущий: здравствуйте дорогие педагоги и дети. Сегодня праздник в нашем детском саду. Дети, какой сегодня праздник?

Дети: Сегодня день воспитателя!

Ведущий: Молодцы дети, но сегодня не только день воспитателя, но и день дошкольного работника. Давайте расскажем для них стихи.

Стихи.

1. Воспитателям и няням

Поцелуй воздушный шлем.

Ради праздника такого

Обещанья вам даем

2. Нелегко послушным быть

И, играя, не шалить.

Ради праздника такого

Быть хорошими готовы!

3. Всем мы будем улыбаться

И не будем обзываться.

Ради праздника такого

Вежливыми быть готовы!

4. Днем в кровати ляжем дружно,

Уговаривать не нужно.

Ради праздника такого

Лечь поспать – ну что ж такого?

5. Обещаем вам не драться,

Кашу есть, не задираться

Ради праздника такого

Быть примерными готовы!

6. Очень просят малыши:

Веселитесь от души.

Ради праздника такого

С вами песню спеть готовы!

Песня «Мы рисуем музыку»

Ведущий: сегодня в этом зале собрались все, те, кто посвятил себя детям. Именно о тех, кто отдаёт себя всецело воспитанию малышей, не жалея своих сил и времени, кто не знает слов «не хочу», «не могу», «не умею», кто умеет любить детей не смотря ни на что, кто любит свою работу и спешит сюда каждый день, чтобы продолжать жить для них, малышей, и быть им нужными… Начать наш замечательный праздник хотелось бы с поздравления нашей администрации. Слово предоставляется заведующему детским садом. (Поздравление заведующей)

7. Мы в праздник профессиональный

Всех поздравляем от души.

Всех, кто «сгорает» на работе,

Кого так любят малыши!

8. Всех, кто заботится и кормит,

Кто с нами пляшет и поет.

Белье стирает, охраняет

И головою отвечает.

Интеллект нам развивает

Всю душу, сердце отдает!

Ведущий: Сегодня у нас праздник и мы намерены повеселиться. А что бы повеселиться я предлагаю самим педагогам и работникам детского сада спеть песню про детский сад на знакомый вам мотив. Приглашаю на сцену моих коллег. (Всем участникам раздается текст песни переделки)

Исполняется песня на мотив песни «Погода в доме»

(музыка В. Горобца):

1.У нас сегодня «Лесенка успеха»,

И двери все открыты для гостей.

Ну а для нас нет лучшего подарка,

Чем видеть лица всех своих друзей!

Припев:

Главней всего погода в доме,

Где ждут вас с радостью всегда.

Мы все семья, а все что кроме,

Легко исправить с помощью зонта.

2.Мы все такие разные, конечно,

Но есть у нас и общая черта:

Мы создаем уют и радость в доме,

И этому все жизнь посвящена.

Припев.

3.Не важно, снег, туман или морозы,

Но ровно в семь откроем детский сад.

Дом оживает, свет во всех окошках,

И воспитатель встрече новой рад.

Припев.

Ведущий: Воспитатель – слово-то какое!

В нем таятся свет, добро, тепло.

Кто детей порадует игрою?

Кто их пожурит совсем не зло?

Вам благодаря взрослеют дети,

Зная, как вести себя и жить.

Воспитатели! Нужней вас нет на свете!

Вам счастливыми желаем быть!

Танец «Утром солнышко встаёт»

Ведущий: Мы поздравляем с праздником всех сотрудников нашего сада, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям! Мы уверены, что ваша доброта и профессиональное мастерство превратят каждый день для детей в детском саду в день радости и счастья!

Не подыскать такого слова,

Чтоб в полной мере пожелать

Вам всем хорошего здоровья,

И никогда не унывать.

Желаем счастья и добра,

Не знать вам горя и печали.

Чтоб было больше светлых дней,

А хмурые – не посещали!

А сейчас предлагаю проверить наших воспитателей как хорошо знают наших деток. У меня есть карточки с именами детей. (фамилий нет) и 4 стакана на которых изображены сезоны года. Предлагаю Воспитателям разложить карточки с именами по дням радения. В каком сезоне родился ребенок из вашей группы?

Игра «Когда день рождения ребенка?»

Ведущий: Не забываю и о младших воспитателях. Предлагаю на скорость одеть ребенка. Но прежде надо угадать чья одежда.

Игра «Одень ребенка»

Ведущий: И конечно же мы не забудем нашего завхоза а также лучших в мире поваров. Для вас особый конкурс.

Конкурс «Сыпь, не жалей»

(Каждому игроку выдают две посудины. Одна наполненная сахаром, вторая пустая. Также каждый получает по чайной ложке. Задача конкурсантов – по сигналу ведущего как можно быстрее перенести сахар в пустую посудину, используя для этого чайную ложку. При этой важно не рассыпать этот продукт, выполняя задание не только быстро, но и максимально аккуратно)

Ведущий: не забыли мы и о наших воспитанниках.  Проверим насколько они ловкие.

Игра «Передай другому»

Ведущий: Наши воспитатели с полуслова понимают детей! Предлагаю провести конкурс «Устами младенца» и отгадать про что или про кого говорят дети!

Конкурс «Устами младенца»

1. Она должна быть обязательно худой. А то, если она будет толстая, она застрянет между рядами. Придется пилоту выходить и проталкивать ее по проходу. А это не очень удобно. Бортпроводница

2. Это может быть у невесты. Лежит она ночью и думает: Какое у меня завтра платье будет? Красивое или нет? А главное — какой у меня завтра муж будет?»  Бессонница

3. У кого она есть, тот к двери подходит и уже сразу чувствует, что за ней его поджидают. И поэтому заранее достает пистолет, врывается и без лишних слов начинает стрелять. Интуиция

4. Профессия тяжелая, потому что нужно все время сидеть на диете и быстро снимать с себя одежду. Манекенщица

5. Приходит к нему муза, а потом опять уходит. И он наполовину рад, а наполовину расстроен. Рад — потому что она приходила, а расстроен, потому что теперь целый год ждать, когда снова придет. Поэт

6. Обычно это насыпают в стиральную машину. А вот что будет, если его насыпать в суп, я не знаю. Потому что, еще не пробовала… (Стиральный порошок

7. Это больше всего нравится женщинам, потому что там всякие захватывающие события происходят. Мужчин, например, убивают по нескольку штук сразу. Очень захватывающе! Телесериал

8. Он приделан к зверям сзади. Например, корова кончается, и начинается он. Хвост

9. У рыб этого не может быть. Потому что если они ею покроются, то им будет очень жарко под водой плавать. Шерсть

10. Этот человек может на вкус определить, чего не хватает. Например, угостят его пирогом, он попробует и скажет: “А куда из пирога малина подевалась?” Гурман

Ведущий: А сейчас давайте поиграем в такую игру. У меня есть волшебные карточки, которые умеют превращать вас в героев сказки. (по желанию дошкольные работники берут карточку, на которой написан герой и его реплика). Представляю вашему вниманию новую сказку-экспромт —

«Грибок-теремок»:

Действующие лица и их реплики:

Г р и б о к — «Эк меня разнесло!»,

М у х а — «Я муха. Кому сесть на ухо?»,

М ы ш к а — «Я мышка. Целый день ищу домишко»,

Л я г у ш к а — «Я лягушка-тритатушка»,

З а й к а — «Я зайка, быстрее есть давай-ка!»,

В о л ч о к — «Я волчок. Лучший друг мой — хомячок»,

Х о м я ч о к — «Я хомячок. У меня большой стручок».

Ведущий: В чистом поле вырос лес,

Полный сказок и чудес.

Дождь прошел, и в нужный срок

Вырос в сырости грибок.

Будем сказку продолжать.

Дождик вдруг пошел опять.

Прилетела к Грибку… Муха…

Полетала, а потом жить решила под

Грибком… Села наша Муха…

Ей хорошо и сухо!

Лишь уснула, слышь-ка,

Вдруг прибежала Мышка…

Хвостик напрочь весь промок.

Тоже хочет под Грибок…

Вмиг проснулась Муха…

Глянула на Мышку…

Что же, жалко прогонять —

Вдвоем стали поживать.

Скачет по лесу Лягушка…

Перепрыгнула пенек,

Скачет прямо под Грибок…

Всполошилась Муха…

Запищала Мышка…

Важно им в ответ Лягушка…

Мол, пустите жить втроем —

Мерзнут лапки под дождем.

И все расселись под Грибком…

Сказка складненько идет,

Ну а дождь сильнее льет.

На лесную на лужайку

Скачет мокрый серый Зайка…

Всех увидел, обалдел,

Жить здесь тоже захотел.

Не очень-то довольна Муха…

Чуть подобрее Мышка…

И весела Лягушка… Что же Зайка?..

Сразу скок — и уселся под Грибок…

Тесно головам и брюхам,

Но зато тепло и сухо.

Не будем портить заячью красу,

Пропустим в этом месте про лису.

Вдруг зверюшки все молчок —

Бежит серенький Волчок…

Зажужжала хмуро Муха…

В тревоге шепчет Мышка…

Не беспокоится веселая Лягушка…

Косит с испугу Зайка…

К нему нагло под бочок

Лезет серенький Волчок…

От гостей уж изнемог

Этот беленький Грибок…

А как тут не пыхтеть —

Приближается…

Нет, не медведь, а Хомячок…

Потеснились все невольно,

Но взглянули недовольно.

Встрече рад один Волчок…

Вдруг увидел он стручок!

В чем подвох у нашей сказки,

Знает только Хомячок…

Открывается стручок —

Есть гороховый в нем сок.

(Достает из стручка сок.)

Все зверюшки подбежали,

Тут же кружки похватали.

Первой с кружкой мчится Муха…

Вслед за ней несется Мышка…

В предвкушении Лягушка…

В нетерпенье серый Зайка…

Счастлив больше всех Волчок…

Эй, друзья, забыли про Грибок…

Дружно выстроились в ряд —

Хомячок… угостить всех рад.

Вот и сказочке конец

Кто смотрел тот молодец

Теперь всем вместе нужно

Пройти в столовую дружно.

На этом наш праздник завершен.