Развлечение для второй младшей группы "Весёлые воробушки"
материал

Российская Федерация

Красноярский край

Управление образования администрации г. Минусинска

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад № 19 «Хрусталик» комбинированного вида»

Сценарий спортивного развлечения для детей младшей группы «Веселые воробушки»

Подготовила:

Инструктор по физической культуре

Саутина Любовь Анатольевна

Минусинск 2024г

Цель: Развивать внимание, учить навыкам бега, учить ходьбе змейкой, перепрыгивать препятствия, пролезать под воротами. Воспитывать любовь к спорту. Создавать радость от мероприятия.

Материалы: 2 корзинки, разноцветные шарики, конусы, кубики, воротца, обручи.

Ход развлечения:

Воспитатель: ребятки, за окном наступила осень, и скоро птички улетят в теплые края греть свои перышки. Но не все птички улетят, некоторые останутся. И чтобы узнать, как эти птички называются вам нужно отгадать загадку:

Эта птичка не шагает, Призывает: «Не робей!» Забияка самый главный — Серо-бурый … (Воробей)

Дети: воробей.

Воспитатель: верно. А хотите вы сегодня побыть веселыми воробушками?

Дети: да.

Воспитатель: отлично! (надевает маски воробьев детям на головы) Тогда давайте проверим какие из вас воробушки получились!

Чик-чирик, чик-чирик,

Что за шум? Что за крик?

В круг скорее становитесь

И со мной летать учитесь. (дети бегают по кругу и машут крылышками).

Воспитатель: хорошо, летать вы здорово умеете. А скажите, что едят воробьи?

Дети: зернышки, семечки.

Воспитатель: верно. Давайте посмотрим, как вы сможете добыть себе зернышек! (дети строятся в колонну. Ставится полоса препятствий из конусов, в начале ставится пустая корзинка, а на конце корзинка с разноцветными шариками. Участники по очереди должны пробежать змейкой между конусами, взять один шарик и принести его воспитателю.)

Воспитатель: молодцы, воробушки, столько зернышек добыли! А теперь давайте проверим, какие вы ловкие. Воробушки умеют веточки перепрыгивать и под веточками пролетать. А вы умеете?

Дети: да!

Воспитатель: тогда вот вам следующее испытание. (дети строятся в колонну. Ставится полоса препятствий из кубиков и воротцев поочередно. Задача детей по очереди пройти полосу перепрыгивая кубики и пролезая под воротцами, и вернутся на место).

Воспитатель: и в правду какие вы ловкие оказались! Молодцы! Ребятки, не всегда воробушкам сладко живется, иногда за ними охотится кот. Что нужно делать воробушкам, чтобы кот их не поймал?

Дети: улетать, прятаться в гнезда.

Воспитатель: совершенно верно! Давайте-ка проверим как вы воробушки сможете от кота спрятаться! (проводится игра «Кот и воробушки». На полу раскладываются обручи, под музыку воробьи летают по залу, как музыка заканчивается выходит кот. Воробьи разлетаются в гнезда-обручи. Игра проводится 3 раза).

Воспитатель: молодцы, какие шустрые воробушки! А теперь давайте превращаться обратно в детей!

Раз-два-три-четыре-пять, станем детками опять! (воспитатель снимает с детей маски воробушек).

Воспитатель: молодцы ребятки! Сегодня мы узнали какие вы ловкие, быстрые и смелые! За это я награждаю вас медалями!

Воспитатель: а теперь, раз воробушки превратились в ребяток, нам пора возвращаться в группу.