Сценарий на праздник день матери " Мамино сердце"
материал (младшая группа)

Сценарий совместного развлечения с родителями

ко Дню матери

во второй младшей группе «Капельки»

«Сердце мамы»

Цель: - развивать у детей уважительное отношение к мамам, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

- развитие игровой и творческой деятельности детей.

Реквизиты: Фотозона, стенгазета «мамин дом», подарок сережки из пластилина, открытки для мам, колонка, два зонта, фонарики, смешные шапки.

Ход праздника-развлечения

Воспитатель Сивенкова ВД:

-Здравствуйте, дорогие наши мамы!

В нашей группе вы не частые гостьи, но мы с детьми очень рады вас видеть!

Только вот детки у меня потерялись, не знаю, куда они пропали.

Самый страшный сон всех мам- потерять ребенка!

Вот так – вы нам привели детей, а мы их растеряли…

(Анастасия Олеговна мл. воспитатель выключает свет, включает звук грома )

-Ой, неужели вечер наступил! И дождик, как на зло пошел…

Скоро все родители придут деток забирать домой!

Так где же они?

Воспитатель Зубова ОМ: открывает тихонько дверь спальни,

(Дети выбегают из спальни с фонариками),

«А-А-А-А    В-О-О-ОТ  И МЫ!» (дети)

Дети встают под зонтики наши.

Воспитатель Сивенкова ВД:

-Фуууух, вот вы где! Как вы меня напугали дети! Олеся Михайловна, я уже

Собралась в полицию звонить!

Воспитатель Зубова ОМ:

-Зачем же в полицию? Мы спрятались с ребятами и делали для наших мам подарки, только чтобы их получить, нужно выполнить все задания, мамы вы готовы?

Первое задание для детей:

Когда играет музыка дождя, все дети прячутся под зонтиками воспитателей, когда музыка выключается, воспитатель Сивенкова ВД дает задания, как детки подбегают к мамам , например : как зайчики, как лягушки, как медвежата, как петушки.

- Вот и дождик закончился! (убираем зонты)

Отлично справились с заданием ребята!

Дети садятся на стульчики свои (они должны быть на сцене)

Воспитатель Сивенкова ВД:

 -Сегодня мы пригласили на праздник наших любимых мам.

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово: "мама"

И нет слов дороже, чем оно.

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щёчку поцелует — чмок?

Дети: Мама!

Воспитатель Зубова ОМ:

Что бы вы все улыбались

Ваши дети постарались

И поэтому сейчас

Мы споем вам в первый раз!

Дети поют на стульчиках сидя. Поем окопелло, помогаем детям петь.

Исполнение песни «Ах, какая мама»

1.Маму утром разбужу,

Здравствуй, мамочка, скажу.

Припев:

Ах, какая мама,

Загляденье прямо!

2.Очень я тебя люблю,

Ненаглядную мою!

Ах, какая мама,

Загляденье прямо!

3.Ты со мною вместе спой,

Ведь сегодня праздник твой.

Ах, какая мама,

Загляденье прямо!

Хлопают мамы, хлопают дети и мы.

Воспитатель Сивенкова ВД:

Для мам сегодня наши крошки дружно хлопают в ладошки!

Мы старались, мы спешили, танцы, песенки учили,

Мамам мы стихи прочтём, поиграем и споём!

Воспитатель Зубова ОМ:

 Мама! Мамочка! Сколько тепла в этих магических словах.

Материнская любовь греет нас всю жизнь.

Мама учит нас быть добрыми, всегда поможет, заботится о нас, поет нам на ночь колыбельные песни, правда мамы, вы поете деткам колыбельные?

Мамы: даааа!

Задание 2

Воспитатель Сивенкова ВД:

Ну, раз вы нашу песенку послушали, теперь и мы с ребятами готовы послушать от вас колыбельную!

Задание 2: Мамы исполняют колыбельную, может одна мама, могут вместе, дети в это время сидят на стульчике, слушаем, аплодируем в конце.

Воспитатель Зубова ОМ: -Дети , справились мамы с заданием?

-Дааа!
-Молодцы, второе задание пройдено!

Воспитатель Сивенкова ВД:

- Мы с вами зря времени не теряли, и домашнее задание выполнении, выучить стихи простые, а для маминого сердца золотые!

Для вас выступают наши дети со стихами.

Маша Абрамова: Мамочка любимая,

С праздником тебя,

Я хочу , счастливую, чтобы ты была!

Артем М : Вот цветочек маленький,

Прямо как и я

Поздравляю, мамочка,

С праздником тебя!

Амина: Мама –это лучик солнца

Мама – это к сердцу ключ

Мама- это ангел мой

Маму я зову мечтой

Паша:

Маму добрую мою

Очень сильно я люблю

Мама любит меня тоже

Она в мире всех дороже

Злата:

Пускай согреет солнышко

Мамулечку мою,

Ведь очень очень сильно

Я Мамочку люблю!

Макар:  Мамочка любимая,

нежная, родная

Самая красивая

Добрая такая!

Ты всегда согреешь,

И теплом и лаской,

Только ты умеешь

Прочитать мне сказку!

Только ты прогонишь

Страхи от меня

Для меня все сможешь

Мамочка моя!

 Воспитатель Сивенкова ВД:

-Ребятки! Какие вы все молодцы!

Давайте еще раз похлопаем нашим юным артистам!

 Чтение стихотворения «Мамочка» (У. Раджаб)

ВД: Кто пришёл ко мне с утра?
Дети: Мамочка.
ОМ: Кто сказал: "Вставать пора"?
ДетиМамочка.
ВД:Кашу кто успел сварить?
Дети:Мамочка.
ОМ: Чаю – в пиалу налить?
Дети:Мамочка.
ВД:Кто косички мне заплёл?
Дети:Мамочка.
ОМ: Целый дом один подмёл?
Дети:Мамочка.
ВД:Кто цветов в саду нарвал?
Дети:Мамочка.
ОМ: Кто меня поцеловал?
Дети:Мамочка.
ВД:Кто ребячий любит смех?
Дети:Мамочка.
ОМ: Кто на свете лучше всех?
Дети:Мамочка.

Воспитатель Зубова ОМ:

 -Почти все наши мамы работают, трудятся, очень устают.. сейчас нам нужны две мамы, которых мы соберем на работу!

Задание 3 – Собери маму на работу.

Выходят две мамы, и их дети собирают их на работу, Сивенкова ВД подходит к детям и объясняет правила.

Анастасия Олеговна няня включает музыку, пока играет музыка, дети собирают маму, оба воспитателя подсказывают детям, если они растерялись, что делать.

Воспитатель Сивенкова ВД:

-Какие у нас красивые мамы пойдут на работу, надо же!

 Молодцы ребята!

Задание пройдено!

-Наши детки уже большие и помогают своим мамам прибирать игрушки, красиво складывать свою одежду на стульчике, и даже умеют мыть посуду! И вот как все это делают наши ребятишки, мы сейчас вам и покажем!

Сейчас нам нужны две мамы, которые с детками покажут, как мы умеем красиво, аккуратно , и быстро складывать одежду на стул.

ОМ и АО выносят два больших стула, стол, вывернутую одежду и пару сандалей.дети помогают! Играет песня 1 минуту.

Воспитатель Зубова ОМ:

- Отлично справились с заданием, наши мамы самые быстрые!Умницы!

А сейчас мы проверим, как часто, читаете сказки своим деткам, дети, а вы можете помогать своим мамам!

1. Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом.

Кто же были эти детки (семеро козлят).

2. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (репка)

3. Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? (колобок)

4. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

5. Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Сидит Чебурашка.

Портрет у друзей

Получился отменный,

На нём Чебурашка,

А рядом с ним (крокодил Гена)

6. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? (медведь)

7. Человечки очень споро

Чинят электроприборы!

Их не видно, не смотри,

Ведь они живут внутри.

Нету места мистике,

Если рядом… (Фиксики.))

Воспитатель Сивенкова ВД: Молодцы, справились!

Этот праздник посвящаем самым заботливым, нежным, любимым, и самым красивым – нашим мамам.

Давайте ребята расскажем о маме: Сивенкова читает, а Зубова показывает детям, что показать:

Мама – это небо! (руки вверх)

Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)

Мама – это счастье! (руки к груди)

Мамы – лучше нет (машут головой нет-нет-нет)

Мама – это сказка! (большой палец вверх)

Мама – это смех! (смеются, улыбаются)

Мама – это ласка (гладят себя по ручкам)

Мамы – любят всех! (воздушный поцелуй маме)

Заключительная часть.

Воспитатель Сивенкова ВД:

-По-моему, вы все прекрасно справились с нашими заданиями!

 Да дети? И наши мамы готовы принять наши подарки и открытки.

Наш праздник подошел к концу, мы благодарим всем мам за веселое настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица. От своих детишек примите маленькие подарочки. Они их сами изготовили!

(Вручаются открытки, заранее подготовленные детьми и воспитателями.)

Сережки помогает раздать АО

Открытки ОМ

Воспитатель ОМ: Праздник наш уже окончен, что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать

Не старейте, не болейте, не грустите никогда!

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!