Сценарий развлечения ко Дню Матери в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Умнички» «Родней, чем мама, человека нет»
методическая разработка (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Центр развития ребёнка «Детский сад № 1 «Жар-птица»

658227, г. Рубцовск, проспект Ленина, 271

тел. (38557) 7-00-75, тел/факс (38557) 7-00-76

e-mail: 1-dsad@mail.ru

Сценарий развлечения ко Дню Матери

в подготовительной к школе группе

компенсирующей направленности

«Умнички»

«Родней, чем мама, человека нет»

Составили: Леонтьева Нина Владимировна,

                                                                                         воспитатель высшей категории

                                                                                      Яхонтова Галина Алексеевна,

                                                          воспитатель

Г. Рубцовск 2024г.

Сценарий развлечения ко Дню Матери

в подготовительной группе «Умнички».

«Родней, чем мама, человека нет»

   Цель: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ. Воспитание любви и уважения к своим мамам.

   Задачи:

1. Воспитывать любовь и нежное чувство, доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее;

2. Развивать артистичность и творческие способности детей.

3. Способствовать установлению теплой эмоциональной атмосферы между мамами и детьми. Закрепить семейные устои и традиции трепетного отношения к матери.

Ход развлечения

   Ведущий: Дорогие наши мамы, мы рады приветствовать вас в нашем зале. Сегодня наш праздник посвящается самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым и, конечно, самым красивым – ВАМ, дорогие мамы!

Родней, чем мама, человека нет
Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей грешной голубой планете
Родней и ближе слова нет, чем мать.
Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,

Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет.

Встречайте детей!

Под музыку входят дети, исполняют музыкальную композицию «Мамино сердце» (встают в полукруг)

Дети:

1. Осенний ветер листья

рвет и кружит.

Летит снежок,

поземкою звеня.

Сегодня нам поздравить

мам всех нужно,

День Матери у нас

в стране друзья

2. День Матери–праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть еще во дворе

3. Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселый концерт!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский…

Все: - Привет!

4. Есть женский день весною,

А этот пал на осень.

Просить тепла у солнца?

Да нет! Мы не попросим.

5. Ведь наше солнце – мама,

Для нас всегда сияет.

И с этим днем осенним

Её мы поздравляем!

6. Пусть льется песенка ручьем

И сердце мамы согревает.

Мы в ней про мамочку поем,

Нежней которой не бывает.

Песня «Зореньки краше…»

(дети отдают мамам шарики-сердечки и садятся на стульчики)

Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовется мамой моей.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
                                  Ветер завоет, гроза ль за окном,
                                  Мамочка в доме, страх нипочем.
                                  Мамочка, милая, мама моя,
                                  Как хорошо, что ты есть у меня!
Спорится дело, веселье горой
Мамочка, значит, рядом со мной.
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю.

   Ведущий: (Галя)

Шумелки и стучалки мы раньше в руки брали

Громко и дружно стучали и бренчали.

Сейчас – другое дело, оркестр – не забава,

Не раз нам музыкантам кричали в зале «Браво».

Что ж, ребята, вы сидите, «инструменты» все берите.

Как умеете играть, нужно всем нам показать.

«Шумовой оркестр»

(дети со стульчиками проходят на свои места)

   Ведущий: Слово «мама» – одно из самых древних на Земле и почти одинаково звучит на языках всех народов. Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека.

Ребята, а какие ласковые слова вы скажете своей маме?  У меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Давайте сейчас, передавая сердце из рук в руки каждый скажет маме ласковое слово.

Проводится игра  «Ласковое слово» сидя на стульчиках.

   Ведущий:

Мама самый верный друг,

Это знают все вокруг.

С мамой можно погулять,

Почитать и поиграть.

Ну-ка дети в круг вставайте,

                                                               Мам в игру вы приглашайте.

«Игра с мамами»

(после игры дети провожают мам, садятся на стульчики)

   Под музыку дети за руку с мамами идут по кругу приставным шагом (игра проводится четыре раза). Музыка закончилась, дети с мамами выполняют движения по инструкции ведущего:

1 Раз, два, три, четыре, пять, будем маму целовать.

2 Раз, два, три, четыре, пять, будем маму обнимать.

3 Раз, два, три, четыре, пять, будем с мамой танцевать (кружатся лодочкой).

4 Раз, два, три, четыре, пять, будем с мамочкой играть (играют в ладошки).

   Ведущий: Ребята, вы любите сказки? А кто чаще читает вам сказки, бабушки или мамы? (ответы детей). Я предлагаю вам устроить викторину по сказкам, а наши гости нам помогут.

Викторина «Сказочные бабушки».

1. Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся доброй бабушкой. Кто это? (Волк, Ш. Перро «Красная Шапочка»)
2. Что испекла бабушка из остатков муки, которые поскреб по сусекам для нее дедушка? (Колобок, одноименная русская народная сказка)
3. В какой сказке герои справились с проблемой, когда за дедушкой встали: бабушка, внучка, жучка, кошка,? (Р.н.сказка «Репка»)
4. Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее опять к разбитому корыту. Из какой сказки эта старушка? (А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)
5. В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из–за того, что разбилось золотое изделие? (Р. н. сказка «Курочка Ряба»)
6. В какой сказке бабушка пожалела плачущую девочку Женю и дала ей волшебный цветок? (В. Катаев «Цветик – семицветик»)
7. У этой старушки была любимица – крыска по имени Лариска. Как звали эту старушку? Из какой она сказки? (Старуха Шапокляк, «Крокодил Гена и его друзья»)
8. Видно у этих семи ребятишек не было бабушки, и маме пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство? («Волк и семеро козлят»)
9. У этого Малыша не было бабушки и родителям пришлось обратиться к услугам «домомучительницы». Из какой сказки этот герой? (А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше»)

10.Знаете ли вы, кто первым в русских народных сказках справился с управлением ступы не на дорогах, а в воздухе? (Баба-Яга) Где живёт Баба-Яга? (Избушка на курьих ножках)
   Ведущий:  Молодцы, справились с викториной, а гости хорошо помогали.  Кто же был главным героем в этих сказках?  (бабушка). Ну, конечно, бабушка, и сейчас ребята расскажут стихи про бабушек.

Дети:

1. Руки золотые,
   Добрые глаза —
   Дорогую бабушку
   Не любить нельзя.

2. Много бабушек на свете,
   Наши мамочки — их дети.
   Много в бабушек добра
   И любви для нас, тепла.

3. Хорошо, что бабушка
   Есть у нас такая:
   Самая прекрасная,
   Добрая, родная.

4. Нет бабушки важнее,
   Нет рук ее нежнее,
   Нет ласковее слов,
   Вкусней нет пирожков!

Песня про бабушку

(после песни дети садятся на стульчики)

   Ведущий:  Ребята, скажите, вы помогаете мамам и бабушкам в домашних делах? (ответы детей). Молодцы, вы все хорошие помощники.

Вот и наши милые девчонки

Не хотят стоять в сторонке

Всех решили удивить,

Танец новый разучить.

Танец «Помощницы»

(после танца дети садятся на стульчики)

   Ведущий:  Молодцы, замечательный танец.  А наш праздник подошел к концу. Спасибо мамам и бабушкам за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Дорогие ребята, нежно любите, уважайте, берегите своих мам и бабушек, не расстраивайте их словами и поступками.

   Ведущий:

За мамин ежедневный труд, сердечность и терпение
Медалей важных не дают, к большому сожаленью.
Но мы решили исправить положение.
Мы приготовили подарки и вот сейчас – вручение!

Дети дарят подарки мамам и бабушкам.