Музыкально-спортивное развлечение «Космическое путешествие» в разновозрастнной группе 3-7 лет
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад с.Высокое Красноармейского района Саратовской области»

Музыкально-спортивное развлечение

«Космическое путешествие»

в разновозрастнной группе

3-7 лет

                                                                          Подготовили воспитатели:

                                                                          Белякова Е.Ю.

                                                                          Гермоний С.С.

Апрель 2024 год

«Космическое путешествие»

Цель:

Приобщение детей к здоровому образу жизни, активизация двигательной деятельности.

Задачи:

1.Обучающая: Формировать навыки здорового образа жизни.

Расширять знания детей о профессии космонавт.

2.Развивающая: Развивать физические качества личности: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве.

3. Воспитательная: Воспитывать целеустремленность, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа:

Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, заучивание стихов о космосе,  рассматривание   фотографий,  открыток   с изображением космоса, энциклопедий,   сюжетно-ролевые,  режиссёрские  и  подвижные  игры, показ видеофильмов, презентаций.

Оборудование: 2 разрезные ракеты (шаблон2); 2 тунеля и 2 обруча больших; мячи и карзины по 2 шт –синие,зеленые, красные;2 гимнастические палки;  2 магнитных доски (мольберты) и 2 листа  А3, фламастеры; 4 воздушных шариков, 2 ракетки; картинка солнце и звезда; медали для нагрождения,сладости.

Оформление зала: звездное небо, ракеты, планеты, кометы.

 Герои: ведущий, зведочет.

Ход развлечения:

1.Дети входят в зал под «Марш космонавтов», муз. А. Рыбникова.

Ведущий: : Здравствуйте, ребята! Сегодня праздник – 12 апреля – «День космонавтики». Много лет тому назад, 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток». Длительность полёта составила около 1 часа, точнее 80 минут.

На борту корабля «Восток» находился первый космонавт - Юрий Алексеевич Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток».

Вот так появилась на Земле профессия космонавт.

9 марта, отмечался день рождения первого космонавта планеты Земля – Юрия Алексеевича Гагарина. Был юбилей 90 лет.

И каждый год, 12 апреля наша страна отмечается День космонавтики.

Ведущий:  Ребята! Мы с вами сегодня совершим наш маленький, хоть и ненастоящий, но очень интересный космический полет. А вы хотели бы стать космонавтами?

Дети: Да!

Ведущая: А как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Дети: Здоровым, сильным, умным, трудолюбивым.

Ведущая: Космонавтом чтобы стать,

Надо очень много знать.

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым.

Рано утром просыпаться

И зарядкой заниматься.

Приседать и скакать,

Чтобы космонавтом стать.

Встанем дружно, по порядку

На весёлую зарядку!

2.  Музыкальная разминка «Становитесь по порядку»

Ведущая: Для того чтобы полететь на Марс или на Луну, выйти в открытый космос, нужно ребята, очень много знать, уметь и тренироваться. В полёте космонавты должны следовать специальным космическим правилам. Я буду произносить начало правила, а вы его заканчивать.

- Очень много предстоит

Испытаний разных.

Тот, кто в космос полетит,

Их пройти обязан.

Он профессии любой

Должен знать секреты –

Ведь на высоте такой

Не спросить совета.

Космические загадки

Космонавт, не забудь Во вселенную ты держишь (путь) .

Главным правилом у нас Выполнять любой (приказ) .

Космонавтом хочешь стать? Должен много-много (знать) .

Любой космический маршрут Открыт для тех, кто любит (труд) .

Только дружных звездолёт Может взять с собой (в полёт).

Скучных, хмурых и сердитых Не возьмём мы на (орбиту).

Посчитать совсем не просто ночью в темном небе звезды

Знает все наперечет звезды в небе (Звездочет)

Ведущая: Правильно, это дети Звездочёт. Я его специально пригласила в гости, чтобы он помог нам с вами совершить космическое путешествие к звёздам.

3.В зале под музыку Ф. Надененко «Звездочки»

появляется Звездочет.

Звездочет: Здравствуйте, дети! Я- Звездочет! Я люблю наблюдать за звездами, солнцем, луной и планетами. Для этого у меня есть- телескоп. Он представляет собой огромную подзорную трубу. С его помощью я путешествую по планетам. Мы сейчас отправимся в космос.

Звездочёт: Я главный магистр волшебных наук

Ребятам и взрослым – загадочный друг!

Я в небо ночное на звёзды гляжу!

Про звёздные тайны  вам всё расскажу.

Смотрит в трубу.

Звездочёт - Меркурий — раз, Венера — два,

Три — Земля, четыре — Марс,

Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,

Семь — Уран, восьмой — Нептун,

Девять — дальше всех Плутон.

Много тайн хранится в нём!

Ведущий : Смотрите ребята,  в небе ночном,

Для нас засветился звёздочек рой.

Звёздочки в небе так ярко сияют,

В гости  к себе они нас приглашают!

Ведущий: У нас сегодня будут соревноваться две команды.

- Чтобы отправиться в путешествие нам необходимо дать названия нашим экипажам.

Ведущий:   Я рада вам объявить, что вы зачислены в команду звёздного десанта, и ваши корабли под названием «Солнышко» и «Звёздочки» готовы отправиться в путешествие.

-Команды готовы к испытаниям?

Команды занимают свои места на линии старта.

Ведущий: Чтобы полететь в космос, нужен космический корабль, и первая эстафета называется «Построй ракету».

4. Эстафета 1. «Построй ракету»

Каждая команда получает схему - рисунок. Необходимо построить космический корабль из модулей в соответствии со схемой (соблюдать формы и цвет фигур). На задание дается 2 мин.  Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

Ведущий: - Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

Ведущий: Итак, второе испытание называется «Космическая команда». Ведь для того чтобы полететь в космос, необходимо набрать дружную, сплоченную команду.

5. Эстафета 2.  «Космическая команда»

Каждая команда должны образовать круг, взявшись за руки. Потом для начала я Вам всем скомандую «Гуляем!» В это время все должны опустить руки и просто прогуливаться по нашему залу. Но когда прозвучит команда «В ракету!», обе команды должны вновь собрать круг из своих игроков, взявшись за руки. А мы посмотрим, у какой команды это быстрее получится

Ведущий: Какие вы молодцы, собрали дружную команду. А теперь можно отправляться в космос. Следующее испытание «Команда «На старт!».

6.Эстафета 3. «Посадка на корабль»

Перед каждой командой тоннель - это входной модуль космического корабля - и стойка, которая обозначает его люк. Вы по очереди пролезаете сквозь тоннель, забегаете в обруч - и вы уже в космическом корабле. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание и закончит посадку на корабль.

Звездочет: Молодцы, справились с заданием. А мы продолжаем путешествие.

И мы приземлились на планету Уран.

Уран – зеленовато-голубая планета. Вчера на планету упало много метеоритов, давайте уберём их, чтобы было легче исследовать планету.

7.Эстафета 4.«Убрать космический мусор».

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.

Ведущий: Вот мы и поиграли на планете Уран. Ну что команды отдохнули? Тогда продолжаем. Следующее испытание называется «Велогонки».

Мы научимся перемещаться на специальном мобильном планетоходе. Он есть на каждом космическом корабле, и используется для исследования новых планет. Чтобы планетоход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта.

8.Эстафета 5. «Велогонки».

Сейчас, когда мы с вами тренируемся, планетоход заменит обыкновенная гимнастическая палка. Палку нужно оседлать 2-м участникам - они исследователи планеты. Каждому дуэту предстоит «проехать», удерживая между ногами палку, до поворотной отметки и обратно. Побеждает самые быстрые.

Звездочёт: Молодцы, ребята! Ой, смотрите. Смотрите! Я вижу яркую точку. Она растет и движется прямо на нас. Да это настоящий межгаластический объект. Давайте, защитим глаза от яркого света, закроем их ладошками, и подлетаем- к Марсу. Эта планета меньше Земли, ее поверхность покрыта камнями и красным песком и поэтому ее называют Красной планетой. Сейчас мы сделаем остановку и поиграем.

9.Конкурс 6. «Портрет инопланетянина»

На листе бумаги, закрепленном на мольберте, каждый участник с завязанными глазами должен нарисовать одну из частей тела инопланетянина (голову, глаза, рот, нос, уши, туловище, руки-щупальца, ноги).

Ведущий: Замечательные получись инопланетяне, смешные с добрыми лицами

Звездочёт: Следующая планета на нашем пути- Венера. Но мы не будем здесь задерживаться, т. к. на Венере очень жарко.  Путешествие продолжается отправляемся на планету Плутон. Плутон – одна из крупнейших карликовых планет Солнечной системы. Давайте на этой планете поиграем и узнаем, кто из экипажей самые быстрые, выносливые и сильные.

10.Эстафета 7. «Состояние невесомости»

Ребенок по команде с ракеткой в руках   на  котором  лежит воздушный шарик. Берет воздушный шарик, кладет его на ракетку и не держа его руками бегом обегает кеглю и возвращается к команде.

Звездочет: Молодцы! Экипажи- по местам! Летим дальше! Следующая планета- Сатурн. Вокруг этой планеты вращаются 7 колец. Давайте погостим на Сатурне и поиграем в обручи.

11.Эстафета 8. «Кольца Сатурна»

Дети передают друг другу обруч, продевая через себя.

Ведущий. Внимание! Мы прилетели на планету Нептун! Это самая удаленная от Солнца планета, поэтому на ней очень холодно. Чтобы не замерзнуть, будем активно двигаться. Согреем друг друга своим теплом.

12.Эстафета 9. «Космические пары»:

под веселую музыку дети встают в пары спиной друг к другу и, зацепившись локтями, передвигаются боковым галопом вокруг ориентира и обратно. В парах дети должны прижиматься спиной и плечами друг к другу, голову не опускать.

Ведущая: Ребята, Наше космическое путешествие подошло к концу. Мы много повидали на своем пути, проявили сноровку и ловкость, и теперь пора возвращаться домой. Мы возвращаемся на Землю.

Звездочет: Вы испытания все прошли

Надежных мы друзей нашли

Всех мы в космонавты посвящаем

Космическими конфетами угощаем

Из вас получились замечательные космонавты. Сейчас я хочу вручить вам сладкий приз.

До новых встреч, ребята!

Релаксация

13.Звучит музыка

Ведущий:- Окончен путь.

Приземлилась ракета.

Мы в детском саду на нашей планете.

- Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

14.«Дружный танец»