«Помним твой подвиг, солдат!» (Сценарий квеста, проводится на улице со старшими и подготовительными группами)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

«Помним твой подвиг, солдат!»

(Сценарий квеста,  проводится на улице со старшими и подготовительными группами)                                                               

Мирошниченко Е.И, Пустовалова Н.А

Цель мероприятия:

• развивать нравственно-патриотические качества у дошкольников, любознательность;
• продолжать знакомить детей с героическим прошлым нашей страны;
• воспитывать уважение к старшему поколению, любовь к Родине, благодарного отношения к погибшим героям.

Подготовительная работа: разучивание песен, стихов  с детьми, индивидуальная работа с детьми, проведение занятий по патриотическому воспитанию, конкурс рисунков, посвященный  9 мая.

Технические средства: Музыкальный центр.

   Дети собираются на плацу  (старшие и подготовительные группы)

Ведущая: Приближается долгожданный День Победы! Завтра  наша страна будет отмечать окончание  Великой Отечественной войны.

9мая – светлый и радостный праздник. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве, мы им обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом. 

Ведущая:  Уже несколько лет в нашей стране существует традиция: люди 9 мая выходят с портретами своих родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне на шествие Бессмертного полка.  И в нашем детском саду стало традицией построение Бессмертного полка.

Бессмертный полк шагает по стране,

Чтоб люди помнили о страшной той войне.

О всех погибших и вставших в строй сегодня с нами рядом.

Пусть знает мир, пусть знают наши дети –

Пока мы помним – этот полк бессмертен!

Ведущая:  Сегодня победным строем пройдут:

Все те, кому дорога память о фронтовиках – победителях!

Все те, чьи отцы, деды и прадеды воевали в Великой войне!

Все те, чьи близкие и родные погибли на фронтах этой страшной войны!

И кого уже нет с нами, но кто до сих пор остается с нами в одном строю.

Не побежденным, не покоренным, бессмертным солдатам Великой Отечественной войны посвящается!

Внимание! Колонна педагогов и воспитанников детского сада  общероссийского шествия «Бессмертного полка», шагом марш!

Дети и взрослые проходят по кругу под песню «Бессмертный полк»

Звучит песня «Бессмертный полк»

1реб.     День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

2 реб.    В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!    

 3 реб.: Что такое День Победы?

              Это утренний парад:

              Едут танки и ракеты,

              Марширует строй солдат.

4  реб.:   Что такое День Победы?

              Это праздничный салют:

              Фейерверк,  взлетает в небо,

              Раскрываясь там и тут.

              Что такое День Победы?

            Это значит,  нет войны!!!!

Ведущая:  Мы не должны забывать о войне. Разрушенные города и села, погибшие женщины, старики, дети…это не должно повториться.

А ведь ранним летним утром 1941 года никто не думал о войне!

 5  ребёнок             Летней ночью на рассвете

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских

Это значит против нас.

6 ребёнок               Он велел, чтоб разгромили

Растоптали и сожгли

Всё, что долго мы хранили

Пуще глаза берегли.

7 ребёнок:               И позвала Россия - мать

Родную землю защищать

Вставай, народ! Вставай народ!

На битву Родина зовёт

За мать, отца, за отчий дом,

И за берёзку под окном!

Ведущая:  Почти пять долгих лет длилась война.  Нет в нашей стране ни           одной семьи, которую она не затронула.  Наши солдаты стояли насмерть и победили. Дорогой  ценой, далась нам Победа. Двадцать миллионов жизней унесла война.   Но мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни!

Ведущая:  Покуда сердца стучат,

                              Помните!

                   Какой ценой завоёвано счастье,

                               Помните!

                   О тех, кто уже не придёт никогда.

                                 Помните!

В память всех не пришедших с войны - минута молчания.

(Звучат звуки метронома)

Ведущая зажигает свечу и ставит ее на обелиск

Ведущая:  Ребята, а вы хотели бы стать защитниками, такими как наши деды и прадеды были!.

Чтобы стать защитниками надо быть сильными,  ловкими, меткими умными.,

Надо пройти курсы молодого бойца. Вы согласны. Вот вам удостоверения,  где вам будут ставить печати, о том что вы прошли обучение. Пройдя подготовку,  собираемся здесь. И посмотрим, кто из вас прошел весь курс подготовки бойца.

Капитаны получите удостоверения и маршрут, по которому вы будите двигаться.

Выдаются документы. Дети уходят по маршрутам.

1 станция «Снайперы»

        В. Ребята, скажите, что это за ленточки у вас на груди? Правильно это георгиевские ленточки. А что они означают, знаете?

  В. Георгиевская ленточка — знак памяти о героях Великой Отечественной войны. По форме и цветам соответствует лентам на колодках ордена Славы и медали «За победу над Германией».

Впервые георгиевские ленточки начинают раздавать в Москве весной 2005 года, накануне Дня Победы, по инициативе «РИА Новости». Со следующего года акция поддерживается государством и проводится по всей России, а также во многих зарубежных странах.

Проводится игра «Попади в цель»

Дети делятся на две команды и стараются по очереди попасть в «бассейн» для шариков - мешочками с песком.

В. Ставят детям в удостоверения «Курс молодого бойца» печати об отличном прохождении курса молодого бойца. 

 (дети идут дальше к следующей станции, согласно полученному маршруту)

2 станция  «Сапёр» 

Кто он такой?

Это — специалист по обезвреживанию неразорвавшихся снарядов в условиях военных действий или в мирное время, если речь идёт о бытовых взрывоопасных устройствах.

Основные задачи сапёра:

• грамотно обеспечить военные действия оборонительного или наступательного характера;
• создавать подкопы под оборонительные сооружения;
• обеспечивать переправы через болота и реки;
• обезвреживать мины, ракеты, снаряды.

Важные качества в профессии сапёра:

• аналитический ум;
• ответственность;
• аккуратность;
• хорошая моторика рук;
• хорошая координация движений;
• устойчивость к стрессам;
• умение правильно оценить ситуацию;
• умение прогнозировать исход своих действий.

Для получения должности сапёра необходимо учиться в профильном инженерном училище или колледже. Основная подготовка проходит в воинской части.

Проводится подвижная игра «Разминируй все мины»

 (Дети разминируют поле).

В. Ставят детям в удостоверения «Курс молодого бойца» печати, об отличном прохождении курса молодого бойца.

 (дети идут дальше к следующей станции, согласно полученному маршруту)

3 станция «Госпиталь» (медсестры делают перевязки ран бойцам)

В.: Дорогие ребята, а вы знаете, что во время сражений в Великой Отечественной войне, многие солдаты получали тяжелые ранения. А как вы думаете, кто помогал раненым на полях сражениях? (ответы детей)

Правильно, врачи. Но ведь не только врачи оказывали помощь, также им помогали санитары, медицинские сёстры и фельдшеры. Санитарки выносили солдат с поля боя, перевязывали, отправляли их в госпитали. Каждый солдат знал, что в бою рядом «сестрица», бесстрашный человек, который не оставит в беде, окажет первую помощь, оттащит в укрытие, спрячет от бомбёжки.

А также помогали раненым в госпиталях и дети, они писали под их диктовку письма родным, ставили для раненых спектакли, устраивали концерты.

В.:  От первой помощи, оказанной санитаркой, зависела жизнь раненого. А вы знаете, что даже отважным санитаркам полагались награды: «за вынос 15 раненых - медаль, за 25 — орден, за 80 — высшая награда — орден Ленина». 

В.: Спасенных раненых врачи оперировали в полевых условиях. Полевые госпитали располагались в палатках в лесу, землянках, операции могли проводится под открытым небом. В таких условиях врачи делали операции: извлекали осколки, лечили раны. Большинство медиков той поры – это женщины, чьи-то матери, сёстры, дочери. На их плечи легла основная тяжесть военных будней, ведь почти всё мужское население находилось на передовой.

В.: Вот ребята мы сегодня и познакомились с работой медсестер и врачей в годы Великой Отечественной войны, вот представьте, вы стали врачами в военном госпитале, а вы сможете оказать первую помощь при ранениях солдату, на примере перевязки? Давайте посмотрим.

(Дети поочередно оказывают первую помощь при ранениях)

В.: Ребята, давайте подведем итог:

- Скажите о чем у нас была сегодня беседа?

- Зачем нужен был военный госпиталь в годы войны?

- Кто такие отважные санитарки? И что им вручали?

В.: Молодцы, ребята.  Помните, какая трудная профессия военного медика – это врача, медсестры, санитара, ведь именно от них зависела жизнь в самое тяжелое время нашей страны, именно они могли сделать невозможное.

(показывают детям медали и ордена, которые давались мед. сестрам, за вынос с поля боя раненых бойцов)

Дети сами перевязывают раненого бойца

В. Ставят детям в удостоверения «Курс молодого бойца» печати об отличном прохождении курса молодого бойца

(дети идут дальше к следующей станции, согласно полученному маршруту)

4 станция «Песни военных лет» поют песни «Катюша» слушают попурри военных песен

В. Ставят детям в удостоверения «Курс молодого бойца» печати об отличном прохождении курса молодого бойца.

 (дети идут дальше к следующей станции, согласно полученному маршруту)

                     После всех пройденных станций.  Дети собираются на плацу

Ведущая:  Капитаны сдать удостоверения на проверку.

                   Молодцы вы все прошли «Курс молодого бойца» за это вам вручаются Дипломы

.   Ребенок.               Пусть небо будет голубым,

                              Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города.

             Мир нужен на земле всегда!

9 ребенок:          Нужен мир тебе и мне,

               Чистый воздух на заре,

               Птичий гомон, детский смех.

               Солнце, дождик, белый снег,

               Лишь война, лишь  война,

                   На планете не нужна!!!!

        песня «Солнечный круг» (поют все дети)

                          С Днем Победы!

Звучит песня  «День Победы» дети расходятся по группам