Развлечение "Зимний праздник"
план-конспект занятия (старшая группа)

Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Зимний праздник».

Цель: создание условий для укрепления опорно-двигательного аппарата у детей, формирования правильной осанки и интереса к здоровому образу жизни.

Задачи: Образовательные – формировать двигательные умения и навыки; формировать представление детей о пользе движения для организма; обучать игре в команде.

Развивающие – развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, меткость, выносливость, координацию движений; развивать интерес к спортивным играм и различным видам двигательной активности; развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах, ориентировку в новых ситуациях.

Воспитательные – воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, интерес к физической культуре; желание вести здоровый образ жизни.

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная, трудовая.

Оборудование: 2 метелки, стартовая лента, снежки, ракетки, корзинки или ведерки, 2 ориентира, круги кочки, 2 ледянки с веревочками и мягкие игрушки, шарф, 2 варежки, 2 валенок, шапку, большое белое полотно.

                                                   Ход мероприятия:

Дети входят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы не просто собрались в нашем зале, у нас праздник. А вот какой вы угадаете, когда отгадаете загадку.

Укрывала землю пуховым одеялом, Сковывала реки крепким льдом,

Узоры на окне нарисовала Искристым белым серебром. (Зима).

В.: Правильно, это загадка о зиме и значит у нас праздник будет зимний.

Пришла зима – красавица, и все вокруг изменилось. Дни стали короче, редко светит солнышко, а все звери оделись в теплые шубки и в свои норки спрятались. Выпало много белого пушистого снега. Дети вышли на улицу и начали лепить снеговика.

(Музыкальная игра «Снег руками нагребаем»). 

В зал входит Снеговик: Я, ребята, Снеговик! К снегу, холоду привык.

Вы меня слепили ловко: Вместо носа вот – морковка!

В.: С., а ты к нам в гости пришел, а с нами не поздоровался.

С.: А зачем?

В.: Так принято, а еще, когда ты говоришь людям «Здравствуйте», ты им желаешь здоровья.

С.: Понятно. А у меня сегодня день рождения. И я решил прийти к вам в детский сад, хочу, что вы меня поздравили с праздником. Спойте мне каравай, да поиграйте со мной.

В.: Поздравим, ребята? Споем «Каравай» Снеговику?

Игра малой подвижности «Каравай».

С.: А теперь я хочу с вами повеселиться и поиграть?

В.: Конечно, Снеговик, поиграй с нами!

С.: Я знаю одну очень веселую игру «Веселые метелки». (Снеговик формирует 2 команды, дети садятся на метелки и по команде им необходимо оббежать вокруг стульчика верхом на метле).

С.: Ловкие ребята, а теперь со снежками поиграем. Игра называется «Перенеси снежки» (Снеговик формирует 2 команды, детям нужно перенести снежки на ракетке в корзину).

В.: Все дороги, все пути замело белым снегом. Нам не пройти, но можно по кочкам снежным переправиться. Игра «С кочки на кочку». (Дети делятся на 2 команды, перебраться по кочкам всей команде на другую сторону).

С.: А я вот на санках люблю кататься. А вы умеете? Сейчас я это и проверю.

Игра «Гонки на санях». (Дети делятся на 2 команды, аккуратно везут на санке – ледянке мягкую игрушку, объезжают ориентир и возвращаются обратно).

В.: Снеговик, на праздник все приходят нарядными. Мы с тобой поиграем в игру «Наряди Снеговика». (2 ребенка выступают в роли Снеговиков. По 6 детей из каждой команды наряжают Снеговиков, по очереди надевают на него шарф, 2 варежки, 2 валенок, шапку. Побеждает та команда, которая первая нарядила своего Снеговика).

 С.: Ну, а теперь моя самая любимая игра «Сугроб». Дети двигаются под музыку, когда музыка закончилась они должны встать под полотно, и их накрывают полотном- получается сугроб.

С.: Спасибо, ребята, за то что устроили мне веселый праздник.