Сценарий осеннего утренника Осень в гости позовём
материал (младшая группа)

2-я мл.гр. , 2024г.

Праздник для малышей «Осень в гости позовём»

В празднично украшенный зал дети входят под спокойную музыку и встают возле стульчиков.

Ведущая:

Всем сегодня весело, очень хорошо.

Праздник к нам осенний в детский сад пришел.

Поздравляю я детей, дорогих наших гостей!

Вот и листья облетели, под ногами шелестят.

Груши, яблоки поспели, и стоит без листьев сад.

Стихи для 2 младшей группы

1 : Осень золотая в гости к нам идет

и свои подарки малышам несет.

2 : Листики в лесочке кружатся, летят.

Падают листочки под ноги ребят.

3 Дети по тропинке медленно идут,

Листики в корзинке бережно кладут.

Стихи для средней группы

1 Утром мы во двор идем, листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят, и летят, летят, летят.

2 Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает.

Листья желтые летят прямо под ноги ребят.

3 Осень за окошком ходит не спеша.

Листья на дорожки падают шурша.

Тонкие осинки в лужицы глядят,

На ветвях дождинки бусами висят.

ПЕСНЯ «Осень в гости просим»

(«Листик жёлтый, листик жёлтый на дорожку упадёт…»)

Вед: Пляшем мы, поем, играем, Осень в гости поджидаем.

А ее все нет и нет…В чем загадка? В чем секрет?

Может, крикнем: «Эге-гей! Осень, приходи скорей!» -все вместе.

В зал входит Осень с корзиной, в которой осенние листья.

Осень: Я – Осень золотая – на праздник к вам пришла.

Осенние листочки всем детям принесла.

В лесу листочки собрала, ребятам вашим раздала.

Ну-ка, листики берите, с ними весело пляшите.

Осень разбрасывает листики, танцует вместе с детьми.

ТАНЕЦ с листочками

(в конце Осень собирает у детей листья, дети садятся на места)

Осень: Сколько листьев золотых, вместе мы собрали их!

Вед: Осень, милая, садись. Снами вместе веселись.

Дети песенку споют, о тебе стихи прочтут.

СТИХИ

1 Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, летят.

2 Дождик часто моросит, нам гулять не велит.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

1 Дождь, дождь целый день барабанит в стекла.

Вся земля, вся земля от дождя промокла.

2 Все сильней стучат дождинки по ветвям и по тропинке.

Мы мешать ему не будем. Нужен дождь земле и людям.

Вед: Вот и дождик перестал. Он, наверное, устал.

Светит солнышко опять и зовет нас всех гулять!

ИГРА «Солнышко и дождик» Е.Тиличеевой

Осень: Ребята, посмотрите, какие лужи остались после дождя. А чтобы не намочить ножки – что будем делать? Правильно - будем перепрыгивать лужи!

ИГРА «Лужи»

Зашагали ножки по сырой дорожке.

Если лужа велика, нам видна издалека.

Обойдем мы лужу, выберем, где суше.

Маленькую лужу обходить не нужно.

Становитесь, дети, в ряд, перепрыгнем все подряд. (Повторяем 2 раза)

Осень хвалит

ВЕД. : Осень, а мы еще одну песенку про тебя знаем!

Осень просит спеть и вместе с детьми делает движения по тексту.

ПЕСНЯ «Вот пришла к нам Осень»

Вед: Ну, вот, Осень, поиграли, пора и поработать.

Ребята, отправляемся на огород. Посмотрим, какие овощи там выросли.

ЗАГАДКИ

Вед: За ботву, как за веревку, можно вытащить…

Осень: Под кустом копнешь немножко, выглянет на свет…

Вед: Не пугайтесь, если вдруг слезы лить заставит…

(В младшей группе используем подсказки-картинки).

Осень: Вот, молодцы, какие, все загадки отгадали.

Вед: Слышу, листья шелестят. Слышу, веточки хрустят.

Кто же это к нам идет? Кто же это к нам бредет?

Мы тихонько посидим и на гостя поглядим.

Осень разбрасывает по ковру шишки. Под музыку в зал с корзиной заходит Медведь.

(В младшей группе это мягкая игрушка)

Осень: Это Мишенька гуляет, Мишка шишки собирает.

Мед: Мишка косолапый по лесу идет, шишки собирает, песенку поет.

Вдруг упала шишка прямо Мишке в лоб. Мишка рассердился и ногою топ!

Дети читают стихотворение вместе с медведем.

Вед: Ты, Мишутка, не сердись. Ты, Мишутка, оглянись.

Тут полным-полно ребят, все помочь тебе хотят.

Мед: Я- лохматый, бурый мишка. Я пришел к вам, ребятишки

Песни петь и веселиться, чтобы с вами подружиться!

Вместе мы сейчас пойдем и все шишки соберем.

ИГРА «Собери шишки»

Мед: Вот спасибо, ребятишки. Помогли собрать все шишки.

Ох, устал с вами играть. Отправляюсь, детки, спать.

Садится под дерево спать.

Вед: Мишка по лесу гулял, мишка шишки собирал.

Очень Мишенька устал и тихонько задремал.

Осень: Очень крепко Мишка спит. Ох! И громко он храпит.

Мы сейчас его разбудим, и посмотрим, что же будет.

Дети подходят к медведю, хлопают в ладоши под музыку.

Мед: Вы зачем в ладошки били? Вы зачем меня будили?

Вед: Мишка, Мишка, хватит спать. Мы зовем тебя играть.

Мед: Нет, я не хочу играть. Лучше снова пойду спать.

Уходит спать под другое дерево.

Осень: Ну и Мишка! Вот так соня! Лежебока и тихоня!

Игра повторяется.

Медведь, (просыпаясь): Что такое? Не пойму. Ух! Сейчас всех догоню!

ИГРА «Догонялки с Мишкой»

Мед: Никого я не догнал, никого я не поймал. Ох, и ловкий же народ в этом садике живет!

Осень: Я тоже вам веселую игру принесла.

Я пока к вам в гости шла, вот какой платок нашла.

Он красивый, расписной, необычный, не простой.

Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я.

ИГРА «Волшебный платок»

Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте.

Под платком прячется сначала медведь, потом ведущая, затем накрывается корзина с яблоками.

Осень: Мы платочек поднимаем, что под ним? Сейчас узнаем!

Ой! Да тут корзинка, а в корзинке яблоки.

Мед: Быстро время пролетело, расставаться нам пора.

Осень: Ждут меня еще заботы. До свиданья, детвора.

Осень и Медведь уходят из зала.

Вед: Что ж, друзья, пора и нам расходиться по домам.

Будем яблоки жевать, будем Осень вспоминать!