Сценарий спортивно-развлекательного мероприятия "Космические приключения"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Сценарий  спортивного праздника 

«КОСМИЧЕСКИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ С ИНОПЛАНЕТЯНАМИ» - спортивный праздник, посвященный Дню Космонавтики (для детей старшего дошкольного возраста)

Задачи:

1. Создать в детском саду атмосферу праздника, дух соревнования,

желание участвовать в конкурах;

2. Развивать физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, выносливость,

силу;

3. Обеспечивать высокую двигательную активность детей;
4. Расширять кругозор детей: сформировать представления о празднике «День космонавтики», понятий о космосе и планетах, о первом полёте в космос.
5. Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки, работы в команде.

Оборудование и материал:

Гимнастическое оборудование - обручи, гимнастические палочки, конусы, мячи, мягкие модули, маты и др.,

Декорации (ракета из картона, изображение солнечной системы), музыкальное сопровождение.

Предварительная работа:

Беседы о космосе, планетах Солнечной системы, чтение литературы, просмотр слайдов и видео о космосе, заучивание стихотворений и песен, оформление зала по теме. Разделение на команды, название, девиз, эмблема.

Разучивание игры-композиции – Солнечная система.

Ход мероприятия:

Дети командами под музыку проходят в обход зала, садятся на стулья

Вед: Здравствуйте, дети! Мы рады вас приветствовать на нашей тренировочной космической площадке!

Почему именно космической? Как вы думаете? )ответы детей)

Правильно, потому что мы собрались сегодня здесь в честь знаменательного праздника – Дня космонавтики, который  наша страна празднует 12 апреля в честь первого полета человека в Космос!

А вы знаете, как зовут первого космонавта? (ответы детей)

Верно!

С космодрома Байконур была запущена ракета-носитель «Восток», которая вывела на земную орбиту космический корабль «Восток» с человеком на борту (видео про ракету-носитель)

Планета Земля, на которой мы с вами живем – единственная обитаемая планета в Солнечной системе в галактике Млечный путь. А сколько всего планет в Солнечной системе?

Правильно 8!

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий.
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
Восьмой — Нептун.

Людей во все времена интересовало, что же такое космос. Но до сих пор Космическая Вселенная – это мир, полный загадок, тайн и неизученных галактик.

И, быть может, в какой-нибудь Галактике, далеко-далеко от нашей, есть планеты, на которых обитают другие разумные существа…

Сейчас мы с вами при помощи мощного телескопа полюбуемся красотами Вселенной (короткое видео о космосе и приземление летающей тарелки).

Появляются инопланетяне, оборачиваются вокруг, ничего не понимая, переглядываются и пожимают плечами.

1й (Дейзи) – где это мы?

2й (Бейзи) – не знаю, но это точно не наша Галактика

1й – Смотри, смотри, здесь какие-то существа

2й – Ой-ёй-ёй, скорее прячемся (прячутся за штору, выглядывают из-за нее)

Вед: Приветствуем вас, странные гости! (смотрит на детей, пожимает плечами)

Дети: Здравствуйте

Вед: Кто вы? И как оказались здесь?

Выходят из-за шторы с опаской

1й – Я Дейзи, а это (показывает на 2го) Бейзи, мы с планеты Симс, что в Галактике Симеон, и мы космические путешественники.

2й - Но у нас сломалась навигационная система, и мы заблудились среди звезд. Расскажите, куда мы попали?

Вед: Вы попали в галактику Млечный путь, наша звезда – Солнце! Дети, а как называется наша планета? (ответ) А мы – люди, жители этой планеты!!

(дети читают стихотворение «Земля» Я.Акима)     
1реб: Есть  одна  планета-сад

          в этом  космосе  холодном.
          Только здесь  леса  шумят,
          Птиц  скликая  перелётных.
2реб: Лишь на  ней  одной  цветут
           Ландыши в траве  зелёной.

3реб: И стрекозы только  тут

           В речку смотрят  удивлённо.

Все:   Береги  свою  планету!
           Ведь  другой  похожей  нет!

1й: Мы не знали, что есть другие Галактики!

2й: И мы думали, что кроме нас в Космосе больше нет живых существ!

1й: Расскажите нам о вашей Солнечной системе, нам очень интересно!

Вед: Лучше мы вам покажем, и вам сразу все станет понятно!

Игра-композиция «Солнечная система».

Вед - Солнце берет обруч с лентами разной длины и встает в центр круга, дети – планеты встают вокруг, берут по одной ленте в руку, растягивают как луч

(Выделенные слова читает ведущий).

В пространстве космическом воздуха нет,
И кружат там восемь различных планет.
А Солнце — звезда в самом центре системы,

И притяжением связаны все мы (планеты поднимают и опускают свои ленточки).

1 реб: Встречает первым солнечные бури
           Неуловимый, маленький Меркурий.

2 реб: Второй за ним летит Венера,
           С тяжёлой, плотной атмосферой.
3 реб: А третьей кружит карусель,
           Земная наша колыбель. (Земля)

4 реб: Луна держит за руку Землю

          Луна - верный  спутник, ночей  украшение,

         Дополнительно - всем  освещение!

Мы, конечно,  признаться  должны:
Было б  скучно Земле  без Луны.
5 реб: Четвёртый – Марс - планета ржавая,
           Красно-оранжевая самая.
А дальше мчат пчелиным роем,
Своей орбитой астероиды (все остальные ребята – звезды,  выбегают и образуют хоровод из звезд).

6 реб: Пятый - Юпитер, очень уж большой,
           На звёздном небе виден хорошо.

7 реб: Шестой – Сатурн в шикарных кольцах,
           Очаровашка под лучами солнца

8 реб: Седьмой – Уран, прилёг как лежебока,
           Ведь труден путь его далекий.

(2 хоровода: 1й Солнце и планеты, 2й звезды и астероиды кружатся в разных направлениях)

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.

Кружатся плавно планеты
В зыбком мерцанье огней.
В Космосе где-то кометы
Следом стремятся скорей.

Дальние звёзды мигают,
Что-то сигналя Земле.
Чёрные дыры зияют
Вечной загадкой во мгле.

Вед: Ну что, наши неземные гости, понятно теперь, какие же планеты образуют нашу Солнечную систему?

Инопланетяне в восхищении хлопают себя по бокам, притопывают ногами, и издают радостные звуки.

Все дети рассаживаются на места

Гости:

1й: Как же здорово вы нам все показали!

2й: И мы теперь знаем, что не одни в Космосе!

1й: И мы бы хотели теперь тоже пригласить вас к себе в гости! Хотите?

2й: Да! Да! Обязательно прилетайте! Вот только вы еще маленькие, а в полете такие нагрузки! Сможете-ли вы?

Вед: Да, мы пока еще маленькие дети, но мы сильные и смелые! Кстати, мы сегодня собрались здесь, на этой площадке, именно для того, чтобы потренироваться и попробовать свои силы.

А вы расскажите нам, какие трудности нас могут ждать в космическом путешествии и как их лучше преодолеть.

1й и 2й – конечно расскажем!

Вед: А пока мы будем проходить испытания, наши инженеры отремонтируют ваш космический аппарат!

Но для начала нам необходимо размяться. Дети, строимся на космическую зарядку. Бейзи, Дейзи, присоединяйтесь!

Дети строятся на зарядку! (зарядка Инопланетяне)

1й: Ой, какая веселая зарядка!

2й: Отлично подготовились к испытаниям!

Вед: Приступим к тренировке! А чтобы нам всем было интереснее, мы проведем наши испытания в виде веселой эстафеты, и не просто попробуем свои силы, ловкость и сноровку, но еще и посоревнуемся! Согласны? (ДА!)

Далее строимся в команды, представление команд.

Вед: Ну что, уважаемые гости, расскажите нам, какие трудности нам придется преодолевать в полете?

1й: Во-первых, космонавты должны быть в отличной физической форме!

И мы сейчас это проверим!

1 эстафета: Подготовка к полету!

Полоса препятствий – перекатывание (лежа на мате), оббежать вокруг обруча, перепрыгнуть через барьер (мягкий модуль), пролезть под дугу, оббежать конус, вернуться обратно, передать эстафету следующему участнику.

2й: В Космосе можно встретить разные космические корабли. И сейчас мы с вами попробуем собрать такие. Вытянем жребий! (картинка по жребию – с одинаковым набором предметов)

2 эстафета: Строим космический корабль!

прыжки с кочки на кочку, в корзине взять один предмет (палочку, обруч), вернуться обратно, собрать из предметов космический корабль

Вед: Капитаны должны быть не только тренированными физически, но и очень умными и сообразительными, и уметь быстро ориентироваться.

3 эстафета: Конкурс капитанов – игра Мемо-Космос

Пока идет конкурс капитанов, остальные играют

В подвижную игру «Займи место в ракете»

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Дети   разбегаются  по залу под фонограмму группы «Спейс»

 («Волшебный полет») По окончании музыки надо занять свободный обруч. В обруч дети  встают по 3е, поднимают вверх руки, изображая ракету. Каждый раз убирается по одному обручу. Те, кому не хватило обруча, садятся. Побеждает та команда, в которой последний игрок займет ракету

1й: Вы наверно уже знаете, что в космосе нет воздуха, и царит Невесомость, и с ней трудно совладать. Давайте попробуем это сделать при помощи надувных мячей – фитболов!

4 эстафета «Испытание невесомостью».

Проскакать на фитболе до ориентира и вернуться обратно.

2й: Какие вы ловкие да умелые! Думаю, что вы все справитесь с невесомостью в полете!

А еще есть такое понятие – гравитация! – это притяжение одних предметов другими. И зависит она от массы тел. Чем она больше, тем сильнее притяжение. Вот мы все притягиваемся Землёй и спокойно по ней передвигаемся. А, например, маленькая Луна будет слабее нас к себе притягивать, поэтому мы там будем легко прыгать, а вот на Венере мы будем тяжелее, и передвигаться нам будет тяжело.

1й: Вот мы сейчас и потренируемся передвигаться на таких больших планетах.

5 эстафета: Тайны гравитации.

В резиновых сапогах и шлемах (пласт.бутыли) нужно пробежать змейкой вокруг конусов и вернуться обратно.

2й: Разрушаются планеты, метеориты и кометы

                 Превращаются в обломки, пыль и мелкие осколки.

Ребята, чтобы этот космический мусор не смог повредить наши космические аппараты, необходимо его обезвредить!

                 В руки швабры и совки мы сейчас возьмем,

                 Мусор весь космический быстро уберем!

6 Эстафета Космический мусор.

Рассыпаем мячи 2х цветов, совок и метелка, собираем, несем в надувной бассейн.

1й: Выходя в открытый Космос, необходимо прикрепиться к космическому кораблю, и еще очень важно не потерять товарища.

7 эстафета – Выход в открытый космос.

Все берут в руки скакалку, встают через одного по обе стороны ее и все вместе бегут до конуса, оббегают его и возвращаются на исходную позицию.

Вед: Молодцы ребята, очень все старались! Вы с большим успехом спортом занимались! И я твердо верю: если захотите, Все вы без сомненья в космос полетите.

И теперь пришла пора подвести итоги! (награждение команд)

Фото на память!

А пока мы тренировались, корабль наших гостей починили.

Гости: спасибо вам большое, земляне, за помощь, за интересную информацию. Мы видим, что вы ловкие, отважные, сообразительные и очень веселые ребята, и знаем, что вы сможете справиться со всеми трудностями в космическом путешествии.

Ждем вас в гости!!! До свидания!!!

Инопланетяне уходят (звуки улетающей Тарелки)

Дети строятся в колонну и под музыку уходят из зала.