Сценарий осеннего развлечения "Краски осени" для детей средней группы.
учебно-методический материал (средняя группа)

Осеннее развлечение «КРАСКИ ОСЕНИ» для детей средней группы.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА.

АТРИБУТЫ:

1.Две картины – «Осенний пейзаж» и «Чистый лист (чёрный)»

2.Жёлтые листочки по 1 на каждого ребёнка

3.Синие ленты

4.Тёмно-серые платки – лужи

5.Зонтик

6.Угощение для ребят

(На центральной стене висит картина с осенним пейзажем (её можно легко снять и повесить другую картину). На каждом детском стуле лежит 1 жёлтый листочек)

(Дети под музыку входят в зал и встают полукругом)

ВЕДУЩИЙ:

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому, что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

ДЕТИ:

1.Прошло, пролетело весёлое лето
И солнышко мало приносит тепла.
Осень пришла, листва пожелтела,
Прощаться уж с летом настала пора.

2.Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо-красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.

3.Листопад, листопад, листья жёлтые летят.
Желтизна, желтизна, значит, осень – не весна
Ходит осень по садам, ходит, улыбается,
Точно в сказке, тут и там все цвета меняются!

4.На гроздья рябинки дождинка упала, 
Листочек кленовый дрожит над землёй.
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.

ПЕСНЯ «ОСЕННИЕ КРАСКИ», слова и музыка В. Шестаковой (ноты).

(Входит Осень)

ОСЕНЬ:

Я – Осень золотая, в гости к вам пришла.

Жёлтыми листочками землю убрала.

Как добрая художница водила нынче кистью,

Дубовые, кленовые разрисовала листья!

Поверьте, бездельничать я не люблю,

И зиму кормлю, и весну я кормлю.

Золотою рекою теку в закрома,

Караваем душистым вхожу я в дома.

Урожаем богатым делюсь с детворой.

Поэтому дружат все люди со мной.

горох – Гриша; фасоль – Варя К.; огурец – Ростик, Ярослав Б., Ярослав П.; морковь – Анна;

«ХОРОВОД ОВОЩЕЙ», слова Л. Чадовой, музыка Н. Лукониной (ноты) (дети берут листочки со стульев и садятся, держат листики в руках). свёкла – Ксюша; капуста – Вероника.

ВЕДУЩИЙ:

Наша Осень потрудилась,

Не ленилась, не ленилась.

Подарила всем наряды,

Отвести не можем взгляды.

Рыжий клён, берёзки, ивы

Удивительно красивы.

Но рябинка краше всех

В алых бусах для потех.

Что – то слышу я друзья,

Кто – то к нам спешит сюда.

(Появляется Черная краска)

ЧЁРНАЯ КРАСКА:

Слышу музыку и смех – удивили очень.

Вы позвали почти всех, кроме краски ночи.

Я красива и стройна, лучше красной краски

Чем же я вам не мила? Может взгляд опасный?

ОСЕНЬ:

Столько в природе в это время года разных красок, а тёмного цвета не встречала! Не сердись на нас, присоединяйся к нашему празднику!

ЧЁРНАЯ КРАСКА:

Ну уж нет, я очень коварная.

Сажей, копотью, чернилами я испорчу все картины

Эти яркие цвета я закрашу навсегда!

Яркой осени картины я испорчу всем на диво

Размалюю черной краской и не будет Вашей сказки.

(колдует) Закрываются глаза! Забываются цвета!

(Под музыку уходит, уносит с собой осеннюю картину. Вместо картины с осенним пейзажем - чистый лист бумаги, желательно чёрный)

ВЕДУЩИЙ: 

Как нам быть теперь, друзья? Выручайте, детвора.

Как же нам нарисовать рощу золотую?

И цвета какие взять? Ума не приложу я!

ДЕТИ:

1.Любит осень жёлтый цвет:

С жёлтым дождиком рассвет,

Погрустить любит она,

Осень – жёлтая пора.

2.В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.

3.Осень – это листопад,

Листопаду каждый рад!

Листья жёлтые, летите,

Песенку с собой несите!

ПЕСНЯ И ТАНЕЦ «ОСЕННИЙ ВАЛЬС», слова и музыка Е. Пузырёвой) (№6/24, стр.33) (дети садятся, листики собрать)

ДЕВОЧКА ЖЁЛТАЯ КРАСКА:

Я – жёлтая краска, раскрасить могу

Деревья и травы на вашем лугу,

Пушистых цыплят и пищащих утят,

И солнцу дарю ярко –жёлтый наряд.

ВЕДУЩИЙ:

Ребята, у нас появилась жёлтая краска. Как же вернуть остальные цвета?

ДЕТИ:

1.Синий — это неба цвет
Дарит утром нам рассвет.
Дарит синие цветы,
Моря синего мечты.

2. Я синею краскою осень рисую:
Дождинок страницы в линейку косую,
И тучек проворных летящую стайку,
И лужу с отважным корабликом-чайкой.

ТАНЕЦ С СИНИМИ ЛЕНТАМИ (Полина, Злата, Настя, Вероника, Варя Ж., Лера, Вика).

ДЕВОЧКА СИНЯЯ КРАСКА:

Синий платочек накинет на плечи

Синий цветок – василёк полевой!

Где я появлюсь, будет синяя речка,

Синее небо над головой!

ВЕДУЩИЙ: 

Как здорово, ребята, вот к нам вернулась синяя краска!

(Под музыку входит Черная краска, в руках тёмно-серые платки)

ЧЁРНАЯ КРАСКА:

Ну что? Веселитесь! Грустно вам без ярких цветов? Я оставлю вам грязные лужи (разбрасывает по залу платки. Вот! Если вы сможете прогуляться и не наступить в лужи, тогда я верну вам красный цвет!

ИГРА «НЕ НАСТУПИ В ЛУЖУ». Дети за Ведущим встают «паровозиком» и бегут «змейкой», стараясь не наступить в «грязную лужу». (Дети садятся, Чёрная краска сердится и убегает из зала.)

ДЕВОЧКА КРАСНАЯ КРАСКА:

Нравится вам красный цвет?

ДЕТИ ВМЕСТЕ:

Да! Мы скажем все в ответ.

ДЕВОЧКА КРАСНАЯ КРАСКА:

Осень тоже ждёт меня! Цветом я своим щедра

Поделюсь и с вами – с добрыми друзьями!

ХОРОВОД «ЯГОДКА – МАЛИНКА»

ВЕДУЩИЙ:  

Очень хорошо, что мы справились с заданием Черной краски, но с помощью жёлтого, синего и красного цветов никак не нарисовать осенний пейзаж.

ОСЕНЬ:

У меня есть загадки, попробуйте их отгадать!

- С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Апельсин)

- В огороде - рыжий мяч.

Только не бежит он вскачь,

Он как полная луна.

Вкусные в нём семена. (Тыква)

- Сидит девица в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

ДЕВОЧКА ОРАНЖЕВАЯ КРАСКА:

В оранжевых тонах

Рисует осень на листах.

Горят деревья, как в огне,

Их красота – как раз во мне.

ВЕДУЩИЙ: 

Как здорово, ребята, теперь у нас есть целых четыре цвета – Синий, Желтый, Оранжевый и Красный!

ДЕТИ:

1.Если дождики молчат,

В доме зонтики грустят.

Но лишь дождики заплачут,

Всё становится иначе.

2.Тотчас зонтики, как чудо,

Появляются повсюду.

Плачьте, дождики, почаще

Ярким зонтикам на счастье.

ВЕДУЩИЙ:

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем с зонтиком играть!

ИГРА С ЗОНТИКОМ. (Дети встают в круг и передают зонтик друг другу под музыку. На ком музыка остановилась, тот выходит в круг.

Дети: Зонтик прыгает на ножках,

А мы хлопаем в ладошки.

(Ребёнок с зонтиком прыгает в центре круга)

Ведущий: Волшебный зонтик продолжает свой путешествие.

(Фонограмма – выходит новый участник, на котором остановилась музыка)

Дети: Будет зонтик наш кружиться,

А мы топать, веселиться.

(Ребёнок с зонтиком кружится, все притопывают)

Ведущий: Игра продолжается.

(Фонограмма – выходит новый участник, на котором остановилась музыка)

Дети: Будет зонтик приседать,

А мы ножки выставлять.

(Ребёнок с зонтиком выполняет «пружинку», а дети выставляют поочерёдно ноги на пятку)

Ведущий (гремит гром, ведущий забирает зонтик):

Ой, ребятки, слышу гром я!

Может, спрячемся, друзья?

(Дети убегают на свои места))

(Входит Чёрная Краска)

ЧЁРНАЯ КРАСКА:

Какие вы дружные и смелые ребята. Держите вашу картину.

(Ведущий меняет картины на центральной стене)

ОСЕНЬ:

Не грусти, Чёрная Краска, ты тоже очень нужна, без тебя ни чёрная тучка, ни гроза не получится. Так что, ты тоже очень нужная краска!

ЧЁРНАЯ КРАСКА:

Спасибо, а можно мне тоже с вами дружить: играть, петь и танцевать?

ОСЕНЬ:

Конечно, можно!

ЧЁРНАЯ КРАСКА:

Ради дружбы нашей, давайте мы попляшем!

ИГРОВОЙ ТАНЕЦ.

ОСЕНЬ:

За этот прекрасный праздник я принесла вам осенние подарки.

Угощайтесь, не стесняйтесь (показывает детям корзину с угощениями, отдаёт Ведущему)

(Осень и Краска под музыку уходят)

ВЕДУЩИЙ:

Ребята, вот и закончился наш праздник, и мы отправляемся в группу угощаться дарами осени.

(Дети выходят из зала).