Сценарий новогоднего праздника "Про ворону и огоньки" для детей 2 младшей группы.
учебно-методический материал (младшая группа)

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК «ПРО ВОРОНУ И ОГОНЬКИ» для детей 2 младшей группы.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА.

АТРИБУТЫ:

1.Посох Деда Мороза.

2.Гирлянды на ёлке желательно 3-х цветов.

3.Мешок и 3 фонарика с огоньками разного цвета – жёлтого, красного и зелёного.

4.Мешок (такой же, как с фонариками), в нём снежки.

5.«Сугроб» - белое покрывало и мешок Деда Мороза.

(Дети под музыку входят в зал и встают в круг у ёлки. Огоньки на ёлке не горят)

ВЕДУЩИЙ:

Вот пришла, ребята, ёлка

К нам на праздник в детский сад.

Огоньков, игрушек сколько.

Как красив её наряд!

С Новым годом поздравляю,

Пусть придёт веселье к вам!

Счастья, радости желаю

Всем ребятам и гостям!

ДЕТИ:

1.Новый год! Новый год!
Ждали мы тебя весь год.
Ярко огоньки сверкают,
Нашу ёлку украшают.

2.Скоро Дед Мороз придёт,
Всем подарки принесёт,
Мы ему стишок расскажем,
Вокруг ёлочки запляшем!

ВЕДУЩИЙ:

Ёлочка зелёная выросла в лесу,

И под каждой веточкой – шишки на весу.

Пригласили ёлочку мы на Новый год,

Девочки и мальчики встали в хоровод.

ХОРОВОД «ЁЛОЧКА», слова и музыка Н. Берговской (сб. «Зимушка – зима», стр. 17) (Дети садятся на стульчики)

(В зал влетает Ворона с посохом и мешком, в котором 3 фонарика)

ВОРОНА:

Ах, какая чудесная ёлочка! Сейчас я её зажгу и все огонёчки в мешок попрячу, вот мои воронята будут рады! Пусть все звери видят, какая у Вороны ёлочка нарядная! 1, 2, 3, ёлочка, гори!

(Ворона дотрагивается посохом до ёлки, огни загораются. Затем «собирает» их в мешок по очереди, чтобы дети видели)

ВОРОНА (собирает и приговаривает):

А ну-ка, милые, быстро в мешок!

Жёлтый огонёчек забираю! (Зажигает в мешке жёлтый фонарик, ГИРЛЯНДУ 1 ОТКЛЮЧИТЬ!)

Красный огонёчек забираю! (Зажигает в мешке красный фонарик, ГИРЛЯНДУ 2 ОТКЛЮЧИТЬ!)

Зелёный фонарик забираю! (Зажигает в мешке зелёный фонарик, ГИРЛЯНДУ 3 ОТКЛЮЧИТЬ!)

Ну, хватит, а то не донесу!

ВЕДУЩИЙ (с недоумением):

А что это ты, Ворона, делаешь?

ВОРОНА:

Ой, а я… я это… то есть…

ВЕДУЩИЙ:

Можешь не продолжать, мы всё видели! Ты зачем с ёлочки все огоньки забрала? Зачем посох у Деда Мороза стащила?

ВОРОНА: 

А вот и не стащила, я нашла его в лесу! У Деда Мороза и так всего много, а у меня, у бедной Вороны, нет

ничего! Забирайте свой посох, у меня уже от него лапки замёрзли! А огоньки я вам не отдам!

(Ворона убегает)

ВЕДУЩИЙ:

Ребята, посмотрите, что случилось. Ворона все огоньки на нашей ёлочке погасила и с собой унесла! Что же мы будем делать, как огоньки вернуть?..  Давайте звать Деда Мороза, посох-то его волшебный здесь!

(Все вместе зовут Деда Мороза. Слышен скрип снега. Входят Дед Мороз и Снегурочка)

ДЕД МОРОЗ:

Здравствуйте, ребятки,

Здравствуйте, взрослые!

С Новым годом поздравляем,

Счастья, радости желаем.

СНЕГУРОЧКА:

Здравствуйте, мои друзья!

Как вас рада видеть я:

И больших, и маленьких,

Шустрых и удаленьких.

Я – Снегурочка. Все дети

Дружат издавна со мной.

Я люблю мороз и ветер

И метелицу зимой.

Как красиво в вашем зале. Хочется петь и танцевать.

ДЕД МОРОЗ:

Все скорей сюда бегите, возле ёлки попляшите!

ТАНЕЦ «ДЕД МОРОЗ - РОЗОВЫЕ ЩЁЧКИ», слова Г. Вихарёвой, музыка Е. Шураховой.

ДЕД МОРОЗ: 

Ох, как жарко стало в зале!

Я, боюсь, сейчас растаю.

СНЕГУРОЧКА:

Дедушка Мороз, а ты сядь, отдохни немного, а мои подружки – снежинки со мною потанцуют и сразу прохладно станет.

«ТАНЕЦ СНЕГУРОЧКИ И СНЕЖИНОК».

ДЕД МОРОЗ: 

Вот теперь другое дело – в зале сразу посвежело!

А теперь, мои друзья, стихи рассказывать пора.

ЧТЕНИЕ СТИХОВ.

СНЕГУРОЧКА: 

Ой, Дедушка Мороз, а ёлочка-то огоньками не горит! Зажги нам её, пожалуйста!

ДЕД МОРОЗ: 

Ай-я-яй! Непорядок! Сейчас возьму свой волшебный посох и зажгу ёлочку! (Ищет посох.) А где же мой посох?

Что ж я, старый, натворил – посох я в лесу забыл! Ну ничего, вы тут пока без меня веселитесь, а я скоро к вам с посохом вернусь и ёлочку зажгу!

ВЕДУЩИЙ:

Не уходи, Дед Мороз, вот он твой посох. Его Ворона-проказница в лесу нашла да с собой и прихватила, а потом твоим посохом все огонёчки зажгла и в мешок попрятала!

ДЕД МОРОЗ: 

Ну, это дело поправимое! Огоньки мы вернём, а Сороку я проучу, чтобы не проказничала!

Дай-ка, доченька, мне посох!

Чтоб зажечь огни на ёлке,

Мы подуем на иголки,

Скажем громко: раз, два, три!

Наша ёлочка, гори!

(Все дуют на ёлку, считают, а Дед Мороз под счёт дотрагивается посохом до ёлки, ёлка зажигается)

СНЕГУРОЧКА:

Вот она, ёлочка наша, в блеске лучистых огней,

Всех она ярче и краше, всех зеленей и пышней!

ВЕДУЩИЙ: 

Дедушка Мороз, а что ещё умеет

твой волшебный посох?

ДЕД МОРОЗ: 

А мой посох умеет ребяток в ёлочные игрушки превращать!

ВЕДУЩИЙ:

Это как?

ДЕД МОРОЗ: 

Раз, два, три – на превращенье посмотри!

(Звучит волшебная музыка, дети-«игрушки» встают перед ёлочкой)

«ТАНЕЦ НОВОГОДНИХ ИГРУШЕК» (НЕ САДЯТСЯ)

ДЕД МОРОЗ: 

Мы вокруг ёлочки дружно все пойдём,

Песенку весёлую запоём!

(К «игрушкам» присоединяются «снежинки»)

«ХОРОВОДНАЯ С ИГРУШКАМИ», слова Т. Ануфриевой, музыка Е. Горбиной (сб. «Песенки – чудесенки», стр. 18)

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПОСОХ»:

Дед Мороз: Хожу, брожу по лесу я, волшебный посох у меня.

Три раза громко постучу, детей в лисяток превращу!       (дети изображают лисят)

Дед Мороз: Хожу, брожу по лесу я, волшебный посох у меня.

Три раза громко постучу, детей в зайчаток превращу!     (дети изображают зайчиков)

Дед Мороз: Хожу, брожу по лесу я, волшебный посох у меня.

Три раза громко постучу, детей в лошадок превращу!

Дед Мороз: Хожу, брожу по лесу я, волшебный посох у меня.

Три раза громко постучу, всех в медвежаток превращу!

ДЕД МОРОЗ:

А вы мороза не боитесь? Сейчас проверим!

ИГРА «ЗАМОРОЖУ»

ИГРА «БЕЛЫЙ СНЕГ», слова и музыка М. Картушиной (сб. «Праздники в детском саду» младший дошкольный возраст, стр. 24) (Дети садятся)

(Появляется Ворона. Идёт, смотрит в мешок с зажжёнными огоньками, любуется так, чтобы дети видели)

ВОРОНА: 

Какие они славные, мои огонёчки, горят, переливаются разными цветами!

ДЕД МОРОЗ:

Так, так, так! Это ты проказничаешь здесь?

ВОРОНА:

Я? А что я... я ничего...

ДЕД МОРОЗ:

Сейчас я тебя проучу!

(Дед Мороз колдует. Ворона, кружась забегает за ёлку, меняет мешок с огоньками на мешок со снежками, возвращается к ёлке, открывает мешок, а там снежки.

ВОРОНА: 

Ничего не понимаю! Что случилось с огоньками? Замёрзли они, что ли? (Пробует на зуб, бросает на пол.)

Ой, ой, ой! Все зубы заморозила! Противные огоньки, они в ледышки превратились!

ДЕД МОРОЗ: 

Вот! Вот! Поделом тебе, Ворона! Как тебе не стыдно!

ВОРОНА: 

Стыдно, дедушка, стыдно, я больше так не буду, простите меня!

ДЕД МОРОЗ: 

Ладно, так и быть, прощу, но больше не хулигань!

ВОРОНА: 

Не буду! Спасибо тебе, дедушка! А со снежками-то, что делать?

ДЕД МОРОЗ:

Конечно, играть!

«ИГРА В СНЕЖКИ». (Дети собирают снежки в мешок Вороне и садятся на стулья)

ВОРОНА:

Ой, как весело играли, снежки друг в друга мы бросали!

Я хочу, чтобы мои воронята тоже повеселились. До свидания!

(Ворона с мешком, в котором лежат снежки, убегает)

ВЕДУЩИЙ:

Дедушка Мороз, ты с ребятами играл? Песни пел и танцевал? Ничего не позабыл? А подарки ты дарил?

ДЕД МОРОЗ: Ой, а подарки-то… да… Я в сугроб их положил, а в какой, совсем забыл! Ну ничего, посох мой волшебный поможет.

ИГРА «ТИХО – ГРОМКО». Дед Мороз ходит по залу, направляя посох в разные стороны, чем дальше от подарков, тем тише звучит музыка. Под громкую музыку подходит к ёлке, под которой «в сугробе» спрятаны подарки.

ДЕД МОРОЗ:

Приходит час, час расставанья!
Пусть ёлка в памяти живёт!

СНЕГУРОЧКА:
Друг другу скажем «До свиданья!»,
До новой встречи в Новый год!