Праздничное мероприятие к 23 февраля в ДОУ. Средняя группа
методическая разработка (средняя группа)

Праздничное мероприятие к 23 февраля в ДОУ. Средняя группа

1. Вход детей. Под песню «Солдат молоденький!» (Дети маршируют по кругу , затем встают вдоль стульчиков..
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества! Этот день стал для Россиян праздником всех мужчин – защитников Отечества и семейного очага! Все дарят им цветы, подарки, поют - песни, читают в их честь стихи!
Мы тоже поздравляем ваших пап и дедушек с праздником! Так же поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. С праздником наших сильных, смелых и благородных мужчин!
Стихи (дети читают стихи):
1 Ребенок.
Армия родная как народ сильна
Родину любимую бережет она.
2 Ребенок.
Спасибо Армии Российской,
Спасибо дедам и отцам!
За то, что солнце светит нам!
3 Ребенок.
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли Мир, когда-то!
4 Ребенок.
Очень скоро подрастём,
В Армию служить пойдём!

Ведущий: Здравствуй, праздник! Здравствуй, славный –
Праздник Армии родной!
В этот день веселой песней
Встретим праздник мы с тобой!
Сейчас ребята, мы исполним песню-флешмоб «Наша армия самая сильная!» (дети встают в ряды на флешмоб)
2. ПЕСНЯ - Флешмоб «Идет солдат по городу» (стоят в рядах)
Стихи (дети читают стихи):
Ведущий
Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
Ведущий:
Сегодня праздник всех мужчин, День Защитников Отечества!
Мы ребята молодцы!
А покажем-ка мы вместе
Как солдат служил?

4. Игра «Как солдат служил?»
1. Как солдат служил? (большой палец вверх)
2. Как солдат дружил? (пальцы в замок)
3. Как по цели стрелял? (пиф-паф (указательный палец вперед)
4. Как в казарме спал? (сложить ладошки под щекой, присесть, храпеть)
5. Как кашу ел? (показ рукой, ням-ням-ням)
6. Как в строю песню пел? (марширует, ля, ля, ля)
7. Как по дому скучал? (руки к глазам, плачет)
8. Как маршировал, честь отдавал? (марш на месте, рука к виску)
9. А как смеялся? (хи-хи-хи, ха-ха-ха)
10. Как кричал: «Ура!» (все кричат «Ура!»)
Молодцы ребятки, а умеете ли вы отгадывать загадки?

Ведущий: Хорошо ребятки, загадаю вам я, хитрые загадки!
5. Загадки
1. От страны своей вдали
Ходят в море …. (корабли)  – Дельфины!

2. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.
Человек им управляет, что же это (самолет)  – Паровоз!

3. К звездам мчится птица эта
Обгоняет звук (ракета) – Котлета!

4. Льды морские расколол
Острым носом ….(ледокол)  – Носорог!

5. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает.
Отправляется в полет наш российский (вертолет)  – Бутерброд!

6. Ползет черепаха – стальная рубаха,
Не знает ни боли, ни страха
Враг в овраг, и она, где враг. Что это за черепаха? (танк)   -Крокодил!

7. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился (парашют)    – Зонтик!

8. Железная рыба плывет под водой,
Железная раба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она (подводная лодка)– рыба-Кит!

Ведущий Я, командовать умею, слушай мою команду!

6. Проводится игра «Слушай мою команду!»
(Дети встают, Ведущие показывает движения)
1. Внимание, бойцы на парад! (Все маршируют под музыку). Когда музыка прерывается, звучит следующая команда
2. Внимание, бойцы «Присесть!»,
3. Внимание, бойцы «Прыгать!»,
4. «Хлопать!»,
5. «Топать!»,
6. «Кругом!» (Повернуться вокруг себя)
7.«Бегом!» (Легко бегут на месте)
8. Отдать честь и крикнуть «Служу России!»,
9. Внимание, бойцы – Молодцы, по местам «Ать-два, ать-два!» (Звучит марш, дети садятся на свои места)

Ведущий: Мы команды выполняли, песни пели, и стихи читали, Все загадки отгадали, много техники узнали, а сейчас попробуем ее собрать.
7. Конкурс «Собери военную технику» (крупные пазлы)
(Участвуют 2 команды по 2 чел. Каждая команда на скорость должна собрать на 2-х столиках самолёт, вертолёт, танк, корабль.

Ведущий: Ребята, а давайте покажем всем, какие мы быстрые и ловкие?

8. Игра – эстафета: «Быстрый водитель»
(Две команды - все дети. По одному, везут за верёвочку машину, добегают
до кегли – оббегают, и обратно, передают машинку следующему).

9. Игра – эстафета: «Перейди болото, с кочки на кочку!»
(Две команды - все дети. По одному, прыгают из обруча в обруч).
Ведущий: Армейские учения продолжаются,
Следующий конкурс начинается!

10. Проводится конкурс «Доставь боеприпасы!»
(По всему залу рассыпаны малые шарики и кубики, по краям лежат обручи.
Приглашаются два ребёнка, один собирает шарики, второй – кубики, и несут в свой обруч. Побеждает тот, кто быстрее и правильно собрал.)

Ведущий: Вот у меня тоже есть один конкурс для вас. Есть такая пословица:
«Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

11. Проводится конкурс «Меткие стрелки»
(На расстоянии 1метра, от первого участника лежит обруч. Дети по очереди бросают в него мешочки с песком).
Ведущий:: А сейчас ребятки, у меня еще для вас загадка!
Если ранили солдата, кто поможет им, ребята?
Кто будет рану бинтовать,
Уколы ставить, и таблетки им давать?
Дети: Медсестра.

12. Конкурс «Медсестрички»
(по команде, на скорость забинтовать раненых солдат (руку, ногу)

Ведущий: Молодцы! Окончены соревнования. Армейцы прошли испытания.
Успешными были учения. Примите мои поздравления. (Идет к детям, всем пожимает руки)
Ведущий:
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут!
Пусть больше радуются дети,
Играют, танцуют, и песни поют!
Ведущий: Знают взрослые и дети
Нужен мир не всей планете,
Пусть люди мирно спят и видят сны.
Так важно, чтобы не было войны!
Наш праздник подошел к концу. Веселый, звонкий, яркий! Ну, а теперь пришел тот час, Пора дарить подарки!
(Девочки дарят подарки мальчикам)у-ка смелые бойцы,