Конспект развлечения в подготовительной группе ко дню Матери Осеннее кафе
методическая разработка (подготовительная группа)

МБДОУ детский сад №5 «Улыбка»

Музыкальное развлечение для детей подготовительной группы,

посвященное Дню Матери

«Осеннее кафе»

(Методическая разработка)

Разработала:

музыкальный руководитель

 Козлова Анастасия Михайловна

2022 год.

Название разработки: Музыкальное развлечение, посвященное Дню Матери «Осеннее кафе»

Форма проведения: Игровая

Место проведения: музыкальный зал.

Участники: Педагоги, родители, дети.

Цель: Создание условий для формирования у детей целостного представления об образе матери, а также способствование единению детей и их родителей, получение ими удовольствия от общения друг с другом.

Задачи:

- формировать умение выразительно исполнять песни и танцы;

- формировать первичные представления о семье, обязанностях; сплотить детей и родителей;

- формировать уверенность при публичных выступлениях

- закреплять практические навыки выразительного исполнения песен;

- развивать навыки межличностного общения и партнерских отношений с семьями воспитанников;

- развивать музыкальные способности детей, их воображение, эмоциональность, фантазию, музыкальную память;

 - развивать вокально-хоровые навыки  и чувство ритма;

 -  Развивать артистичность и творческие способности;

 - воспитывать у детей доброе, внимательное, заботливое отношение к маме, бабушке.

 - воспитывать доброжелательность и интерес к музыкальным проявлениям сверстников;

- создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Предварительная работа: разучивание с детьми песен, танцев, стихов, постановка небольших театрализованных сценок, оформление зала, подготовка подарков для мам, поздравительной стенгазеты. Съемка видеорепортажа «Моя мама».

Предполагаемый результат:

Сближение и объединение родителей и детей.

Дальнейшее развитие навыков общения с близкими людьми, заботливого

к ним отношения.

Укрепление традиции детского сада в творческой работе с родителями.

Ведущие методы проведения развлечения: словесный (слова ведущих,

детей, гостей), игровой (игры с детьми и мамами), соревновательный

(соревновательные игры), сюжетный (сюжетные танцы, игры), творческий

(создание художественной открытки для мамы, показ спектакля детей) и иллюстративный (иллюстрирование посредством личных

фотографии из семейных альбомов воспитанников).

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетической,

познавательной, социально- коммуникативной, речевой.

Атрибуты и оборудование: мультимедийное оборудование, видеорепортаж «Моя мама», открытки «Мамочке моей!», CD- записи песен, столы, стулья, тазики с платочками для танца, обручи, 2 сковороды, 2 ложки, яйца от киндер-сюрприза, расчески, резинки, одежда для аттракциона, рюкзаки, шарики, мольберты, листы бумаги А3, фломастеры.

Ход праздника: Звучит фонограмма «Венецианское рондо» Вивальди.

В зал входит ведущий и трое детей.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Добро пожаловать в наше «Осеннее кафе». Сегодня в нем особенно хорошо. Ведь здесь собрались не обыкновенные гости, а самые милые, добрые, нежные и красивые женщины на свете. И это все потому, что украшают их не только праздничные наряды и красивые прически, а еще и тот ни с чем не сравнимый, прекрасный, волшебный свет, который исходит из их ясных и таких добрых глаз. Это свет материнства! Ведь все знают, что…

Ребенок: На свете добрых слов не мало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «Мама»,

Но нету слов роднее, чем оно!

Ребенок: И вот сегодня не случайно

Кружится в небе листопад,

И дождь осенний подпевает

Веселой песенке ребят.

Ребенок: Все наши дети неспроста

С утра наряды примеряют!

Ведь нынче праздник - Мамин день!

Пусть все об этом знают!

Под музыку «Мамин вальс» выходят дети, пристраиваются к уже стоящим детям.

Ребенок: Любимым мамам в этот час

Сказать готов любой из нас:

«Родные наши мамы,

Все: Мы обожаем вас!»

Ребенок: Споем для мамы песенку!

Звенит она и льется.

Пусть маме будет весело

Пусть мама улыбнется!

Песня «Про маму» сл.и муз.Е.Александровой

После песни дети садятся на отведенные им за столами вместе с мамами места.

Ведущий: Кто любимей всех на свете? Это сразу скажут дети. Но мы все же, для порядка, приготовили загадки:

Кто на свете всех родней?

Дети и гости: Мама!

Ведущая: Кто нас любит всех сильней?

Дети и гости: Мама!

Ведущий: Кто бранил нас и прощал? Мама!

Кто нас в садик провожал? Мама!

На ночь сказку кто читал? Мама!

Кто на свете всех умней и красивей, и добрей? Мама!

Ведущий: Ну конечно, это мама. Мама - самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек. И звучит оно одинаково нежно и ласково на всех языках мира. У мамы самое доброе и ласковое сердце, в котором никогда не гаснет любовь к своим детям. Только мама умеет все понять и простить, подсказать и помочь в трудную минуту. У мамы самые заботливые руки, которые все умеют.

Танец «Стирка» (индивидуальный номер)

Ведущий: Много-много для гостей мы придумали затей. Посмотрите шутки, всего на полминутки.

Выходят мальчик и девочка

Ребенок: Где же яблоко, Кирюша?

Ребенок: Яблоко давно я скушал.

Ребенок: Ты не мыл его, похоже?

Ребенок: Я с него очистил кожу.

Ребенок: А куда очистки дел?

Ребенок: Ах, очистки? Тоже съел. (кланяются, уходят)

Выходят другие мальчик и девочка.

Ребенок: Резиновые сапоги зачем ты одеваешь?

Ребенок: Я в них на улицу пойду.

Ребенок: Но там нет грязи, понимаешь?

Ребенок: Не бойся, мама, я ее найду. (кланяются, уходят)

Выходят 2 девочки.

Ведущий: Есть в квартире нашей девочка Наташа Мама ей в коробке принесла конфет. И сказала строго:

Девочка – мама: «Съешь сейчас немного, Остальное - завтра. Положи в буфет».

Ведущий: А Наташа села, все конфеты съела. Съела и смеётся:

Девочка - ребенок: «Мама, не ругай! Я не позабыла. Помнишь, ты учила: Никогда на завтра дел не оставляй!»

Ведущий: Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

Не осуждая, не виня.

Ой, а это что там за шум и грохот да какой-то странный хохот? Вижу, вы уже и сами догадались? Тогда ставьте ушки на макушке. Буду дети петь частушки!

Частушки 

1.Ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно:

 Пропоем мы вам частушки очень замечательно!

2.Я помощник - хоть куда, мне уборка - ерунда!

Заглянул я в пылесос - засосало в трубку нос!

3.В праздник маме помогал. Ох, и как же я устал!

Трудно одному ребенку. Мам, роди еще сестренку!

4.Я по улице хожу, маму за руку держу,

Чтобы мама не боялась, чтоб она не потерялась.

5.Я посуду мыла-мыла, чашку мамину разбила.

Что за вредная посуда! Больше мыть ее не буду!

6.Чтобы маму на работу злой будильник не будил,

Я ему сегодня ночью три детальки отвинтил!

Вместе: Мы пропели, что хотели, только вы не охайте.

Мы поклонимся сейчас, ну а вы похлопайте!

Дети кланяются и садятся на места

Ведущий: Вот такие у нас порой бывают помощники. Зато веселые!

Ведущий.

Живут в саду у нас смешинки,

Писки, визги, щекотинки!

Любят дети петь, играть

И, конечно, танцевать!

♫ Полечка для мамочки

Ведущий: Ребята! У ваших мам тоже есть мамы, и вы их зовёте (бабушки). Дорогие бабушки, это и ваш праздник тоже. Примите наши поздравления.

Кто на кухне с поварешкой

 У плиты всегда стоит,

 Кто нам штопает одежку,

 Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее

 Пирожки всегда печет,

 Даже папы кто главнее

 И кому в семье почет?

Кто споет нам на ночь песню,

 Чтобы сладко мы заснули?

 Кто добрей всех и чудесней?

 Ну, конечно же – бабули!

Мы с бабуленькой друзья,
Ведь она совсем как я:
Ходит в цирк на представленья,
Любит сказки и варенье, И, конечно, бабушке
Нравятся оладушки,
Их без устали печет,
Ну а я кладу их в рот!

♫ Песня «Бабушка»

Ведущий: Думаю, что все присутствующие, конечно согласятся, что, действительно, сегодня один из самых важных праздников в году. Ведь для каждого из нас, будь то маленький ребенок или уже поседевший взрослый - мама - самый родной, самый дорогой человек на свете. И сегодня мы не устаем повторять им пожелания здоровья, молодости, душевного спокойствия и заботливого отношения со стороны близких и родных. Но как известно мамами не рождаются, мамами становятся. Поэтому мы сегодня предлагаем прожить с мамой один день и прочувствовать все её тяготы. Попробуем? Разделимся на 2 команды. Тогда скажите, с чего начинается день.

1-я эстафета «Разбуди ребенка» 

Мамам предлагается подобрать ласковые слова, которыми обычно они будят детей каждое утро.

Ребенок или ведущий.                                                                                                                                                           В 8 мы по распорядку дружно делаем зарядку.                                                                       Невозможно без зарядки сильным стать, здоровым,                                                                         Сделал  пару  упражнений, крепким стал и бодрым.

Игра с хула-хупом. /кто дольше сможет прокрутить не уронив

Ведущий: Вот закончилась зарядка, все здоровы, все в порядке. Переходим к следующей эстафете.

♫  2-я эстафета «Приготовим завтрак»

Стихотворение перед эстафетой читает один из участников команд. 

Съел на завтрак я омлет.
Пять картофельных котлет,

Два стакана простокваши
И тарелку манной каши.

 Команды строятся перед линией старта в колонну по одному (мама, ребёнок). На расстоянии 20-30 шагов от стартовой линии, напротив каждой команды, стоит мама и держит в руках сковороду. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до мамы, "разбивают" яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются назад. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.

Ведущий: Продолжаем конкурсную программу. После завтрака мамы собирают своих детей в детский сад, а вот как это бывает мы сейчас и проверим.

♫ 3-я эстафета «Собираемся в детский сад»

Участник команды:

Одеваюсь, умываюсь,
Собираюсь в садик я,
Проверяет моя мама,
Как собрался я друзья.

Приглашается мама и ребёнок от каждой команды. На середине зала стоят два стула, на одном из которых лежит одежда ребёнка, а на втором стуле - ребёнок. По сигналу мама бежит к ребенку, одевает его. Кто быстрее.

Ведущий:

А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу.
Вечером с полными сумками домой идет -
И никогда не устает.

♫  5 – я эстафета «Возвращение домой»

Команды мам строятся перед линией старта в колонну по одному. Перед мамами лежат рюкзачки, набитые мячиками (или воздушными шарами). Дети стоят напротив с другой стороны зала. По сигналу мама надевает на плечи рюкзак, оббегает кегли (бег змейкой) до стойки, берёт за руку одного ребёнка и возвращаются бегом. Передают рюкзак следующей маме. Следующий участник делает то же самое. Кто быстрее заберет детей из сада, та команда побеждает.

В конце игры можно посмеяться, что мамы разобрали не своих детей.

Ведущий: А сейчас я хочу, чтобы мы вместе нарисовали портреты наших замечательных мам и детей , и чтобы в этом портрете каждый из детей увидел именно свою мамочку, а мочка своего ребенка. Ну что вы готовы?. Будьте внимательны. (2 команды по очереди подбегают к мольберту и рисуют какую-нибудь деталь)

Ведущий: Вот мы и прожили один день за маму. Устали? А наши мамы никогда не устают. Они всегда находят время и силы, чтобы вас утешить, выслушать, приласкать. Так давайте пожелаем нашим мамам силы, здоровья и счастья

Ведущий:        

Мы праздник завершаем.
Мамам пожелаем:
Чтоб смеялись и шутили!
И здоровыми вы были.

Мы хотим, чтоб мамы наши!
Становились еще краше.
Чтобы всех счастливей были

Все дети хором: Наши мамы дорогие.