Мероприятие к Международному дню грамотности
материал

8 сентября –

Международный день грамотности

Цель и задачи: Создать условия для познавательно-речевого развития детей; формировать бережное отношения к родному языку, гордость за свой родной русский язык; воспитывать патриотизм, толерантность; способствовать развитию нравственных качеств характера; развивать речь детей, память, мышление, ораторское искусство; раскрывать таланты воспитанников.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Педагог: Сегодня, ребята, особенный праздник: Международный день грамотности. Отмечают его не только в России, но и во всех странах мира.

Очень много, хороших пословиц о том, насколько важно быть грамотным и необходимо получать новые знания

«Грамоте учиться всегда пригодиться»

«Без грамоты как в потёмках»

«Ложка нужна, чтобы суп хлебать, а грамота чтобы знания черпать»

«Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь»

«Грамотными не рождаются, грамотными становятся»

Педагог: Чтобы быть грамотными, нужно много читать. Давайте проверим, читают ли вам дома сказки. Послушайте отрывок и назовите из какой это сказки.

- Жил старик со своею старухой - Приходи к нему лечиться

У самого синего моря…… И корова, и волчица,

(«Сказка о рыбаке и рыбке») И жучок, и червячок,

И медведица!

(«Айболит»)

- Сивка-Бурка, вещая каурка! - Козлятушки, ребятушки

Встань передо мной, Отопритеся. отворитеся

Как лист перед травой! Ваша мать пришла – молока принесла!

(«Сивка-Бурка») («Волк и семеро козлят»)

Педагог: Сейчас мы с вами поиграем в игру «Скажи наоборот», и проверим умеете ли вы правильно подобрать слово

Летом жарко, а зимой ….. (холодно)

Слон большой, а мышка ….. (маленькая)

Сахар сладкий, а лимон … (кислый)

Мел белый, а уголь …. (чёрный)

Дорога широкая, а тропинка … (узкая)

У лисы хвост длинный, а у зайца ….. (короткий) Педагог: «Закончи предложение» это наша следующая игра.

(Педагог кидает мяч ребенку, поймав мяч, ребёнок заканчивает предложения предметом изображенном на экране Мама купила ……)

Мама купила …… (бананы)

Мама купила …… (платье)

Мама купила …… (мороженое)

Мама купила …… (куклу)

Мама купила …… (хлеб)

Педагог: Игра «Доскажи словечко»

- Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно ………. (карандаш)

- Руки мыть пошла Людмила

Ей понадобилось ……….. (мыло)

- В яме спит зимою длинной,

Но чуть солнце станет греть,

В путь за мёдом и малиной

Отправляется ……….. (медведь)

- В подвале, в коморке

Живёт она в норке.

Серая малышка

Кто же это? ……….. (мышка)

Дети читают стихи о грамотности

Педагог: Мы с вами прослушали стихи о грамотности и узнали, что одна буква может изменить всё слово (КИТ КОТ)

Педагог: А сейчас мы посмотрим мультфильм о том, как меняются слова, если поменять букву

Педагог:

Ну что же, ребятишки,

Любите все вы книжки!

В одной книжке - сказки,

В другой - вопросы и подсказки.

Третья - про звезды и небеса,

Четвертая - про другие чудеса.

А в самой большой,

Ответ на вопрос найдешь ты любой.

Дома читайте и обо всем узнайте!