16.09.2024. Сценарий развлечения по ПДД для младшей и средней группы "ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ДОСТОЙНЫ УВАЖЕНИЯ!"
материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

                                        МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ОСТРОВОК»

                                                                                                               «УТВЕРЖДАЮ»                                                                                                                                        

                                                                            Заведующий МБДОУ «Д/с «Островок»

                                                                            ---------------------     Н.Н. Баравая

                                                                            Приказ №  ___  -ОД    от ---------- 2024 г.

Сценарий развлечения по Правилам Дорожного Движения

 для детей младшего и среднего возраста.

«ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ДОСТОЙНЫ УВАЖЕНИЯ!»

                                                                                                   Составили и провели:

Муз. руководитель: Романюта Е.А.

Инструктор ФК: Кудрина Е.П.

с. Малокурильское

2024г.

Сценарий развлечения по Правилам Дорожного Движения

 для детей младшего и среднего возраста.

«ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ ДОСТОЙНЫ УВАЖЕНИЯ!»

Дата проведения: 16.09.2024;  Начало: 9:10; Место проведения: Спортивный зал.

Цель. Создать у детей радостное настроение. Уточнить знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора. Познакомить детей с элементарными   правилами дорожного движения; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Расширять словарный запас детей. Развивать быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию движений. Воспитывать грамотного пешехода, доброжелательность. 

Оборудование: Рули, зебра, дорожные знаки, светофор, иллюстрации с изображением различных видов транспорта, оформление выставки рисунков,  рули, грузовики и кубики, коляски с куклами, круги красного, желтого, зеленого цвета,

 Персонажи: Тузик.

Ход мероприятия

Ведущий: 

Здравствуйте, ребята! Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте, и скажите о чем оно.

На улице нашей машины, машины,
Машины малютки, машины большие.
Эй, машины, полный ход!

Спешат грузовые, фырчат легковые.
Торопятся, мчатся, как будто живые.
У каждой машины дела и заботы.
Машины выходят с утра на работу.

О чем я вам прочитал стихотворение? (о машинах)

Появляется щенок Тузик и плачет.

Ведущий: Что с тобой, Тузик?

Тузик. 

У меня лопнул мяч. Я играл на дороге и мой мячик  попал под машину.

Ведущий: Ребята, а можно ли играть на дороге, выбегать на неё?

Дети. Нет! По дороге ездят машины и могут задавить человека.

Ведущий: Правильно! Запомни, Тузик, и вы, ребята: играть на дороге опасно для жизни! Ты, Тузик, еще маленький и совсем не знаешь, как нужно вести себя на дороге. Поможем ему?

Дети (хором). Да!

Ведущий: Тузик, а ты знаешь, что когда мы выходим на улицу, то мы становимся пешеходами и гулять можно только по тротуару.

Тузик: Почему это я должен гулять только по тротуару?

Ведущий: Ребята, а давайте поиграем с Тузиком в подвижную игру «Воробушки и автомобиль», для того чтобы объяснить ему для чего нужен тротуар.

(Дети и Тузик становятся воробушками и вылетают из своих гнезд на проезжую часть и начинают прыгать в разных направлениях). Раздается гудок и появляется автомобиль (назначенный ребёнок с рулем в руках). 

Воробушки и собака пугаются и улетают в гнёзда

(при этом каждый занимает свое место – гнездо). 

Автомобиль возвращается в гараж.

1. Игра «Воробушки и автомобиль»

Или: «Цветные автомобили»

(дети-водители с цветными рулями стоят в своем гараже-обруче. По сигналу ведущий  поднимает флажок одного цвета. Водители выезжают из гаража и катаются, а когда флажок опускает- водители заезжают в гараж.

Тузик:  Ох, и испугался же я, чуть не попал под колеса автомобиля, еле целым остался.

Ведущий:  Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, поэтому надо ходить по тротуару! Это главное правило пешехода!

Тузик: Ну, ладно, теперь я буду гулять только по тротуару. А если я захочу перейти на другую сторону улицы, тогда что мне делать?

Ведущий: А в этом случае тебе поможет «зебра»

Тузик: Какая еще «зебра»? Она в жарких странах живёт?

Ведущий:  Нет, «зебра»- это место, по которому пешеход может переходить дорогу.  Называется она пешеходный переход. Пешеходный переход – дорожка, похожая на полосатую лошадку зебру

Ведущий: Сейчас мы поиграем в пешеходов и водителей

2. Игра»Пешеходы и водители»

Девочки с куклами, колясками   переходят дорогу, мальчики с машинами их пропускают

Восп.: Пешеходы ходят по тротуару, а по дороге ездят…?

Дети: Машины!

Восп.: Правильно, машины! А какие вы знаете машины?

Дети. Грузовая, легковая.

Ведущий: Молодцы! Давайте еще раз повторим: это - грузовая машина, она возит грузы (песок, дрова, кирпичи); это легковая машина, на ней люди ездят на работу, в детский сад.

Ведущий: А что есть у машины? Из каких частей состоит машина?

Дети. Колеса, руль, кабина, кузов.

3. Сейчас мы поиграем в игру «Перевези груз»

Ведущий.: Машины ездят по дороге быстро, но аккуратно. Знаете ли вы, кто помогает машинам правильно ездить. Это светофор. Посмотрите, у него три глаза. Какого они цвета?

Дети называют цвета.

Восп.:  Светит красный светофор:

             Нет проезда – стой шофер!

            Светит желтый – значит жди,

            Свет зеленый впереди.

            Шофер нажимает на педаль

            И машина мчится вдаль.

Ведущий: А сейчас, ребята, чтобы Тузику было понятней поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».

Вы  -  шоферы. Когда я подниму красный кружочек это значит, вы стоите на месте, держите рули в руке внизу. А когда подниму  желтый свет – приготовиться,  руль держите двумя руками и готовьтесь двигаться. Когда показываю круг зелёного цвета, то можно ехать, вы двигаетесь под музыку.

4. Игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Ведущий:  Понравилась тебе, Тузик, наша игра?

Тузик:  Да. Спасибо, дети!

Ведущий: А ещё водителям помогают дорожные знаки. А для этого водителю надо знать, что обозначает каждый знак.

5. Игра «Назови знак»

(воспитатель читает стих, дети отгадывают, затем показывают знак)

Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку…

Говорим «спасибо» знаку.

(Пункт питания)

Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете

В этом месте ходят (Дети) 

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет –

(Пешеходный переход)

Ты не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Хорошо, что рядом пункт (Медицинской помощи)

Что мне делать?

Нужно срочно позвонить,

Должен знать и ты, и он

В этом месте (Телефон) 

Если ты собрался с другом

В зоопарк или в кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно,

Он домчит вас быстро, ловко

Знак…. (Автобусная остановка) 

Ведущий: Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили?

Воспитатель кратко напоминает содержание основных тем занятия:

1.     Можно ли играть на дороге;

2.     Где можно переходить дорогу;

3.     Какие бывают машины;

4.     Что означают цвета светофора.

Ведущий:

Ну что, Тузик я надеюсь ты сегодня многое узнал и многому научился.

Тузик:  

Да, теперь мне стало все понятно: если не соблюдать правил дорожного движения, то может случиться беда. Вы меня многому научили.

Я теперь своих друзей научу.

Ведущий:  

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти!

 Правила эти помни всегда

 Чтоб не случилась с вами беда!»

6. Под песню «Светофорчик»  дети расходятся по группам.