Сценарий мероприятия, посвященного Дню России.
материал

Сценарий мероприятия, посвященного Дню России.

 Задачи: Образовательные:

• Закрепить и расширить знания детей о трёх символах России, Родине, родном крае;

• Учить внимательно, стоя, слушать гимн России;

• Продолжать учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение в совместной (командной) игре.

 Развивающие:

• Развивать наблюдательность, внимание, связную речь; • Активизировать словарь, познавательный интерес;

• Развивать интеллектуально-познавательное мышление, память, зрительное восприятие;

• Развивать способность создавать образы с помощью жеста и мимики, выразительно передавать игровой образ.

 Воспитательные:

 • Воспитывать любовь к своей Родине, бережное, заботливое отношение к своему родному краю;

• Воспитывать детей в духе возрождения духовно-культурных традиций России.

Ход праздника

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем

празднике, посвященном дню России! Прислушайтесь –

РОССИЯ!

Какое красивое слово! Здесь и роса, и сила, и синие просторы…

И конечно же  Россия –

необыкновенная страна, потому что она наша .....Родина!

Стих о Родине

Ведущий:

А Что мы Родиной зовём?

1 ребёнок: Оля А 

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Ведущий:

Что мы Родиной зовём?

 2 ребёнок: Оля Ст. 

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

 Тёплый вечер за окном.

Ведущий:

Что мы Родиной зовём?

 3 ребёнок: Ксюша В. 

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

 Флаг России над Кремлём.

Ведущий: Конечно же Россия-это наша Родина. И у неё, как у любой  другой страны есть свои символы. И с одного из них хотелось бы начать наш праздник.

Его еще называют "Триколор"

Давайте назовем цвета нашего флага:

белый - благородство;

синий - верность и честность;

красный - мужество, отвага, героизм, смелость.

- На торжественных мероприятиях часто поднимают наш флаг, строятся с флагом, учатся правильно его нести. Поэтому я предлагаю эстафету "Построение с флагом", чтобы торжественно встретить наш праздник.

Эстафета "Построение с флагом" (1. музыка)

У нас уже есть 2 команды. На столе лежат флажки и праздничные эмблемы.. Каждый член команды подбегает одевает праздничную эмблему, берет флаг и встает возле своего стула, держа свой флаг перед собой. Какая команда быстрее, та и победила.

-  Ребята, теперь вы готовы торжественно  встретить еще один государственный символ.

А вот с какого, отгадайте загадку.

На свете много песен разных,

Но эта нам важней всего,

 Она, как символ государства,

Известна всем до одного (Гимн)

- Так, что же это за песня?  (прославляющая свою страну)

- Как его слушают? ( при исполнении гимна все присутствующие встают).

- Где его исполняют? Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов. И сегодня на  мероприятии мы прослушаем гимн России, так как сегодня у нашей страны День рождения.

Гимн России (2. звучит гимн) (затем сели, собрали флажки)

"Беседа о гербе"

- Какой еще символ нашей страны вы знаете? Это герб. Что изображено на гербе? (Двуглавый орел)

Ведущий: Что такое герб?

Ответ: Герб - это отличительный знак, эмблема государства, города.

Ведущий: Назовите, что является гербом России?

Ответ: Герб России – золотой двуглавый орёл на фоне красного цвета.

Орёл - символ вечности, уважения к своей истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии. Три короны - союз народов, живущих в России. На груди орла помещено изображение всадника – это Георгий Победоносец. Всадник - это символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.

Ведущий: Где мы встречаемся с изображением герба? (на паспорте граждан РФ, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, на денежных знаках, почтовых марках, открытках, правительственных наградах).

Игра "Праздники России"

(презентация с изображением праздников)

Ведущий: В нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все

граждане России. Назовите эти праздники. Предлагаю командам по очереди отвечать, опираясь на картинки.

Ведущий: Вы, ребята, молодцы! Хорошо знаете символы России и её праздники. А сейчас предлагаю ответить на вопросы"Викторины", чтобы узнать, что вам   ещё известно о своей стране.

Викторина "Как знаю я свою страну"

1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)

2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)

3. Какой город является столицей нашего государства? (Москва)

4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)

5. Кто является главой нашего государства? (Президент)

6. Кто является президентом нашей страны? (В.В. Путин)

7. Как называется главный закон государства? (Конституция)

8. Кто охраняет границы нашего государства? (Армия, пограничники)

9. Общее название всякого населения страны? (Народ)

10. Человек, любящий свою родину? (Патриот)

11.Какая кукла символизирует Россию? (Мотрёшка)

12.Какой цветок является символом нашей страны? (Ромашка)

13.Какой инструмент является символом страны? (Балалайка, гармонь)

14. Какое дерево является символом России? (Берёза)

Березка: (входит под музыку 3. , кружится, останавливается.)

Березка: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Конечно же я березка и ни как не могла пропустить такой праздник.

- В нашей замечательной стране много предметов символизирующих её.

И об одном из них загадка. Отгадаете?

Твоя бабушка повяжет,

А потом тебе расскажет -

Что за головной убор.

Знает, любит с давних пор.

Даст материи кусочек -

Повяжи себе... Ответ: Платочек

Березка: Молодцы. Предлагаю игру "Передай платочек"

- Играет музыка и все передают друг другу платочек. Когда  музыка заканчивается, тот, кто остался с платком в руках, встает внутрь круга.

Игра "Передай платочек" (4. под музыку)

Хоровод вокруг березки(5. под музыку) 

(дети встают вокруг березки  и заводят хоровод).

Ведущий: А теперь, я предлагаю вокруг березки завести хоровод. Те кто внутри делают внутренний круг.

Ведущий: Ребята, отличный хоровод получился. Спасибо ребята, присаживайтесь и Березке предлагаю остаться.

 - А вы знаете в  России девицы и юноши часто водили хороводы. А еще очень любили плести венки из цветов

Предлагаю игру " Сплети венок".

Игра"Сплети венок" (6. под музыку) 

Предлагаю разделиться на команды и в кружок присесть на травку (ковер)

Каждая команда получает  ободок и цветочки, которые нужно собрать в венок. Каждый член команды закрепляет на ободок только один цветочек и передает следующему.  Когда венок готов, последний участник надевает его себе на голову. Выигрывает та, команда, которая первая соберет венок. Какое красивое украшение получилось для девушки.

- А вот  мужчины всегда были крепкими и сильными и называли их (богатырями). Скажите, а сейчас в России мужчины тоже крепкие и сильные?

-Тогда давайте покажем, какие сильные и крепкие у нас будущие мужчины и поиграем

в игру "Перетягивание каната"(7. под музыку)

, которая только под силу настоящим богатырям. (мальчики встают в две команды ,поровну и перетягивают канат.)

Ведущий: Ребята, сильными, конечно же быть хорошо, но   как вы думаете, что в России учит   добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов?(сказки)

А вы, ребята, много сказок знаете? А вот я вас сейчас проверю.

Игра  «Чьи вещи?»

Надо отгадать, кому принадлежат вещи, и назвать имя или название сказки

• помело (Баба Яга)

• щука (Емеля)

• топор (солдат)

• золотое яичко (курочка Ряба)

• простое яйцо (Кощей Бессмертный)

• морозильный посох (Морзко)

• кувшин и тарелка (Журавль и лиса)

Завершающая песня. (8. музыка)

(под неё дети протягивают ленту России по кругу)

- А сейчас в завершении нашего праздника, я предлагаю при помощи этой ленты соединиться в общий круг, чтобы показать, как Россия нас с вами объединяет. Ваша задача, протянуть ленту через каждого. Делать мы это будем под знакомую вам песню. Кто знает подпевайте!

- Посмотрите как мы с вами едины!

 - На этом наше мероприятие подошло к концу, хочу пожелать вам вырасти достойными гражданами своей страны! А стране еще раз сказать: "С Днём рождения, Россия"