Сценарий к 8 марта для младших групп "Как котенок просит молочка"
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий праздника «8 марта»

в младшей группе

• Дети входят в зал парами держась за руки, обходят полукруг и останавливаются на отмеченных на ковре (цветочками) местах, лицом к зрительному залу.

Вед 1: Нынче праздник! Нынче праздник!  Праздник бабушек и мам.

            Это самый добрый праздник –  он весной приходит к нам!

Вед 2: Вот и солнышко проснулось.   Стало лучше припекать,

            Потянулось, улыбнулось, и  зовет нас всех гулять!

………………………………………………………………………………………………

•  Пляска  « Приседай»

………………………………………………………………………………………………                      

Вед 1: Станцевали? Отдохнем! И места свои займем!

            Слышите, ребята? Кто-то  в гости к нам спешит…  

• На ширме появляются    Котенок  

Котенок: Мяу-мяу, я котенок! Непослушный я ребёнок!

                  Я от мамы убежал, но куда, ей не сказал… (хнычет)

Вед: Ох, история ужасная, для малышей опасная!

• На ширме появляется Собачка

Собачка: Гав, гав-гав, гав-гав, здравствуйте, ребята! 

                   Привет, Котенок! Ты чего хнычешь-то?

Котенок: (хнычет) Я хотел попросить молочка, но не знаю, как?

Собачка: Это очень просто! Ты должен громко сказать: «Гав, гав. Гав-гав-гав!!!.»

Котенок: Ой, спасибо. Пойду просить молочка: «Гав-гав-гав!» уходит

Собачка: Какой я молодец, что так хорошо научил Котенка, правда?

Вед: Пёсик, ты неправильно научил котенка. Котята не должны говорить «Гав».

Собачка: Но меня так научила моя  бабушка!

Вед: Конечно, всех деток  учат мамы и  бабушки…  и если бы Котенок внимательно слушал  их, он тоже умел бы все делать. Посмотри на наших детишек. Они все послушные и добрые. Они любят не только своих мамочек,   но и бабушек и споют для них песенку.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

• Песня    «Бабушка родная»   ноты

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Собачка: Какая хорошая песенка! Пойду тоже спою ее своей Бабушке. Гав, гав! Уходит

• Появляется Котенок. Он снова плачет. За ним прыгает Лягушка.   

Лягушка: Ква-ква, почему ты плачешь, малыш?

Котенок: Потому, что я хотел попросить молочка, но не слушал ни бабушку, ни свою мамочку и теперь не знаю, как это сделать! А-а-а……

Лягушка: Ква-ква. Это очень просто. Ты должен  громко сказать: «Ква-ква!»

Котенок: Ой, спасибо, теперь я знаю, как попросить молочка. Ква-ква.

• Оба убегают в разные стороны.

Вед: Ребята! Кто это сейчас учил Котенка квакать? Правильно, лягушонок. Но разве котята умеют квакать, как лягушки? Дети отвечают.  Ой, беда, беда. Опять у Котенка ничего не получится и никто не даст ему молочка.

А вы знаете, как должны говорить котята? Правильно. Давайте пойдем искать Котенка и научим его правильно молочко просить.

Дети идут по залу и находят клумбу с цветами.  

Вед: Ой, посмотрите, какие красивые цветочки выросли на нашей клумбе! Это потому, что уже весна!

• Пляска с цветами (собирают цветочки в букетик и предлагают превратиться в маленьких птичек)

Вед: Солнышко ласково греет и птички весело поют о ней. Давайте-ка и мы с вами превратимся в маленьких птичек и полетаем над  весенней  полянкой!

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

•  Игра  «Ой, летали птички»  

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

На ширме снова появляется Котенок, который плачет, привлекая внимание детей.

Вед: Ну что же ты опять плачешь?

Котенок: Я уже говорил «Гав-гав», потом говорил «Ква-ква», а меня никто не понимает и не дает молочка.

Вед: Не плачь, Котенок. Сейчас наши дети научат тебя правильно просить маму. А ты внимательно слушай нашу песенку. 

• Песня «Поздравим маму»  (Есть мама у котенка, есть мама у щенка)
• Котенок радостно мяукает, а Ведущая подает ему блюдце с молоком

Вед: Вот тебе молочко от наших ребят!

 Котенок: Сегодня очень весело – сегодня праздник мам!

               Спасибо вам, ребята! А я вам ЛОЖКИ дам! Мяу-мяу!

•  Котенок  подает  корзинку с   деревянными ложками

Вед:  Молодец, что принес нам ложки!  Теперь раздадим их детям, пусть они весело попляшут с ними.

• Пляска  с ложками

Дети танцуют а Лягушка, Собачка пританцовывают на ширме.

Вед: Смотрите, ребята, а наши зверюшки тоже танцевали! Давайте им в ладошки похлопаем! Дети хлопают

Лягушка: Вы нам хлопали в ладошки…

Собачка: Вот подарочек вам крошки! Подают зонтик и прощаются.

Вед: Это зонтик! Как мы рады! Что сказать зверюшкам надо?

Дети: Спасибо!

• Игра «Солнышко и дождик»

При повторении игры вед. берет другой зонтик, лежащий в стороне – там конфетки на ниточках.

Вед: Ой, а зонтик не простой – и внутри он не пустой!.....а КОНФЕТНЫЙ!!!!!

         Всех сегодня угостим… да и сами …ам! – съедим!

Каждый ребенок обрывает себе конфетку     До свидания!