Развлечение по экологии в средней группе "Эколята-друзья и защитники природы"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект праздника для детей средней группы

«Эколята – друзья и защитники природы»

Цель: создание интересной игровой ситуации для детей, направленной на формирование экологических знаний у детей.

Задачи:

Образовательные задачи:

Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу;

сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.

Развивающие задачи:

Развивать познавательный интерес к миру природы, развивать логическое мышление, внимание, умение делать простые выводы, умозаключения.  

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе.

Ход праздника:

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы отправимся с вами на прогулку на природу. Давайте поздороваемся с нашей природой.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю-

Всех я вас приветствую!

Воспитатель: День всегда начинается с первого солнечного лучика, который улыбается ласковой улыбкой и говорит нам: «Добрый день!» Нам пришло письмо от эколят. Они предлагают вам стать Эколятами - Молодыми защитниками природы.

Воспитатель: Тихоня – защитник леса и природы. Он предлагает вам сыграть в игру, что можно делать в лесу, а что – нельзя.

Игра "Можно-нельзя делать в лесу"

Воспитатель:  Давайте познакомимся с ещё одним защитником леса и природы -Шалун. Он предлагает вам внимательно посмотреть на эти картинки и ответить, какой объект лишний и объяснить почему.

Игра «Четвёртый лишний»

Воспитатель: Молодцы ребята! Знакомьтесь со следующим защитником природы -Елочка и она вам предлагает отгадать загадки.

Загадки

1. В лесу на одной ножке выросла лепёшка. (Гриб)

2. Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками (ёжик)

3. Зимой и летом одним цветом (ель)

4. Без рук, без топорёнка построена избёнка (муравейник, гнездо)

5. Сам мал, незаметно хожу, но больше себя ношу. (Муравей)

6. Летом серый - зимой белый (заяц)

7. Я по дереву стучу, червячка добыть хочу

Хоть и скрылся под корой

Всё равно он будет мой! (дятел)

Воспитатель: Молодцы, все загадки отгадали!  А теперь немного подвигаемся с вами (звучит музыка «Звуки природы»)

Физкультминутка «Дети по лесу гуляли»

Дети по лесу гуляли (шагают,

За природой наблюдали (смотрят по сторонам,

Вверх на солнце посмотрели (вдох через нос,

И их лучики согрели (выдох).

Бабочки летали (моргают быстро глазами,

Крылышками махали,

На нос села вдруг пчела (дотрагиваются пальцем носа,

Посмотрите вниз, друзья, (опускают глаза вниз).

Мы листочки приподняли (приседают,

В ладошку ягоды собрали (собирают,

А потом все дружно встали (поднимаются)

Великанами мы стали (поднимаются на носочки, руки вверх

Хорошо мы погуляли (руки в стороны)

И нисколько не устали!

Воспитатель: ребята, познакомитесь с ещё одной защитницей природы – Умница. И она вам предлагает сыграть в игру.

Игра «Если я приду в лесок»

• Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

• Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

• Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)