Сценарий "Выпускной 2024"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного утренника для детей подготовительной группы

«Выпускной экспресс»

Действующие лица-Взрослые: Голос из репродуктора, ведущая 1 и 2, Рассеянный, Контролер, Мама, Бабушка, Доктор

Дети: Сценка «пора в школу» - (4 человека), Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка» (Лентяйкин).

Голос из репродуктора: внимание! Внимание! Скорый поезд «знание», следующий по маршруту «до свидания, детский сад- здравствуй, 1 класс!» будет отправлен с платформы детского сада, в 10 часов 00 минут по местному времени».

 *Под звуки вокзала входят взволнованные воспитатели с чемоданами и сумками.

Ведущая 1: Ну, вот и всё!

Ведущая 2: Жалко всё-таки детей наших! В такую даль собрались!

Ведущая 1: Может не стоит!

Ведущая 2: Да, ладно уж! Что делать- то?! Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!

Ведущая 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

Ведущая 2: Мы к ним так уже привыкли!

Ведущая 1: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..

Ведущая 2: Недоучено!

Ведущая 1: Может, отменим поездку?

Голос из репродуктора: внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.

Ведущая 2: В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…

Ведущая 1: Умники и умницы, шутники и балагуры…

Ведущая 2: Будущие спортсмены - олимпийцы

Ведущая 1: Звезды театра, кино, эстрады

Вместе: И просто золотые дети!

Раздается голос из репродуктора: скорый поезд «до свидания, детский сад- здравствуй, 1 класс!» отправляется! Просим пассажиров занять свои места!

ТАНЕЦ-ВХОД «ЧУДЕСА НАС ОСТАВИЛИ»

Мария М.: Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога!

Арина М.: Вот и пришёл этот праздник последний,

Долго мы ждали его - целый год!

Ждали  и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он всё же придёт!

Никита Ш.:  Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад –

Веселые, довольные…

Но миновали те деньки.

Сегодня мы выпускники,

А завтра будем школьники.

Ксюша Ж.: В саду учились мы считать,

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска, и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь

У нас совсем как в школе.

Кирилл С.: Нас приучали в детсаду

Любви к друзьям, любви к труду

Учили нас старательно.

Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,

Но будет обязательно.

Марк Л.: Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил, 

Здесь праздник каждый день

Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз!

Иван В.: Наш поезд жизни через время мчится

И оставляет годы Детства позади.

Оно теперь нам всем во сне лишь будет сниться.

И мы кричим ему: «Вернись! Немного подожди!»

Арина П.: Дошкольное детство уходит однажды, 

И это сегодня почувствует каждый.

Уходят игрушки: машинки, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

Но нам не забыть этот мир разноцветный.

И садик наш добрый, уютный, приветный,

И тёплые руки, и ласковый взгляд…
ВСЕ: Спасибо за всё, детский сад!

ПЕСНЯ «НАШ ВЫПУСКНОЙ»

Дети садятся на места под песню «Чудеса нас оставили»

*Звучит торжественная музыка.

Ведущая 2: Дорогие ребята! В вашем весёлом путешествии вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда - заведующим детского сада Татьяной Александровной Потетюевой!

Ведущая 1: Машинист нашего поезда – старший воспитатель Татьяна Александровна Сафонова.

Ведущая 2: Бригадиром нашего поезда является наш завхоз - Наталья Александровна Кондратьева. Она создаст комфорт и уют в вашем путешествии.

Ведущая 1: У нас в поезде есть и помощники машиниста: Наталья Андреевна Бахтина инструктор по физической культуре

Ведущая 2: Воспитатели: Виктория Викторовна Кирюхина, Мария Владимировна Шабунина, Татьяна Алексеевна Антонова.

Ведущая 1: Младшие воспитатели: Ольга Васильевна Усова, Анна Анатольевна Бочарова, Инга Ивановна Кукушкина, Валентина Васильевна Кукушкина.

Ведущая 2: Весёлое настроение и звуки музыки обеспечивает музыкальный руководитель Бичуркин Владимир Семёнович

Ведущая 1: В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслужит повар Галина Викторовна Чудакова. Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И, конечно, проводники – это мы – ваши воспитатели и младший воспитатель!

Ведущая 2: Светлана Александровна Терехова.

Ведущая 1: Любовь Николаевна Тугушева.

Ведущая 2: Наталья Михайловна Зайцева.

Ведущая 1: И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам. Это, конечно, ваши родители.

Ведущая 2: Уважаемые родители и гости нашего праздника, мы рады приветствовать вас, в нашем специальном выпускном экспрессе № 2024. Несколько лет готовились мы к празднично-выпускному рейсу: весь состав специалистов, работников, помощников. Мы трудились, не покладая рук. Позади удивительные открытия, помогавшие нашим маленьким пассажирам шаг за шагом познавать окружающий мир и себя самого в нем. А впереди непростая дорога в большой мир под названием «Школа», где ждут наших детей новые успехи, новые достижения и много побед. 

Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде» - слегка покачиваются.

Ведущая 1: Остановился поезд дружбы, двери вагонов открылись… Что же случилось, где мы очутились?

СТАНЦИЯ «МЕЧТАТЕЛЬНАЯ»

Ведущая 2: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где сбываются самые невероятные мечты! Вот бы нам всем помечтать и придумать, кем бы стать?

Влад Г:(с линейкой, шарфиком через плечо):

Стать архитектором мечтаю, построить город без углов:

Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!

Дом мой достроен, в нём нет ни угла! Мама! Сбылась моя мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!

Все: Вау!

Даша Г: (с куклой-пупсом):

Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо:

Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,

И мороженым различным буду я их там кормить!

Все: Здорово!

Матвей П: (с глобусом):

В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Потому как подрасту – стать учёной я хочу!

И компьютер изучить – с математикой дружить,

Географией владеть (показывает на глобус),

Чтобы мир весь посмотреть, биологию и русский,

Геометрию, французский, в школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

Артём Ч:

Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!

Все: Давно пора!

Рустам Т:

А за меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя!
Все дают советы мне наперебой, несмотря на это, буду я собой!

Витя К:   

Предлагаю помечтать, как артистом можно стать,

Две недели мы спешили, новый танец разучили

Станцуем мы его для вас, это танец высший класс!

ТАНЕЦ «ЯГОДКА - МАЛИНКА»

        Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде» - слегка покачиваются

СТАНЦИЯ «ИСТОРИЧЕСКАЯ»

Ведущая 1: Следующая станция  – «ИстЕрическая»!

Ведущая 2: Какая-какая?!..

Ведущая 1: Эээ… То есть – «ИстОрическая»!

Ведущая 2: Мы помним всё: как мама молодая,

Тревожно и взволнованно дыша,

Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.
И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу,
Пыхтел он, сам колготки надевая.

Ведущая 1: (Обращается к детям.) Вы помните, как вы были малышами?

ТАНЕЦ С РОДИТЕЛЯМИ «СЧАСТЬЕ КИЛЛОГРАММАМИ»

* Под музыку выходят дети средней группы.

СТИХИ МАЛЫШЕЙ

Елена В.:  Поздравляем вас, ребята,

С ваши первым выпускным!

Мы за вас, конечно, рады,

Но немножечко грустим!

София А.: Не придёте больше в садик,

Ждут вас новые дела,

Но игрушки и кроватки

Будут помнить вас всегда!

Алина Б.: Мы желаем, чтобы в школе

Вы учились все на «пять»,

И, конечно, с теплотою

Детский садик вспоминать!

ПЕСНЯ «Выпускникам от малышей»

* Ведущие вручают малышам заслуженный подарок от выпускников. Малыши уходят.

*Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

СТАНЦИЯ «КОНТРОЛЬНАЯ»

ГОЛОС: внимание! Внимание! Поезд «знание» прибыл на станцию «контрольная». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр! 

Контролер: Здравствуйте, друзья! Давно я не видела таких маленьких путешественников! Далеко вы путешествуете?!

Ведущая 2: Что вы, уважаемый – контролёр, наши ребята совсем уже не маленькие, вот посмотрите!

СЦЕНКА «ПОРА В ШКОЛУ»:

*Выходят 4 человека (2 мальчика, 2 девочки)

Марк: Ура, ура, наконец, пришла пора.

Арина: Я не пойму чему ты рад, тому, что покидаешь детский сад?

Марк: Ну да. Не буду днем я спать.

Ксюша: А будешь все читать. Писать.

Марк: Зато, не буду кашу, есть.

Арина: Захочешь встать, а скажут сесть. 

Марк: Домой пораньше мы придем.

Ксюша: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки.

Марк: А сосед?

Я Влада  в гости позову.

Мы с ним съедим всё, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем,

Владик: Возьмем мою Марусю кошку и поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской.

Арина: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить

Влад: Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла.

Марк: Да, ты прав, мы повзрослели, дела серьезные ждут нас
Вместе: Мы поступаем в первый класс!

ПЕСНЯ «ЧТО ТАКОЕ ШКОЛА»

Контролёр: А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на пятёрки  всем учиться?
Дети: Да!
Контролёр: И что математику придётся в школе всем вам изучать?!
Дети: Да!
Контролёр: И на вопросы  верно отвечать?

Ведущая 2: Ну что, ребята, проявим старание?

Дети: Да!

Контролёр: Покажите свои знания? А поможет нам в этом игра «Кричалка»

Если вы согласны то кричим ДА-ДА-ДА!

Если не согласны: НЕТ-НЕТ-НЕТ!

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем….

Там друзей себе найдем…

Будем в школе мы учиться…

Ас друзьями будем биться…

Будем мы читать, писать…

На уроках будем спать….

Дневник в школу будем брать…

Чтобы двойки получать…

Будем с куклами играть…

Задачки будем мы решать…

Контролёр: Сейчас - то вы молодцы, умники-разумники, справились с заданием без капризов.  А давайте узнаем, что вы говорили, когда ходили в детский сад. Все ваши тайны раскроют ваши родители.

Лотерея для родителей.  Родителям задается вопрос. А ответ они вытягивают из шляпы и зачитывают.
Вопросы:

• Какую фразу кричали дети, когда их звали на прогулку?

• О чем говорят дети, когда им не хочется спать в тихий час?

• Что говорили дети, уходя вечером домой? 

• Мама будит детей в садик рано утром. Что отвечают дети?

• Когда дети приходили в садик, что им говорила воспитательница?

• Какой фразой встречали воспитательницу дети?

• Что говорили дети, когда им на завтрак давали манную кашу?

• О чем рассуждали дети, когда приближалось время занятий?

• Воспитатель говорила, что наступило время игр. Какими словами дети встречали это сообщение?

Ответы на вопросы.
– Свободу попугаям! Сво-бо-ду по-пу-га-ям!
– Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро!
– Кажется, дождь собирается…
– А мы тут, знаете, все плюшками балуемся…
– Спокойствие, только спокойствие!

– Я тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь.

– А я такой голодный, как айсберг в океане! А ты такой прекрасный, как летом эскимо…

– Это я, почтальон Печкин! Принес заметку про вашего мальчика!

– Ах, если бы сбылась моя мечта, какая жизнь настала бы тогда.

– Ха-ха-ха! Руки вверх. Ваша песенка спета…

Сразу после игры дети, участвующие в сценке «Лентяйкин и подушка-подружка» идут переодеваться.

Контролёр: Молодцы, не скучно с вами, знаете вы всё на пять, разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать.

*Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

СТАНЦИЯ «ВЕСЁЛЫЕ ИСТОРИИ»

Ведущая 1: Остановился наш поезд, двери вагонов открылись. Что же опять случилось, где мы очутились? В страну Знаний еще не приехали, на станции «Весёлых историй» мы очутились! Встречайте наших артистов

СЦЕНКА «ЛЕНТЯЙКИН И ПОДУШКА-ПОДРУЖКА»

 (На кровати лежит и храпит Лентяйкин. К его голове прикреплена подушка)
Ведущий: В кровати кто это лежит и спросонья говорит?
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!
(К Лентяйкину подходит Бабушка)
Бабушка: Просыпайся, миленький, вставай скорей, родименький!
Чтобы быть всегда здоровым отожмись пять раз от пола,

Наклонись и подтянись, полотенцем оботрись.
Лентяйкин (недовольно): Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький.
Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!
(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)
Мама: Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.Чтоб уметь считать, писать...
Лентяйкин: Мне милей всего кровать! Не хочу совсем вставать!
Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,
Твой портфель я соберу и до школы провожу.
В классе ждут тебя друзья...
Лентяйкин: Ох, отстаньте от меня!
Есть у меня подружка - мягкая подушка.
(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)
Бабушка: Горе, что ни говори! Что же ждет нас впереди?
Мама: Неучем останется, будет в жизни маяться! 
Лентяйкин: Эх, жестокая судьба! Ладно, ладно, встану я!
(Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)
Мама: Кто поможет нам теперь?
Бабушка: Доктора зови скорей!
(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)
Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!
Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.
Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!
(Лентяйкин начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)
Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите, Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке приросла па-па-подушка!
(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)
Доктор (слушает фонендоскопом):

Так, послушаем ребёнка. Вот печёнка, селезёнка…
Теперь налево повернись.Носа языком коснись.
(Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.
Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.
Ленивис, лодырис, дружок, - Нехотения итог.
(Лентяйкин со страхом повторяет слова)
Лентяйкин: Ленивис, лодырис?
Доктор: Крепко приросла подушка, не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой: надо резать! С головой!
(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).
Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор: То за лень ему наука!
Ведущий: На защиту Бабка встала.
Хлоп! И в обморок упала!(Мама её поднимает, машет платочком)
Доктор (чешет затылок): Есть ещё один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка: Нету силушки моей, говорите поскорей!
Доктор (грозит пальцем): Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться, чудо вновь произойдет, и подушка отпадёт!
(Доктор, Бабушка и мама уходят)
Лентяйкин: Значит, надо постараться, чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену и займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений),
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),
В комнате всё приберу (поправляет постель)
На уроки побегу! 
(Лентяйкин уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)

Ведущий: Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает! (Вбегает Лентяйкин без подушки)
Лентяйкин: Нет подушки, красота! Здравствуй, школа! Здравствуй, я!
Ведущий: Молодец! Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись! А наши ребята тебе всегда помогут.

*Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

СТАНЦИЯ «БЕСПОРЯДОК»

*Под муз. вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, в руках дорожные сумки. Рассеянный ставит вещи в разные места.

Рассеянный:

Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!

Собирался на вокзал я, перепутал всё, друзья!

Потерял свои сандалии, вы их, дети, не видали?

Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!

Ведущая 2: Ребята, вы узнали героя из очень известной детской книжки?

Дети: Да! Человек Рассеянный с улицы Бассейной.

Ведущая 1: Мне кажется, он очень расстроен тем, что все растерял. Нужно помочь ему найти все его вещи. Только как это сделать?

ИГРА «СОБЕРИ ПАЗЛ»

(на 3 мольбертах разрезные каринки: сандалии, очки и пиджак)

Ведущий 2: Молодцы, ребята. Справились. Вот Рассеянный твои потерянные вещи.

Рассеянный: Вот счастье, все вещи нашлись! Спасибо вам, друзья! Хорошо вы потрудились, потратили время не зря!

Ведущий 1: Ребята, мы надеемся, что вы у нас не будете такими рассеянными. И, наверное, уже всё у вас готово к школе. Готово?

ПЕСНЯ «СКОРО В ШКОЛУ»

Рассеянный: С вами было интересно, очень весело, чудесно, Но прощаться нам пора! До свидания, детвора! Пойду искать свой поезд!*Человек - Рассеянный уходит, со своими вещами*Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»

Голос из репродуктора: внимание! Внимание! Наш поезд прибыл на границу «детский сад - здравствуй школа!» и наша последняя станция «прощальная».

Ведущий 2: Вот и пришёл расставания час, кружит по залу детсадовский вальс. Дом наш любимый – родной детский сад в школу своих провожает ребят.

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

Ведущая 1: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать им слово. Итак, слово родителям наших выпускников.

Слово родителям. Вручение подарков.

ПЕСНЯ ОТ РОДИТЕЛЕЙ

Ведущая 2: Спасибо большое! Ребята, для ваших родителей тоже начинается новый этап в жизни, они уже будут называться родителями школьников.

Ведущая 1: Дорогие и любимые наши дети! Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в страну знаний, на станцию «Школа». Очень важно на эту станцию прибыть с самым ценным багажом – багажом знаний! Мы верим, что вы готовы к школе на 100% и ваш багаж знаний заполнен! 

Ведущий 2: Что на прощанье близким говорят?

«Желаем вам шагать по жизни смело,

Друзей желаем каждому найти,

Пусть сбудется, что каждому хотелось.

В дорогу, друг! Счастливого пути!»

Ведущий 1: Под мирный перестук колес

Экспресс наш набирает скорость

С Хорошим пожеланьем легче путь –

Ни для кого это не новость.

Татьяна Александровна, не сочтите за труд

Сказать напутствия слова,

А то у пассажиров от волненья

Вдруг закружилась голова.

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада 

Вручение дипломов, папок, сувениров

ТАНЕЦ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ «ДЕТСКИЙ МИР В ТВОИХ РУКАХ»

Дети остаются на местах.

Ведущая 1: Вот и закончилось наше путешествие. Нам осталось только сказать прощальные слова друг другу.

Витя К.: Посмотрим друг другу в глаза

И за руки крепко возьмемся,

Как много хотим мы сказать, но время пришло –

ВСЕ: Расстаёмся!

Маша М.: Сегодня здесь звучало много слов
Прекрасных, теплых, искренних и нежных,
И мы хотим вам подарить любовь,
Что, как и море, вечна и безбрежна.

Никита Ш.: Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все также будешь жить.

Даша Г.: Спасибо скажем много раз мы всем, кто в зале здесь сейчас.
Всю жизнь мы будем помнить вас.

ВСЕ: Спасибо вам сто тысяч раз!

Кирилл С.: Вы окружали нас заботой, своей любовью и теплом,
Оставив в душах наших что-то, что называется «добром».

Иван В.: Вы терпеливо нас учили и не жалели сил своих,
И мы вас сильно полюбили, хоть строгих, но таких родных!

Артём Ч.: Да, все мы школьниками станем, пойдём с цветами в первый класс.
За то, что нас вы воспитали

ВСЕ: Благодарим все вместе вас!

ПЕСНЯ «ВТОРАЯ МАМА»

Ведущая 2: Дорогие ребята, а сейчас берите свои дипломы, грамоты, подарки, мы с вами отправляемся в группу.