Сценарий новогоднего Лого утренника для детей старшего дошкольного возраста. «Здравствуй, праздник новогодний!»
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий новогоднего Лого утренника для детей старшего дошкольного возраста.

«Здравствуй, праздник новогодний!»

Цель: создать праздничное новогоднее настроение у детей, вызвать у них положительный эмоциональный отклик.

Задачи: 

• развивать творческие и артистические способности детей, коммуникативные взаимоотношения.
• формировать умение выразительно двигаться в такт музыки, формировать мелкую моторику, внимание, переключаемость.
• воспитывать культуру поведения на праздничных мероприятиях.

Зал празднично оформлен плакатами, снежинками, гирляндами, серпантином, елка нарядно украшена.  

Ход праздника: (Под музыку «Новый год» входят дети и танцуют.)

Ведущая:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю,
И погожих, ясных дней.
Веселый зал блестит сегодня,

Сверкает множеством огней,

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо друзей!

Возле елочки сегодня раздаются голоса:

Здравствуй, праздник Новогодний,

Здравствуй, елочка-краса!

Ведущая: Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С Новым годом, мальчишки и девчонки!

Всем девочкам, всем мальчикам

Признаюсь я сейчас,

Что очень я соскучилась

И рада видеть вас.

Зимний лес в красе волшебной,

Всюду снег лежит,

Он на елке новогодней

Серебром блестит.

Как красиво все кругом!

Ведущая: На улице красиво, морозно. И, чтобы нам не замерзнуть я предлагаю поиграть в игру «А на улице мороз».

Игра «А на улице мороз»

А на улице мороз,

Ну-ка все взялись за нос!

Ни к чему нам бить баклуши,

Ну-ка взялись все за уши,

Покрутили, повертели,

Вот и уши отогрели.

По коленкам постучали,

Головою покачали,

По плечам похлопали

И чуть-чуть потопали.

Ведущая:

Вот и отогрелись! Тепло вам?

А, елочка, почему у нас не горит, не порядок.

Ну-ка, елка, улыбнись,

Ну-ка, елка, встрепенись!

Скажем елке 1,2,3.

Светом радостным гори! (зажигается елка)

Ведущая: Ребята, а вы знаете, что такое Новый год? Сейчас мы посмотрим презентацию про Новый год. (Включается презентация  «Что такое Новый год»)

Ведущая: Ребята теперь вы знаете, что такое Новый год и как его празднуют. Ребята, а кого на празднике не хватает?

Дети: Деда Мороза.

Ведущая: Правильно. А так как зимой на улице холодно, давайте согреваться и проведем разминку вместе с Дедом Морозом. (Включается видеоразминка «Повторяй за Дедом Морозом»).

Ведущая: Ребята, а вы всё знаете про Новый год? Сейчас я узнаю это. (Включается презентация «Про Новый год. Игра-викторина»).

Ведущая: Вижу, ребята, какие вы умненькие. Что-то у меня ручки замерзли, а у вас? Давайте отогреем наши ручки. (Проводится новогодняя пальчиковая гимнастика «На елке»).

Пальчиковая гимнастика «На ёлке!»

Мы на елке веселились, (Ритмичные хлопки в ладоши.)

И плясали, и резвились, (Ритмичные удары кулачками.)

После добрый Дед Мороз («Шагают» по столу средним
и указательным)

Нам подарки преподнес, (пальцами обеих рук.)

Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг.)

В них же — вкусные предметы: (Ритмичные хлопки в ладоши.)

Конфеты в бумажках синих, (Загибают пальчики на руках,
начиная с больших.)

Орешки рядом с ними, Груша, яблоко, один Золотистый мандарин.

Ведущая: Наши ручки согрелись. Ребята, а вы любите играть?

Дети: Да.

Ведущая: А какой символ Нового года?

Дети: Елка.

Ведущая: Правильно елка. Сейчас мы поиграет в игру «Освободите елку от иголок».

Игра «Освободи елку от иголок»

Играют два участника. На их одежду крепятся по десять прищепок, каждому. Когда начинается музыка, они должны помочь друг другу снять их. Самый быстрый получает от Деда Мороза и Снегурочки сладкий приз.

Ведущая: Ребята, а вы знаете, чем наряжают елку?

Ребята: Игрушками.

Ведущая: А вот я проверю. В игру сыграем «ДА или НЕТ».

Игра «ДА или НЕТ»

Дети хором должны одобрить те предметы, которыми собираются наряжать елочку. Ведущий или Дед Мороз или Снегурочка говорят:

«Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите: «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг — неверно, говорите смело «Нет!»
— Разноцветные хлопушки?
— Одеяла и подушки?
— Раскладушки и кроватки?
— Мармеладки, шоколадки?
— Шарики стеклянные?
— Стулья деревянные?
— Плюшевые мишки?
— Буквари и книжки?
— Бусы разноцветные?
— А гирлянды светлые?
— Снег из ваты белой?
— Ранцы и портфели?
— Туфли и сапожки?
— Чашки, вилки, ложки?
— Конфеты блестящие?
— Тигры настоящие?
— Шишки золотистые?
— Звездочки лучистые?

Ведущая: Какие молодцы, ни разу не ошиблись. А зимой холодно или жарко?

Дети: Холодно.

Ведущая: Какую самую теплую обувь одевают зимой дети?

Дети: Сапоги, валенки.

Ведущая: Правильно, валенки. А вот следующая интересная игра «Неуловимые валенки».

Игра «Неуловимые валенки»

Возле елки стоят валенки большого размера. Два ребенка оббегают дерево вокруг с разных направлений. Кто первый наденет валенки на себя, тот и выиграл.

Можно играть так. Возле елки стоят валенки большого размера. Дети разбиваются на две команды. Дети из каждой команды, добегают до елки, надевают один валенок и бегут обратно. Передают валенок следующему игроку. Тот проделывает то же самое действие с валенком. Чья команда справится быстрее, та и выиграла.

Ведущая: Замечательно справились ребята. Все такие ловкие и быстрые. Ребята, а вы умеете отгадывать загадки?

Дети: Да.

Ведущая: Вот я вам загадаю новогодние загадки. (Включается презентация «Что такое Новый год – загадки»).

Ведущая: Загадки вы отгадывать умеете. Отлично. А как на счет внимания? Все дети умеют слушать и быть внимательными? Следующая игра «Суша – вода».

Игра «Суша — вода»

Дети становятся в одну линию. Как только Дед Мороз (ведущий) скажет: «Суша!», все прыгают вперед; скажет: «Вода!» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Дед Мороз может вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Тот, кто прыгнул невпопад, выбывает.

Победителем становится последний игрок — самый внимательный.

Ведущая: Вот наш победитель. Похлопает ему. Ребята, а вы не устали?

Дети: нет.

Ведущая: Отлично. Тогда продолжаем наш праздник. И следующая игра «Двенадцать стульев».

Игра «Двенадцать стульев»

Что понадобится: 12 стульев.

Классическая игра на ловкость. Детям понравиться побегать по кругу.
Двенадцать стульев расставляют кругом, спинками друг к другу.
Вызывают тринадцать участников, которые начнут бегать вокруг группы стульев тогда, когда включится музыка.
Как только музыка прерывается, все должны сесть на стулья. Кому стула не досталось – выбывает. И убирается один стул. Игра продолжается до тех пор, пока не выявится победитель – тот, кто занял последний стул.

Ведущая: Вот наш победитель! Наши аплодисменты. Ребята, а что дарят на Новый год?

Ребята: Подарки.

Ведущая: Конечно подарки.

Светит наша ёлка, светит очень ярко!

Значит, время подошло раздавать подарки!

Где мешок мой? Вот секрет! Справа нет… и слева нет…

На окошке нет?

Дети: (хором) Нет!

Ведущая: А на стуле нет?

Дети: (хором) Нет!

Подходит к воспитателям и музыкальному руководителю. Дед Мороз спрашивает у кого-либо из них.

Ведущая: А у воспитателя (имя) нет?

Воспитатель: Нет!

Ведущая: А у музыкального руководителя (имя) нет?

Музыкальный руководитель: Нет!

(обходит елку и находит мешок с подарками, дарит детям)

Ведущая хочет развязать мешок, но у неё не получается.

Ведущая:

Вот так узел... Угу-гу!

Развязать я не могу!

Ну-ка, дружно мы все хлопнем! (Все хлопают).

Бойко ножками притопнем!  (Все топают).

Ведущая: (дергает за бантик).

Узелки все развязались,

И подарки нам достались!

Поскорее по местам!

Всем подарки я раздам!

Звучит веселая музыка. Ведущая раздает новогодние подарки детям — Новогодние раскраски.

Ведущая: А теперь, ребята, «Новогодняя дискотека»!

«Праздничная новогодняя дискотека»

Танцевать любят дети разных возрастов. Но дошколята не способны самостоятельно долго двигаться под музыку. Чтобы обычная дискотека превратилась в веселье надо ее разнообразить.

«Волшебная шляпа».

Дед Мороз или ведущая, берут в руки шляпу, и под музыку одевает ее на голову детям по очереди. Когда шляпа на голове участника, то он активно пляшет, а остальные просто хлопают в ладошки.

Танцуем как…

Ведущая утренника громко объявляет, что сейчас все танцуют, как зайчики, лисички, мишки и так далее.
Дети прыгают, как зайцы или косолапят, как медведи.
Можно использовать видеодискотеки.

Ведущая: Вот и прошел наш праздник.

Славно день прошел у нас,

И грустно мне признаться,

Что настал прощанья час,

Пора нам расставаться.

Ведущая: Но в группе, ребята, вас ждут два новогодних мультфильма «Новогоднее путешествие» и «Сармико».