Сценарий праздника "День семьи , любви и верности"
методическая разработка (старшая группа)

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

«День семьи, любви и верности»

Цель: Развитие семейного творчества, вспомнить что такое семья.

Задачи:

1.Сформировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге;

2.Создать атмосферу эмоционального комфорта;

3.Закрепить знание о культурном наследии и семейных традициях;

4.Воспитать доброжелательное отношение друг к другу;

5.Развить положительные эмоции и чувства.

Предварительная работа: беседы о дружбе и семье, разучивание стихотворений о семье.

Ход мероприятия:

Ведущий:

 Солнце встало, день настал,

Праздник утром рано встал,

И пошёл гулять по свету,

Огибая всю планету.

К нам он тоже забежал,

Счастье, радость всем раздал.

Ведь мы вместе, ты да я,

Очень дружная семья!

Сегодня праздник, День семьи , любви и верности. Вся Россия отмечает этот день. И символом семьи является цветок « Ромашка». Давайте позовем «Ромашку» и на наш праздник? Мы ведь семь.

Ромашка: (Заходит)

 Я пришла вас поздравить с праздником, с Днём семьи, любви и верности, и хочу подарить волшебную ромашку. В ромашке  спрятаны танцы, игры, забавы, которые помогут сделать сегодняшний праздник весёлым и замечательным.

Ребята, а что же такое семья? (Ответы детей.).

Ведущая:
Семья — источник радости и счастья,
любовь и взаимопонимание. В семье всегда помогают и поддерживают друг друга. Семья – это самое главное, что есть у человека.  

Ромашка: я хочу подарить волшебную ромашку. На каждом её лепестке — задание для вас. 

Лепесток 1. Загадки о семье

1. Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша... (мама)

2. Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый... (папа)

3. Кто любить не устаёт,
Пироги для нас печёт,
Вкусные оладушки?
Это наша... (бабушка)

4. Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш... (дед)

5. Кто весёлый карапузик —
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка —
Это младший мой... (братишка)

6. Кто любит братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Ну конечно же... (сестрёнка)

Ведущая: Семья – это дружба, взаимопонимание, помощь друг другу. Сейчас мы посмотрим какие вы дружные.

Ромашка: 

Лепесток 2. Эстафета «Крепкая семья»Дети строятся в две колонны, напротив них — ориентиры. Задача капитанов команд — привести всю «семью» к финишу, постепенно увеличивая цепочку игроков. Сначала бегут первые игроки, затем к ним добавляются вторые, третьи и т. д., пока каждая команда не образует общую цепочку. Побеждает команда, первая пришедшая к финишу и не расцепившая при этом руки.

Ведущая: Какие дружные. Умнички! Но нужно же быть еще и внимательными друг к другу.

Ромашка: 

Лепесток 3 Игра «Да, да, да» или «Нет, нет, нет».

Я вам хочу предложить поиграть, но вам нужно внимательно слушать и громко отвечать.

- Мама папу обижает?(нет, нет, нет)

- Папа с вами поиграет?(да, да, да)

- Папа ходит в магазин?(да, да, да)

- Покупает лимузин?(нет, нет, нет)

- Мама купит вам конфет?(да, да, да)

- И пожарит вам котлет(да, да, да)

Ведущая: А ещё семью объединяет совместный труд, умение помогать друг другу и слаженно работать вместе. Вот сейчас мы проверим, как вы умеете трудиться. Наша следующая эстафета называется — уборка квартиры.

Лепесток 4 Эстафета «Уборка квартиры»Участвует чётное количество игроков в каждой команде. Напротив каждой команды — обруч с высыпанными в нём кубиками, рядом — пустой обруч. Первые игроки с корзинами бегут к кубикам, собирают их, возвращаются назад и высыпают в пустой обруч. Следующие участники собирают их, бегут к пустым обручам и высыпают их там, после чего возвращаются и передают корзину следующим игрокам. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Лепесток 5

Ведущая: Дети, вы в детском саду проводите много времени. Здесь вы занимаетесь, играете, кушаете, отдыхаете. Значит и детский сад можно назвать большой и дружной семьёй.

Ведущий  зачитывает стихотворение:

«Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

– А если есть собака?

Выходит, восемь «Я»?

– Нет, если есть собака,

Выходит, Во! – семья.»

 Ведущая: Вы не проголодались? Давайте вместе накроем стол к нашему обеду. Но для этого нужно разбиться на команды. 

Лепесток 6 Конкурс «Накрыть стол к обеду»

 Напротив, каждой команды стоит стол со стульями. По сигналу необходимо каждому участнику команды накрыть стол: принести скатерть, салфетки, стаканы, тарелки, ложки, кувшин, и т.д.

Ведущая: Молодцы, ребята! Сразу видно, что вы хорошо помогаете дома своим родителям! А знаете, семья — это ведь не только родной дом и близкие люди, но ещё и основа государства, ведь рано или поздно дети, как птенчики, улетают из родного гнезда, учатся жить в большом мире. А помогает им в этом семья, любовь и верность. Настало время заглянуть в последний лепесток моей ромашки.

 Лепесток 6. А в нём - просьба станцевать большой хоровод.

Большой хоровод (муз. Б. Савельева)

Ведущая: Ну вот и подошёл к концу наш праздник. Спасибо тебе, Ромашка, за интересные задания и весёлые игры! А вы, ребята, нарисуйте, пожалуйста, свою семью, лето, солнышко, ромашки или просто хорошее настроение! (рисование на асфальте) До свидания!