"Звёздный дождь"

(сценарий выпускного праздника для детей

подготовительной к школе группы)

Звучит музыка. Заставка на экране «ВЫПУСКНОЙ – 2024».

Дети проходят за занавес на центральной стене.

Звучат фанфары, (слайды № 1, 2).

ГОЛОС РЕБЁНКА (запись), (слайд № 3): «Послушайте! Ведь, если звезды зажигают, значит это кому-нибудь нужно? Значит – это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась  хоть одна маленькая звездочка».

Звучит музыка,(слайд № 4). В зал входит ведущий.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня в нашем светлом зале

Ребят увидим мы в последний раз,

Здесь будет много радости и капелька печали…

Они от нас уходят в первый класс!

Все эти годы было непросто,

Но мы так хотели, чтоб все были – ЗВЁЗДЫ!

Итак, мы начинаем наш звёздный выпускной!

Здесь каждый будет яркою звездой!

           Блистать, зажигать наступает пора…

           Звезды – на сцену! Вперед детвора!

Под музыку дети выходят со сцены и встают на точки.

ТАНЕЦ – ВХОД СО ЗВЕЗДАМИ «ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ»

Дети встают на точки.

1. С детским садом попрощаться мы сегодня все пришли.

В школу надо собираться, нам семь лет, мы подросли.

2. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,      

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой её внучок.

3. Мы и сами от волненья позабыли все стихи.                    

Были просто дошколята, а теперь ученики.
4.Очень скоро, очень скоро мы пойдём учиться в школу.

И пожелать уже пора, нам  всем "Ни пуха, ни пера!"

5. Сегодня мы – выпускники. Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.

Портфели новые возьмем и с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем, а с нами – наши мамы!

6. Летом, осенью, зимой сад встречал, как дом родной.

Можем все мы повторить: «Хорошо здесь было жить!»

7. Говорим тебе «Спасибо», дорогой наш детский сад,

Что без устали растил ты и воспитывал ребят!

ПЕСНЯ «ВЫПУСКНАЯ ДЕСЯТОЧКА»

На конец песни уходят на полукруг.

Ведущий: Сегодня я звёздами вас назову.

Не в сказке блистайте, а здесь, наяву.

Вы – звёзды, ребята, светите сильней.

Дружите, сливайтесь лучами огней.

Каждый сегодня из вас звезда!

Любой позавидует – это да!

И правы те, кто говорят,

Что звезд рождает детский сад!

На звездную дорожку приглашаются выпускники 2024 года!

Встречайте, наши звёздочки!

Ведущий представляет детей, дети проходят по звёздной дорожке

 на середину. Реверансы. Садятся на стульчики.

1. «Прощаться время нам пришло»,

Все говорят, а где оно?

То время, что  неугомонно мчится,

Не может даже и на миг остановиться.

2. Подождите вы немножко,

Ну, хотя бы ещё час…

Может, в прошлое вернёмся?

На маленьких посмотрим нас!

Звучит музыка «Карапузы - 2005». Входят малыши.

Ведущий: Помните, пять лет назад,
Как вы ходили в детский сад?
Совсем как эти малыши,
Которые поздравить вас пришли.

Малыш 1: Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Малыш 2: На выпускной мы все собралИсь,

Но всех не пустили, а мы прорвалИсь.

Малыш 3: Нас зовут пока смешно: ляльками, курносыми,

Но не важно, все равно, будем тоже взрослыми.

Малыш 4: Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.

И от души желаем вам доброго пути!

Танец «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЁЗДЫ» 

Ведущий: Спасибо вам, малышки.

Чтобы помнили вы нас,

Шары подарим вам сейчас!        

Уходят.

Ведущий: Сейчас вы увидите, какими малышами вы перешагнули порог нашего детского сада, а теперь – уже выпускники…

ФОТО-СЛАЙДЫ

Звучит волшебная музыка.

Ведущий: А звёзд на небе сколько! Как ярко светят нам.

Давайте позовём их на чудный карнавал.

Звёздочки ясные, светлые, прекрасные.

Спускайтесь к нам поскорей и танцуйте веселей!

Давайте в этот прощальный вечер каждый загадает своё желание под звёздным небом.

«ТАНЕЦ С ФОНАРИКАМИ»

 (садятся)

Ведущая – К синим звездам любят дети

 В разноцветных снах лететь,

 Все сбывается на свете

 Если только захотеть!

МЕЧТЫ

Ведущий: Продолжаем звездный бал – пусть порадуется зал!

Сегодня выступят только финалисты – известные в саду заслуженные артисты!

Пусть завидуют актеры заграничные, ведь у нас все музыканты отличные.

ОРКЕСТР «ВЕСЁЛЫЕ БУБНЫ»

Ведущий: Уважаемые родители, вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в школу. Вы ведь беспокоитесь за них?..  Кто им завтрак приготовит? А кто же будет за ними присматривать после уроков? Кто из школы встретит, через дорогу переведёт? Кто портфель понесёт? Кто с ними уроки будет делать? Надо срочно няню нанимать. Давайте напишем объявление на AVITO. (Ведущая с родителями пишут объявление, описывая, какая нужна няня).

«Требуется няня для первоклассников! Умная, мудрая, добрая,
честная, с хорошим характером, воспитанная, любящая детей!

Стаж, специальное образование обязательно.

Обращаться в Д/с № … (в любое время)».

Ведущий: Объявление готово!

         Теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.

Стук в дверь.
Ведущая: Наверное, это она. 
Под музыку входит Фрекен Бок, в платье и белом фартучке, с метёлкой

для пыли. Смахивает пыль везде. В руках – клетка с кошкой.

Фрекен Бок: Внимание! С дороги, пожалуйста, с дороги, я вхожу! Надеюсь, этот таксист привез меня туда, куда надо. Это детский сад № …? Прекрасно!  Здравствуйте. Это вам нужна няня – честная, с хорошим характером? Так вот! Это как раз я. Меня зовут Фрекен Бок. А вот – моя Матильда! (Ставит клетку с кошкой)

Ведущий: Здравствуйте. Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?

Фрекен Бок: Э-э... Как вам сказать… Безумно!   (Показывая на зал) А это ваша квартира? Ничего… квартирка подходящая. Даже рояль есть. Очень я люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать? (Разглядывает детей)

Ведущий: Познакомьтесь,  это мои дети.

Фрекен Бок: Это что, всё ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Ну, ничего, справимся! Так, всем встать (свистит в свисток). Подравняйтесь! Это кто еще не встал? Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною! 

Дети: Здравствуйте!

Фрекен Бок: Не слышу! (дети здороваются) Сели! (свистит) О-о, вот так поздоровались! А ну, гости дорогие, покажите пример! 

Родители: Здравствуйте!

Фрекен Бок: Да уж! Это вы так пример показываете? А, ну еще разок, дружнее, все вместе!

Родители и дети: Здравствуйте!

Фрекен Бок: Да… Дети педагогически запущены!!! Будем воспитывать…

Ведущий: Нет, нет, дети у меня очень хорошие, воспитанные, умные! Они выросли и скоро пойдут в школу.

Фрекен Бок: Вы считаете, что эти дети готовы к школе? Значит, я приехала вовремя. Сейчас проверю, как они готовы к школе. Так… Дети, вы сегодня делали зарядку?

 Дети: Да!

Фрекен Бок: Ничего, еще раз сделаете, это вам не помешает. Будем делать из вас олимпийских чемпионов. А мы с Матильдой проконтролируем. Так, встали… все по местам, живо! Поехали! Музыку!

«ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА С ФРЕКЕН БОК»

(«Оранжевое солнце»)

Фрекен Бок: Ну что ж, для первого раза неплохо. Садитесь, дети, на свои места. Буду с каждым работать ин-ди-ви-ду-аль-но! Детей надо почаще наказывать, лишать сладостей и игрушек. 

Ведущий: Я не согласна с вашими методами воспитания. 

Фрекен Бок: Как вы смеете так отвечать мне! И, вообще, не мешайте мне воспитывать детей. Сейчас проверим, дорогие мои, какие вы внимательные.

1. На уроках будешь спать –

За ответ получишь. (не пять, а два)

2. Варит отлично твоя голова:

Пять плюс один получается. (не два, а шесть)

3. У меня кот черный есть,

У него хвостов аж. (не шесть, а один)

Ладно, со счетом справились, а читать вы умеете? И буквы знаете? Проверим!

4. Алфавитную семью

Возглавляет буква. (не Ю, а А)

5. Круглой формы голова,

Той же формы буква. (не А, а О)

Фрекен Бок: Теперь займемся вокалом. (Музыкальному руководителю). А вы отойдите, не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Нажимает на одну клавишу). «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? (Музыкальному руководителю). Ваши дети совсем не умеют петь.

Ведущий: Вы ошибаетесь, наши дети и поют, и танцуют замечательно, а еще умеют писать и считать. И вот сейчас посмотрим, как наши дети справляются с этой задачей.

ИГРА «ПОСТРОЙСЯ ПО ПОРЯДКУ»

В игре участвуют две команды по 11 человек. Дети каждой команды берут таблички с цифрами, различающиеся по цвету. Под музыку дети поскоками двигаются по залу врассыпную. С окончанием музыки бегут к заранее определенной черте и выстраиваются в две шеренги, занимая место в соответствии с порядковым номером своей цифры. Побеждает команда, которая первой построится правильно.

ИГРА «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЕРЕСТРОЕНИЕ»

Под музыку дети двигаются по залу подскоками. Затем ведущий называет любую цифру. Дети должны построиться в соответствии с названным числом парами, тройками и т.д., встав в кружок и подняв руки вверх.

Игра повторяется несколько раз.

По окончании игры, ведущий говорит: "Ноль!" – все дети убегают на места.

Фрекен Бок играет вместе с детьми, но встаёт всегда не туда, куда надо.

Дети ей подсказывают.

Ведущий: Молодцы, ребята! Убедилась, Фрекен Бок, что ребята умеют считать, и в школе их ждут лишь хорошие отметки? 

Фрекен Бок:  Ну хорошо, цифры то вы знаете, это я уже поняла… А буквы? Ха-ха! Буквы то вы знаете? (дети отвечают) Ой, сомневаюсь! Это ведь наука, ой, какая сложная!

Ведущий: Мы не только буквы знаем, мы ещё и слова из них составляем!

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»

(школа, мама, урок, звонок, ура)

Ведущий: Вот видишь, Фрекен Бок, какие молодцы наши ребята!  

Фрекен Бок: Удивили. Просто замечательные дети.

Ведущий: Наши дети – звёзды театрального искусства.

И сейчас они вам это продемонстрируют!

Ведущий: До позднего вечера окна горят,

 Родители в школу готовят ребят.

 Что беспокоит их в поздний час?

 А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

СЦЕНКА «ЛУЧШИЙ УЧЕНИК»

(выход героев сопровождается веселой музыкой)

 (Выбегают из-за кулис: папа читает газету, мама – у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами) 
(фонограмма телефонного звонка)

Мама (за столом):
- Алло! Подружка, как твои дела? (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
«Папины дочки» смотрю каждый день,
И продолженье смотреть мне не лень.
Младший сын (тянет тяжелый ранец из-за кулис):
- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги. (обнимает маму)
Мама (встает и берет в руки ранец):
- Свое здоровье лучше береги. (отдает ранец сыну)
Прости, сыночек, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе):
- Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле),
пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа:
- Ты знаешь, сын (встает, отдает ранец сыну), в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе, сынок, ничем не помогу.
Сын (обегает старшего брата, сидящего на полу):
- Братишка (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде.
Брат (встает с пола):
- Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занят я,
Тебе поможет бабушка твоя.
Сын (бежит к кулисам и кричит: «Бабуля, бабуля!!!!!»)
Бабушка:
Бегу, бегу! (хромая, выходит из-за кулис, становится на передний план с сыном)
Сын:
- Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устал и спать хочу пойти.
Бабушка (забирает ранец):
- Иди, внучок, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания. (разводит руками к зрителям)

(Бабушка садится на пол, достает учебник)

Сын:

Спасибо, бабушка. (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке)
Сын: 
Ой! Я совсем забыл:
Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник)
И форму принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на скорость кросс. (кладет учебник в ранец)
Бабушка:
- Скорей бы ты, внучок, уже подрос. (трясет перед ним руками, берет внука за руку, убегают за кулисы, музыка, все хлопают)
Внук (вприпрыжку с «дневником» (открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план)
Сын:
- Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник.
Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 5+».(кланяются, уходят)

Фрекен Бок: А вот мне интересно. Как же вы в школу собираться будете? Вы хоть знаете, что нужно в портфеле носить? Но прежде проверить надобно кой-чего.

Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать? 

В портфель кладем тетрадки… Да!
Нужны нам и рогатки… Нет!
Альбом ,чтоб рисовать… Да!
Спички – школу поджигать… Нет!
Калькулятор, чтоб считать… Да!
И тетради, чтоб писать… Да!
Для кукол возьмем наряды… Нет!
Фломастеры и краски надо… Да!
Мобилку, маме позвонить… Да!
Пластилин, чтобы лепить… Да!
Котенка в школу отнесем… Нет!
Пистолет в портфель кладем… Нет!
Таблетки, чтоб лечиться… Нет!
Учебник, точно пригодится… Да!

Ведущий: Наши ребята сейчас покажут, что надо брать с собой в школу.

ИГРА «ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ»

(2 команды: 2 мольберта – картинки)

Во время игры Фрекен Бок пытается помешать детям правильно собрать портфель, подсовывает им игрушки и другие ненужные предметы.

Фрекен Бок: Матильда, ты видала их? И всё-то это дети знают и умеют.

А теперь сели ровно, руки на колени и не шевелиться, а то у меня от вас голова начинает болеть и настроение портиться.

И вообще, у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей, я уже закончила. Вот вам, моя визитка. Обращайтесь. До свидания! 

Под музыку Фрекен Бок уходит.

Ведущий: Ну что ж, кому няня понравилась, запишите телефон: три-два-два-два-два-три-три, а остальным придётся надеяться на то, что в школе будет продлёнка..

Ведущий: А вы, дорогие наши папы и мамы, готовы к 1 сентября?  (ответ родителей) Сейчас мы устроим экзамен для вас, уважаемые  родители. Итак, друзья, начнем.

ИГРА «СЛОЖИ СЛОВО»

Вызываются 4 папы, которые составляют слова из букв. Вот вам буквочки: одна – на груди, вторая – на спине. (АО, ЕИ, ШП, НЛ)  Я буду задавать вопросы, а вы свои ответы должны составить из этих букв.

Понятно! Поехали!

1.Бывает рыбой, бывает инструментом (пила)
2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа)
3. Бывает пшеничное, бывает футбольное (поле)
4. Чего не утаишь в мешке (шило)
5. Обувь для колеса (шина)
6. Бывает морская, бывает для бритья (пена)
7. Маленькая лошадка (Пони)

Ведущий: Справились с заданием просто замечательно!

Спасибо папам говорим

И громко хлопаем мы им!

Ведущий: Уважаемые родители!

А сейчас мы погадаем,

Что ждёт вас в новом учебном году сегодня узнаем…

 1. Кто будет вечером будильник заводить?

 2. А кто за формой первоклашки следить?

 3. Кто в 6 утра будет вставать?

 4. Кто будет завтрак первым съедать?

 5. Кому же придется портфель собирать?

 6. Кто будет букварь ежедневно читать?

 7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

 8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

 9. Кто на собрания будет ходить?

 10. Кому первоклассника в школу водить?

 11. Кто будет прописи писать?

 12. Кто будет палочки считать?

 13. А у доски кто отвечать?

 14. А кто пятёрки получать?

(дядя, тётя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, соседка, ребёнок, пёс Шарик, домовёнок Кузя…)

Ведущий: Я уверена, что наши родители справятся со своими обязанностями и помогут ребятам в учебе.

Ведущий: Вы всегда должны стараться 

И прилежно заниматься. 
У кого там грустный вид? 
Снова музыка звучит. 
Я скучать не разрешаю. 
Всех на танец приглашаю! 

ТАНЕЦ «ОБНИМАШКИ»

Дети встают полукругом.

Ведущий: Закончен бал и догорают свечи,

Из глаз невольная слеза…

                    Я знаю, дети ведь взрослеют,

                    Я знаю, им уже пора…

И вот пришла пора прощаться

Мы говорим: Счастливого пути!!!

Мы будем помнить вас – любимые, хорошие,

А вы запомните, как вас любили мы!

В каждом из детей своя загадка,

Каждый – восходящая звезда!

Отправляем вас сегодня в путь далекий!

Так горите и сверкайте вы всегда! 

1 ребёнок: 
Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье

В большой любви к тебе признаться.

2 ребёнок:

Мы здесь взрослели понемногу,
Учились строить, рисовать.
Умеем петь, шагаем в ногу
И можем книжку прочитать.
3 ребёнок: 
И мы сейчас от всех ребят
«Спасибо» дружно говорим
Тебе, любимый детский сад
И всем сотрудникам твоим.

4 ребёнок:

За столько долгих лет и зим
Ты стал родным для многих.
Мы до свиданья говорим,

Нас в школу ждет дорога.

5 ребёнок:

Наш милый садик, не скучай,
Расти других ребят.
Ну, и немного вспоминай
Нас, бывших дошколят.

6 ребёнок:

Детский сад наш, до свиданья, наш родной, любимый дом.

Мы не плачем на прощанье, песню мы для всех споем!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

Ведущий: Посмотрите на ребят – это звездочки горят,

И от этих звезд-детей, мир становится светлей.

Уходят дети! Знаем, что так надо.

И всё же в горле у меня комок.

Детсад и куклы в прошлом оставляют,

Звенит неумолкающий звонок!   (звонок)

Ведущий: Ребята, вот и пришла вам пора учиться в школе. И сейчас с добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующий детского сада …

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕГО

Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников! 

БЛАГОДАРСТВЕННОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ

Ведущий: Внимание! Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ,

Он называется Диплом,

Вам на всю жизнь, на память он.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ПОДАРКОВ