12 июня. День независимости России.
методическая разработка

12 июня. День независимости России.

Цель: Воспитывать любовь и гордость к своей стране России, и уважение к традициям и символам своего народа.

Задачи:

1 Познакомить детей с понятиями:

- Государственный флаг Российской Федерации;

- Государственный герб Российской Федерации;

- Государственный гимн Российской Федерации.

2 Развивать интерес к символике России.

3 Воспитывать патриотические чувства и любовь к родине.

4 Учить эмоционально передавать музыкально – художественные образы, расширять творческие способности детей.

Предварительная работа:

Беседы воспитателей с детьми старшего дошкольного возраста на темы: «Наш флаг», «Наш герб», «Наш гимн». Заучивание стихотворений и песен о России, гимн Российской Федерации. Рассматривать иллюстрации с изображением Российского флага, герба.

Ход мероприятия

Ведущая: Здравствуйте, ребята  ! К нам лето жаркое пришло, с собою праздник привело! Праздник очень добрый и красивый! Это День независимости России! Собрались мы с вами играть, соревноваться! Вы готовы к испытаниям? Чтобы силы нам набраться, нужно дружно всем размяться.

                              Разминка « Вопрос – ответ»

- как называется страна, в которой мы живём? Россия

- как называется столица родины? Москва

- на каком языке говорят русские люди? русском

- как называется город, в котором мы живём? Дзержинск

- как зовут президента нашей страны? Путин В.В.

- кто первый из россиян полетел в космос? Гагарин Ю.А.

- как называется главная площадь в Москве? Красная площадь.

Ведущая:  Молодцы,  ребята, спасибо за правильные ответы А   сейчас  предлагаю провести  музыкальную  разминку!

Музыкальная разминка «Ручки, ручки»

Ведущая:   Ребята, кто – нибудь знает, что такое Родина?

Стихи

    1-й ребёнок: Если скажут слово «Родина», сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина, толстый тополь у ворот.

2-й ребёнок: У реки берёзка – скромница и ромашковый бугор.

А другим, наверно, вспомнится свой родной московский двор.

3-й ребёнок: Или степь, от маков красная, золотая целина,

Родина бывает разная, но у всех она одна.

Ведущая:  :  Да ребята, наша страна очень большая. Есть горы и степи, много рек, морей, лесов. Природа очень разнообразна. В России много городов, добывается много полезных ископаемых. Ребята сказали очень много слов о нашей Родине.  Я предлагаю вам поиграть в игру «Передай сердечко и скажи словечко». Встаньте, пожалуйста, в круг.

Ведущий: Сейчас мы будем передавать по кругу сердечко, и тот, у кого окажется сердце, когда остановится музыка, должен сказать какая наша Родина?

Игра «Передай сердечко и скажи словечко»

 /Дети передают по кругу сердечко и называют по одному прилагательному к слову Родина: милая, любимая, красивая, чудесная, дорогая, единственная, сильная, могучая, большая, ласковая, чудесная, добрая, необъятная /  

Ведущая: Ребята,  а  вы  знаете  что  такое  государственные символы?......ответы Это знаки, по которым отличают одну страну от другой. Это флаг. Вот попробуйте для начала среди всех этих флагов найти флаг нашей Родины….

Показывает флаги разных стран, Ведущая пытается найти Российский, не может, может кто – то из детей поможет. Показывает  Флаг

Ведущий: Цвету флага придаётся особый смысл.

Белый цвет означает мир и чистоту совести;

Синий – небо, верность и правду;

Красный – огонь и отвагу.

      И герб сочетает эти же цвета.  (Показывает   герб)

- Белый - Святой Георгий Победоносец,

- Синий - развевающийся плащ всадника,

- Красный - фон, щит герба.

- Изображение всадника, копьем поражающего черного дракона, означает победу справедливости, добра над злом 

 Есть у каждой страны особенная, самая главная песня. Какая?

 Ведущий и   Дети  : Гимн – это главная песня нашей страны.

Гимн страны – это тоже государственный символ. Он исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень красивый и величественный.  А кто знает, как его нужно слушать?

Дети: Когда звучит гимн, все встают, нельзя разговаривать, военные отдают честь или салютуют оружием.

 Ведущий: Правильно, ребята, таким образом, граждане проявляют уважение к гимну, к своей стране.

 Сегодня, друзья, мы услышать должны

 Главную музыку нашей страны.

Она называется коротко – “Гимн”,

Мы каждое утро встречаемся с ним!

 Давайте послушаем главную песню нашей Родины.

Звучит «Государственный гимн Российской Федерации»

Путешественник.:   Молодцы!  А чтобы вы лучше его запомнили  символы , давайте с ними  поиграем.

1.  Эстафетная игра «Кто быстрей доставит Государственный

                                  флаг  Российской Федерации».

       2.   Игра   «Собери  Герб  »  (  пазлы)

Ведущая: Здорово! Теперь мою загадку угадайте:

Наслаждаться не устану песней жавороночка,

Ни на что не променяю милую стороночку!

Тёплый ветер принесёт аромат смородины,

Так чего дороже нет? – нет дороже..... (Родины)

Стихи

1-й ребёнок: Россия – как из песни слово. Берёзок юная листва.

Кругом леса, поля и реки, раздолье, русская душа.

2-й ребёнок: Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые, за голос звонкий как ручей.

3-й ребёнок: Как велика моя земля, как широки просторы!

Озёра, реки и поля, леса и степь, и горы!

4-й ребёнок: Раскинулась моя страна от севера до юга:

Когда в одном краю весна, в другом – снега и вьюга.

5-й ребёнок: Живём мы в радостном краю, и знать его должны мы –

Страну любимую свою, свой светлый край любимый!

Ведущий:  Молодцы! А  сейчас  я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок, вы дружно кричите «Я», на синий «Живу», на красный «в России».

Кричалка с флажками «Я живу в России»

Ведущий:   Малая родина - это маленький кусочек нашей большой страны. А все мы – граждане России, россияне. Мы гордимся нашей страной. Пока вы ещё маленькие и не можете ничего сделать для России. Но вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей. Если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться. Давайте посмотрим друг на друга, улыбнёмся и не будем забывать, что мы с вами – россияне. 

                                                       Все  уходят