Сценарий музыкального-спортивного развлечения в старшей группе ко Дню космонавтики “Планета ИГРиК”
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Боханский детский сад №1»

Сценарий музыкального-спортивного развлечения

 в старшей группе ко Дню космонавтики

“Планета ИГРиК”

                                                                                 Подготовила:

                                                                                 музыкальный руководитель

                                                                        Тапхаева Антонида Леонидовна

2024 г.

Цель: расширение и углубление знаний дошкольников о космосе.

Задачи:

• создать радостную атмосферу праздника;
• закрепить представления о первом космонавте Ю. А. Гагарине, о первых собаках – космонавтов, о планетах и космических ракетах.
•  развивать воображение, расширять кругозор детей;
• воспитывать чувство патриотизма и любовь к Родине

Предварительная работа: беседа о планетах и ракетах, космосе и космонавтах.

Действующие лица: ведущий, дети.

Оборудование и материалы: проектор, экран, ноутбук, презентация PowerPoint,  аудиозаписи, обручи, геометрические фигуры разного цвета, веревочки на палочках, мусор, телескоп.

Ход развлечения:

Дети входят в зал под песню «Звездный десант» сл. Ю Самусевич, муз. АНИРИ

Муз. рук: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник-День космонавтики, и мы сегодня станем космическими путешественниками. Каждый год 12 апреля наша страна  отмечает День космонавтики. Именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет.

Песня «Марш юных космонавтов»

музыка Т. Шутенко, слова В. Антоновой.

Муз. рук: Ребята, обратите внимание на наш космический экран! Слайд №2 «Лайка, Белка и Стрелка». Космос всегда интересовал человека. Есть ли жизнь  на других планетах? Кто там живёт? Чтобы лучше рассмотреть другие планеты, люди сделали специальный прибор. Как называется этот прибор?

Дети: Телескоп

Муз. рук: В телескоп можно увидеть почти все планеты нашей солнечной системы. Потом люди изобрели первые спутники, маленькие ракеты. Умные приборы фотографировали нашу землю сверху – и оказалось, что она круглой формы и голубого цвета. Почему нашу планету Земля называют – голубой шар? 

Дети: На нашей планете много воды… .

Муз. рук:  Учёные  запустили спутники с собаками на борту. Как называли первых собак, которые побывали в космосе?

Дети: Лайка, Белка и Стрелка.

Муз. рук: После этого в космос, наконец, полетел на большой ракете человек. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?....

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

 Слайд №3 «Ю.А.Гагарин. Восток».

Муз. рук:   Он на космическом корабле “Восток” облетел вокруг земного шара. Во время полёта он наблюдал много интересного. Космонавты изучают, как устроена наша планета, сообщают, где обнаружены полезные ископаемые, какая будет погода. Многие мальчишки и девчонки мечтают стать космонавтами и сегодня они расскажут вам про космические ракеты и планеты, прочитают стихи.

Дети читают стихи и рассказывают о космосе.

1. В детстве многие мечтали
   В звёздный космос полететь.
   Чтоб из этой звёздной дали
   Нашу землю осмотреть.
2. Повидать её просторы,
   Реки, горы и поля,
   Глянуть в умные приборы,
   Доказать – живу не зря.
3. Полетать по звёздной черни,
   Осмотреть леса, моря.
   Не наврал ли нам Коперник,
   Что вращается земля?
4. Космонавты, вон, летают,
   Возвращаются назад.
   Все «героя» получают,
   Ходят звёздами блестят.
5. А, вот, я не понимаю,
   Почему я не герой.
   Так же, как они летаю,
   Я, ведь, парень боевой.
6. Круглый год, весной, зимою
   В космосе летаю я.
   А космический корабль мой
   Называется — ЗЕМЛЯ!

Слайд №4 «Астроном». 

Муз. рук:   Сегодня мне пришло сообщение от Астронома, в котором он рассказывает, как путешествовал по разным планетам и на «Планете ИГРиК» потерял свой Телескоп. Астроном просит помочь отыскать Телескоп. Поможете, ребята?

Дети: Да

Муз. рук: Ребята, а кто же такой Астроном?

Дети: Астроном-это ученый, который изучает звезды и космос.

Муз. рук:  Предлагаем вам отправиться в полет по космическим просторам, чтобы увидеть удивительный мир космоса! Все готово? Ключ на старт! Отправляемся в полет, Нам пора начать отсчет…10,9,8,7,6,5,4,3,2,1… пуск!

Слайд №5 «Космос».

 Флешмоб «Мы летим через космос»

Звездочет: Вот мы с вами и добрались до «Планеты ИГРиК». Если мы выполним все задания, то планета нам подскажет, где искать Телескоп. Вы готовы?

Дети. Да.

   Слайд №6 «Ракета»

Конкурсы и игры:

1. «Построй ракету» (из геометрических фигур)

2. «Запусти ракету в космос» (на скорость замотать верёвочку на палочку, тем самым поднять ракету вверх, т. е. запустить её в космос. 

3.  «Собери космический мусор» (собрать мусор, отнести      его в свой мусорный контейнер – обруч, среди мусора ребята находят Телескоп)

Муз. рук: Ребята, какие вы молодцы, ракету построили, запустили, мусор  собрали, и, главное, помогли Астроному найти Телескоп! А теперь мы проверим, какие вы были внимательные и хорошо ли запомнили то, о чем мы с вами говорили. Я буду задавать вам вопросы, а вы должны на них ответить.

1. Как называется человек совершающий полёт в космос? (космонавт)
2. Какую планету солнечной системы называют «голубой шар»? (Земля)
3. Как звали собак, которые первыми полетели в космос? (Лайка, Белка и Стрелка)
4. Как называется прибор, благодаря которому можно рассматривать звезды? (телескоп)
5. Человек, первым побывавший в космосе? (Юрий Гагарин)

Муз. рук:  Молодцы, ребята! Пора возвращаться в детский сад, садитесь в ракеты.

Игра « Успей в ракету» (обручи)

Муз. рук:  10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 пуск! Ну, вот мы и дома. Ребята наша вселенная очень  красивая и очень хрупкая, мы все должны беречь ее. Космонавты и сейчас изучают космос и создают много нового для нашего счастливого будущего. Наш праздник подошел к концу, мы еще раз поздравляем всех с Днем космонавтики! А телескоп я обязательно верну Астроному.

Под музыку уходят из зала.