Досуг для средней группы вместе с их бабушками, приуроченный к празднованию Дня пожилого человека «А ну-ка, бабушки!»
методическая разработка (средняя группа)

Досуг для средней группы вместе с их бабушками, приуроченный к празднованию Дня пожилого человека «А ну-ка, бабушки!»

ВЕДУЩИЙ:  Без лишних слов, без лишних фраз,
С глубоким чувством уважения.
Позвольте нам поздравить Вас,
С днем пожилого человека!

РЕБЁНОК:

Вот если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а может быть, внуку

Давать каждый день на обед.

Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку

И просто насыплю на блюдо

Горой разноцветных конфет!

ВЕДУЩИЙ: Мы вам загадаем загадку, а вы отгадайте её.

РЕБЁНОК:

 Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит бельё?

РЕБЁНОК:

Кто дом поутру прибирает,

Кто ставит большой самовар?

РЕБЁНОК:

Кто с младшей сестрёнкой играет

И водит её на бульвар?

РЕБЁНОК:

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

РЕБЁНОК:

 Кого мы любим и жалеем,

О ком сочинили стихи?

ВОСПИТАТЕЛЬ:

-Смотрите, смотрите,

-Вон наши гости!

-Почётные, важные самые

-Наши бабушки славные!

РЕБЁНОК:

Пожеланий наши не счесть,

И не будем делить их на части.

Мы хотим пожелать вам всё то,

Что уместится в слове – счастье.

РЕБЁНОК:

Бабушке-солнышко, дедушке-стих!

Много здоровья вам на двоих.

1 конкурс «ЗОЛУШКА:

МАТЕРИАЛЫ: Крупа 6 баночек), 3 тарелки, коллажи.

Начнём наши весёлые соревнования. Первое называется «Золушка».

У нас три команды, капитаны у них – наши бабушки. А к себе в помощники в этом конкурсе бабушкам нужно взять троих ребят.

Первая команда должна из риса выложить на блюдечко всю фасоль.

Вторая  -

Третья –

Кто быстрее отделит фасоль от гороха – тот и победитель.

1Неразлучные друзья

Нам с ... (имя воспитателя) хотелось бы познакомиться и с другими бабушками и дедушками, которые не участвуют в конкурсе. Давайте с ними познакомимся? Ребята, которые сделали коллажи из фотографий, расскажите, как зовут ваших бабушек и дедушек, чем вы любите с ними заниматься?

ДЛЯ ВСЕХ ДЕТЕЙ – «ВЕСЁЛЫЙ ХОРОВОД):

МАТЕРИАЛЫ: 3 зонта.

Ребята и дорогие бабушки, а давайте поиграем все вместе?

Под музыку бабушки с открытыми зонтами вместе со всеми ребятами ходят по нашей группе. А когда музыка остановится, ребятам нужно будет разделиться. Под оранжевый зонт – убегают девочки, под синий – мальчики, а под зонт с цветочком прячутся ребята, чьи бабушки пришли сегодня к нам на праздник.

2Самые родные

2 КОНКУРС «БАБУШКИНЫ РУКИ»:

МАТЕРИАЛЫ: 3 платка.

Внуки с закрытыми глазами должны найти свою бабушку.

А теперь очередь бабушек искать своих внуков! (внуки прячутся среди всех детей).

3Лучшая подружка

3 КОНКУРС «КУЛИНАРНЫЙ»:

МАТЕРИАЛЫ: карточки с рецептами, 3 корзины, овощи и фрукты по количеству детей и бабушек.

Вам наугад предстоит вытянуть два рецепта. В каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд. Нужно прочесть вслух и угадать правильно и быстро! Все ребята могут подсказывать. Бабушки читают рецепты вслух.

1-й рецепт:
огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет) 

2-й рецепт:
яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь.
(салат «Селёдка под шубой») 

3-й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат "Оливье") 

4-й рецепт:
говядина, капуста, картофель, свёкла, морковь, лук репчатый, сметана, лавровый лист, укроп или петрушка, чёрный молотый перец, соль.

(суп «Борщ)

5-й рецепт: Отварная говядина, отварной картофель, отварные яйца, огурцы свежие, лук зелёный, зелень, соль, квас. («Окрошка»).

6-й рецепт:
Горбуша, отварная морковь, отварной картофель, репчатый лук, отварные яйца (белки и желтки), майонез, укроп. (Салат «Мимоза»)

А для всех ребят у нас тоже есть задание. В одной общей корзине лежат и фрукты, и овощи. Первая команда собирает только фрукты (на компот), вторая – только овощи (на суп).

4Без бабушки не испечь оладушки

4 КОНКУРС « АТРАКЦИОН АМЕРИКАНСКИЕ ГОРКИ»:

МАТЕРИАЛЫ: 3 повязки, 3 ленты, 3 корзины, 3 конфеты.

Бабушкам, чтобы они не испугались, придется завязать глаза. Внукам нужно вставить впереди своих бабушек. Бабушкам нужно крепко ухватиться за своих внуков. Внуки должны аккуратно пройти по дороге из ленты до корзины. Бабашки должна нащупать конфеты, взять её, развязать глаза и быстренько добраться до своего места. Побеждает команда, которая верно и быстро прокатится на нашем аттракционе.

            5Бабушки Нина

5 КОНКУРС –  ВИКТОРИНА «Сказки»:

Мы будем вам загадывать загадки о сказках, в которых были бабушки или дедушки. Вам нужно слушать внимательно, чтобы дать правильный ответ. Готовы? А бабушки могут подсказывать.

1. Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? (Колобок)
2. Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)
3. В какой сказке дед, чтобы вытащить огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)
4. Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)
5. Чтобы  хорошенько  пообедать,этот  подлый  обманщик  прикинулся  бабушкой.  В  чепчике,  очках,  под  одеялом  узнать  его  было  трудно.  Кто  это? (Волк из Красной Шапочки).
6. Видно  у  этих  семи  ребятишек  не  было  бабушки  и маме  пришлось  оставить  их  дома  одних  без  присмотра,  чтобы  сходить  за  молоком.  Из  какой  сказки  это  семейство? ( «Волк  и  семеро  козлят»)
7.  Эта  старушка  мечтала  о  богатстве  и  даже превратилась  уже  в  царицу,  но  жадность  привела  ее к  прежней  нищете.  Из  какой  сказки  эта  старушка?   (А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и  рыбке»).
8. У  этого  Малыша  не  было  бабушки  и  дедушки и  родителям  пришлось  обратиться  к  услугам  сварливой  домработницы. Из  какой  сказки    этот  герой? ( «Карлсон,  который  живёт  на  крыше»)
9. В  какой  сказке  пришлось  плакать  бабушке  и  дедушке из-за  того,  что  разбилось  золотое  изделие? ( «Курочка  Ряба»)
10. В каком мультике бабушка пожалела плачущую девочку 
    Женю и дала ей волшебный цветок? («Цветик – семицветик»).

ТАНЕЦ «ПОМОГАТОР»

Мы немного засиделись, предлагаю устроить весёлую разминку.

6Помогатор

6 КОНКУРС «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»:

МАТЕРИАЛЫ: 3 ножниц, 3 шаблона жёлтого кружка, белые лепестки по количеству детей.

Бабушкам нужно будет вырезать кружочек, который будет нарисован на листе бумаги. Но есть одно правило – бабушка вырезает одной рукой, а вторую прячет за спину. Внук держит одной рукой лист, а вторую тоже прячет за спину.

А потом мы расскажем, для чего нам были нужны кружочки.

7Бабушка, милая, бабушка моя

Ромашка – это символ добра. Предлагаю каждому взять по 1 лепестку и сказать что-нибудь доброе или хорошее о своей бабашке (рассказать, какая она, что умеет или любит делать, чего бы ты хотел ей пожелать). А потом мы приклеим ваши лепестки, сделаем ромашку, а кружочки – будут серединкой нашего цветочка, который будет украшать вашу группу.

А теперь приглашаем наших бабушек и всех ребят на чаепитие.

ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ.

Если будет мало – можно ещё этот конкурс:  «СЛАДКИЙ КОНКУРС».

Бабушки стоят около стола, на котором лежат обёртки от конфет. А у детей в руках ложки, которыми они будут вылавливать конфеты из своих кастрюль. Задача детей преодолеть трассу, выловить конфеты, и при этом не помогать руками, и принести выловленные конфеты бабушкам и дедушкам. А они уже начинают заворачивать конфеты обратно в обёртки. Кто справится с задачей быстрее, тот и победил.

 «РУЧЕЁК»:

Бабушки с внуками встают в пары, сцепляя руки, друг за другом, поднимают руки вверх. Водящий стоит в конце, он начинает идти по коридору, берёт за руку того, кого захочет и встаёт с ним вместе в самое начало коридора. Освободившийся игрок становится водящим. 10Когда мои друзья со мной