Сценарий выпускного "Куда уходит детство"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного  «Куда уходит детство?»  2024год

Ведущий- воспитатель

Оператор- ребёнок

Вредные привычки- взрослые

Звучат фанфары. В зал входит ведущий- воспитатель .

Ведущий : Добрый день дорогие наши родители и гости!

Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество!

 Это первый выпускной в жизни наших общих детей!

Встречаем выпускников нашего детского сада - 2024г!

Дети входят по музыку парами, танцуют  и становятся на места    

Ведущий : Звездочки счастья у нас - это дети!                                                                                       Цветы нашей жизни они на планете!

Сегодня в этом зале зажжется не одна, А целое созвездие Талантов!

Мы начинаем наш выпускной! Здесь каждый будет яркой звездой!

Звездочки эти согреют сердца, Бал открываем - вперед детвора!                                                                              

1 реб: Ну, вот и все, настал тот час, который все мы ждали!

           Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале!

2 реб: Украшен ярко светлый зал букетами живыми.

           Мы в детский сад пришли на бал с друзьями и родными.

3 реб: Нам здесь жилось так весело, мы пели и плясали….

           И даже не заметили, как вдруг большими стали.

4 реб: Нарядные сейчас стоим, слова, волнуясь, говорим,

           Как грустно покидать наш сад,

           но дан уже нам школьный старт.

5 реб: За окном щебечут птицы, сыплет звездочки сирень.

           С детским  садом простимся в этот майский теплый день!

6 Реб: Сегодня мы выпускники, Прощай наш детский садик,                     Нам мамы купят дневники Учебники, тетради.

7 реб: Сегодня мы- выпускники, уже не дошколята.

           Нас ждут веселые звонки, и новые ребята.

8 реб: В весенних первых листьях наш детский сад сейчас

           Ребята нашей группы, уходят в первый класс.

9 реб: Мы на прощание сейчас подарим песню эту.

           Пусть эта песня майским днем, летит по белу свету.

Песня «Весёлый звонок» сл.муз. Г. Гусовой

10 реб: Мы незаметно повзрослели,   стал детский сад, как дом родной,

Мы к вам всем сердцем прикипели и полюбили всей душой!

11 реб: Как жаль, минута расставанья всё ближе,  ближе с каждым днём.

            Нам так не хочется прощаться, и мы немножечко взгрустнем!

12 реб: Но мы грустим совсем немного!  Нам время не вернуть назад!

             И детям всем пора в дорогу!

Все дети: — Прощай, любимый, детский сад!

Песня «До свиданья, детски сад» муз. Г. Левкодимова

реб: Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

            Яркая, чудесная, очень интересная.

            И мечтаю я давно, про жизнь такую снять кино!

реб: А что? И, правда, в самом деле!

           И мы кино снимать хотели!

Воспитатель : Кино?

Все дети (хором): - Кино!

Воспитатель : - Давно?

Все дети (хором): - Давно!

Воспитатель: Ну что ж, снимаем, решено!

Все дети (хором): - Ура! Кино разрешено! 

Воспитатель : Итак, Коламбия-Пикчерз - отдыхает, XX век Фокс просто завидует, а мы представляем вам новый короткометражный фильм «Куда уходит детство?». Внимание! В студии шуметь строго запрещается! Съемки кинофильма начинаются!

Дети поют «Фильм, фильм, фильм»

Реб: И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

Реб: Итак, для начала подытожим, за пять лет в детском саду мы съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.

Реб: Мы проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.

Реб: Мы изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

Реб: Мы сделали бесконечно много физических и умственных упражнений. Невозможно посчитать только количество шалостей.

Реб: Да это и неважно, потому что мы повзрослели и готовы идти в школу. Внимание, друзья, мотор. (Муз. Заставка «Фильм, фильм, фильм»)

Дети поют «Фильм»

Оператор- ребёнок: Кадр первый - «Младенческий»

Сценка «Как это было» (участвуют 6 детей)

Реб1: А помните, 5 лет назад, как пришли мы в детский сад?

Реб2: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.

Реб 3: А потом вы подросли, в детский сад вас привели.

Сейчас я вам напомню, как это было.

(Выходят 4 детей в панамках, с игрушками)

1. Нас везли, несли куда – то.

2. Оказалось - в детский сад.

3. Все здесь было очень странно.

4. Отвезите нас назад! (Дети начинают «плакать»)

Реб 3: Ой, ой, ой! А кто тут плачет?

Посмотрите, зайка скачет! (показывает игрушку)

Ну-ка вынули платочки, вытерли носы - и точка.

Вот такими малышами, встретились в саду мы с вами.

Реб: Дни за днями проходили. Было трудно и легко…

Мы всему здесь научились, и теперь мы - О-ГО-ГО!

Реб: Детство так быстро летит и летит, что же нас ждет впереди?

Может, быть счастье, может быть, грусть?

Думать об этом не буду.

Что бы там ни было в жизни моей, детство свое не забуду!

Песня «Не хочу уходить из сада» муз. . Комарова

Оператор- ребёнок: Кадр второй – «Исторический»

Воспитатель: Сегодня вас, выпускники, поздравить пришли детки младшей группы, встречайте их!

Звучит музыка , выходят 3 пары ребят младшей группы и встают на свои места.

Дети- малыши  поочерёдно:

1. В детском саду суматоха и шум

каждый готовит свой лучший костюм.

2. На выпускной мы все собрались,

но всех не пустили, а мы прорвались.

3. Мы платья надели и щечки умыли,

красивыми стали и к вам поспешили.

   4. Мы пришли проститься с  вами и хотим вам пожелать

     Лишь четвёрки и пятёрки и  на уроках получать.

     И сегодня на прощанье пригласим вас танцевать.

5.Свое выступленье устали мы ждать

хотим мы на празднике потанцевать.

Танец малышей с выпускниками

«Полечка для мленьких  сандаликов» А. Чугайкина

Реб: Оставим здесь кусочек детства,

       уходим в первый школьный класс.

       Мы с вами будем по соседству, и вспомним вас ещё не раз.

Реб: Не раз мы вспомним как играли, сколько было здесь затей.

       Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей.

Реб: Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы были тут.

Реб: Да, мы грустим совсем немного, но время не вернёшь назад.

        И нам пора, пора в дорогу

Вместе: Прощай любимый детский сад.

Звучит прощальная музыка « До свиданья дошкольное детство» , ребята- выпускники  ведут малышей по кругу и провожают.

Оператор- ребёнок : Кадр третий - «Театральный»

Воспитатель: Наши дети умеют не только петь и танцевать, а еще и мечтать.

Три подруги в день весенний были в милом настроении

На скамейке ворковали и о будущем мечтали.

1 дев.Вот когда я подросту, сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

2 дев. Ты не отвлекайся Аня что там дальше ты забыла?

1 дев. А потом я стану мамой, и скажу тебе я прямо.

Что своих детей, Аня, я не буду пичкать кашей,

Буду их водить в кино, покупать им эскимо!

2 девочка. Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка. Можно только помечтать!

2девочка. Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,

чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали,

Много денег получала, что хочу-все покупала!

Почему же ты молчишь, Ничего не говоришь?

3 девочка. В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Потому как подросту, стать ученой я хочу.

И компьютер изучать, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию, французский

В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

Ведущая- воспитатель : Вот какие наши дети! Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи.

Оператор- ребёнок: Кадр четвертый – «Спортивный»

Ведущий- воспитатель: На сцену приглашаются будущие олимпийские резервы!

Да, с физкультурой вы дружны, вы - наше будущее страны!

Исполняется спортивный танец 

Оператор: Кадр пятый - «Подарочный»

Воспитатель: Нам, ребята, пришла посылка. Давайте прочитаем, что же в ней? Читаю: «Вам в подарок - «Вредные привычки». Надо ли нам открывать эту посылку, нам вредные привычки совсем не нужны. Не надо? Тогда я её уберу подальше.

Ведущий несёт коробку, роняет ее, крышка открывается.

Воспитатель: Что же теперь будет? 

Под смешную музыку (появляются герои – две смешно одетые Привычки)

Воспитатель: Ой, здравствуйте тётеньки, вы кто? Вы, наверно, гости опоздавшие? Проходите, присаживайтесь. (Привычки смеются)

1 привычка. Какие мы вам тётеньки? Вот насмешили!

2 привычка. И никакие мы не гости. Вот смешная воспитательница у вас.

Воспитатель: А если вы не гости, то кто?

1 прив. Мы ваши сестрички - вредные Привычки.

2 прив. Мы в вашей группе давно уже вместе с вами живём.

Воспитатель: А у наших детей нет вредных привычек.

1 прив. Ой, ой! Так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по часу сидел, слёзы лил?

2 прив. А кто на прогулку по три часа одевался?

Воспитатель: Да, такое бывало. Но больше такого не повторится. Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас, вредные привычки, они с собой не возьмут.

1 прив. Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные!

2 прив. Мы тоже вместе с ними пойдём в школу. Мы без них никуда.

Воспитатель: Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети будут примерными, аккуратными, старательными и привычки у них будут, только хорошие.

1 прив. Возьмите, возьмите нас собой в школу. Мы хотим с вами.

2 прив. Мы уже и чемоданы собрали. У нас уже всё готово.

Воспитатель :Интересно, что вы в свои чемоданы положили? Слишком они огромные.

1 прив. Огромные? Да первоклассники столько в школу носят, у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо покупать, а чемоданы на колёсиках, как у нас.

2 прив. Вот и мы сложили всё, что надо. Сейчас вам покажем.

Вот подушечка. На уроках поспать, если устану.

1 прив. Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что.

2 привычка. Вот мобильничек. В игры поиграть.

1 привычка. Вот кнопочки. На стулья девчонкам подкладывать.

Воспитатель: Похоже, вы совсем не знаете, что надо брать с собой в школу?

1 прив. Как это не знаем? Всё знаем.

Воспитатель:. Сейчас я вам загадки загадаю про школьные принадлежности. Посмотрим, как вы их отгадаете.

2 прив. Отгадаем, конечно, загадывайте.

Вед 1: Ребята, не подсказывайте им отгадки. А вы, привычки, слушайте внимательно. Должен каждый ученик в школу брать с собой…

1 прив. Пикник. Вот у меня есть (показывает) Да, ребята, правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать? Дневник? Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.

Воспитатель: Чтобы ручками писать приготовим мы…

2 прив. Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно ребята? Нет? А что?

Воспитатель: Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…

1 прив. В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.

2 прив. А куда его надо убрать?

Воспитатель: Ничего то, вы не знаете и портфели собирать не умеете.

 Ну, а считать то вы умеете?

Привычки : Конечно!

Воспитатель: Мышь считает дырки в сыре: Три плюс две - всего ...

Прив: Четыре!

Дети: Пять!

Воспитатель: Эх, вы, привычки! Вам ещё учиться и учиться! Послушайте песню, которую споют наши ребята!

Песня «Считательная»

Ребёнок: Дорогие привычки. Хотите, я подскажу, что вам надо сделать, чтобы дети взяли вас с собой в школу?

Привычки: Конечно, хотим!

Ребёнок: Чтобы дети взяли вас с собой в школу, вам надо стать хорошими привычками.

1 прив. Точно! Правильно.

2 прив. Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?

Ребёнок: Конечно хорошая!

1 прив. А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?

Ребёнок: Да! Это тоже хорошая привычка, она очень детям в школе пригодится.

2 прив. Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!

1 прив. Ура! Ура! Пойдём заново портфели правильно соберём. Надо к школе готовиться!

2 прив. Пойдём. До свидания, ребята. Встретимся в школе! (Привычки уходят)

Оператор-ребёнок: Кадр шестой – «Музыкальный»

                                   Очень даже уникальный

Ребёнок: День сегодня необычный, очень примечательный,

Потому что этот праздник просто замечательный!

И сегодня мы раскроем удивительный секрет:

Принимайте, дорогие, музыкальный наш привет!

Исполняется  танец-  полька

(после исполнения не садятся)

Оператор-ребёнок: Кадр седьмой – «Прощальный!»

                                        Для всех нас очень печальный!      

Воспитатель: Вот и подходит к концу наш фильм. Осталось снять всего один кадр…

Наш фильм – это дети! Наш фильм – это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Его создавали долгие годы! И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора…

1. Мы здесь росли, мы здесь играли, Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали, И стали мы чуть-чуть взрослей.

2. Теперь пора идти нам в школу – Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному Мы скажем: «До свидания!»

3. Не грустите, наши няни, Наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, Будем обязательно!

4. Спасибо вам за доброту, Терпение и ласку,

За тихий голос, за игру, Рассказанную сказку.

5. За тёплый, материнский взгляд, Любовь и нежность вашу.

Мы, вспоминая детский сад, Не раз «Спасибо!» скажем.

6. Спасибо всем, кто нас учил, Кто нас кормил и кто лечил!

И всем, кто просто нас любил.

Все вместе. Поклон вам и спасибо!

Прощальная  песня «За  летом зима пролетели года»

Воспитатель: А сейчас эпилог нашего фильма. Внимание!

Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ, он называется диплом,

вам на всю жизнь, на память он.

 С добрыми, напутственными словами к вам сейчас обратится  заведующий детским садом - ________________________________.

        Слово заведующей и вручение дипломов

Ответное слово родителей

   Воспитатель: Мы гордимся вами, дети, И надеемся на вас,              

   Провожаем по планете…В добрый путь и в первый класс!
                              Круг почета «Первоклашки»