Сценарии развлечения " Весна пришла и веселье принесла"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий развлечения «Весна пришла и веселье принесла»

(Дети проходят и садятся на стульчики)

Вед. Снова к нам пришла весна и веселье принесла.

 И мы сегодня будем с вами играть веселиться, радоваться весне.

Но сначала давайте поговорим о весенних приметах. Что происходит весной в природе?

Ответы детей….(вед. задает наводящие вопросы детям)

Вед: ребята, а вы знаете песни про весну. Ответы детей.

Вед. Так давайте споем про весну.

Песня «К нам пришла весна» (ст-под)

Песня «Весна пришла» (мл.-ср.)

Вед. Весной к нам возвращаются перелетные птицы. А вот знаете ли вы какие птицы весной с юга возвращаются в родные края?

Дети: Да.

Вед: А, этот мы сейчас проверим. Слушайте загадки внимательно и отгадывайте правильно!

Загадки

1.По весне то там, то тут

Песню весело поют:

«Ах, качи, качи, качи,

Прилетели к нам       (Грачи)

2.Ноги длинны, длинен нос,

Что он на обед принес?

Змей, улиток, лягушат

Для любимых…    (Аистят)

3. Спрятавшись среди ветвей, поет славно…(Соловей)

4.Высоко под облаками,

Над полями, над лугами,

Словно выпорхнув спросонок,

Песнь заводит…. (Жаворонок)

5.Вечно с вилкою летает,

Но в еде не применяет,

Вилкой в воздухе рулит,

Поворачивать велит.  (Ласточка)

6.Важно по земле шагает,

клювом почву протыкает.

Вредных – съест.

Он молодец, А зовут его….(Скворец)

Вед: Для скворцов построим дом.

Будет им уютно в нем (вед. раскладывает обручи на полу)

Лети скворушки в свои дома (дети встают в обручи)

 Игра «Скворушки и кот» (роль кота играет реб.) (1-й раз играют дети ст.- под. гр., 2-й раз играют дети мл. ср.)

Вед:  Поиграть еще хотите , дети?

Дети: Да.

Вед. давайте сыграем в игру «Да» и «нет»

Найдите правильный ответ.

Отгадайте без подсказки кто летит, кто не летит.

На «да» – хлопок, на «нет» - топоток.

Лети, летит – орел.

Летит, летит - козел.

Летит, летит - щегол.

Летит, летит – синица.

Летит, летит – горчица.

Лети, летит, лягушка.

Летит, летит – старушка.

Летит, летит – глухарь

Летит, летит – сухарь.

Лети, летит – ворона.

Летит. Летит –корона.

Летит, летит – сова.

Летит, летит – трава.

Летит, летит – скворец.

Летит, летит – дворец.

Вед. Какие молодцы! Правильно хлопали, правильно топали.

Вед:.  Ребята, слышите…. музыка зовет на весенний хоровод.

         Хоровод Хоровод. «Ой, бежит ручьем вода» (дети ст. под. гр.)  

Вед. Снова музыка зовет на весенний хоровод

        Хоровод «Весна пришла и тепло принесла» (мл-ср. гр.)  

Вед. Прошу минуточку внимания. Еще одну загадку прошу отгадать.

Появился из-под снега, увидал кусочек неба.

Самый первый, самый нежный, чистый, маленький …(подснежник)

Восп. мл-ср. гр.: Наши ребята знают песню про подснежник.  

Песня «Звонко капают капели» ( мл.- ср. гр.)    

Вед: Все рады весне: и ручеек, и солнышко, и березки.

.А, вы, ребята, рады весне?

Дети: Да.

Вед.  Тогда давайте споем веселую песенку «Здравствуй, светлая весна»    

Песня «Здравствуй, светлая весна» (ст.-под. гр.)   

Вед. Вот еще одна загадка. Отгадайте –ка, ребятки.

Жаркий шар на небе светит-

Этот шар любой заметит.

Утром смотрит к нам в оконце.

Радостно сияет …(Солнце)

Вед: Солнышко сияет, в хоровод приглашает

Хоровод « Веснянка»  ст.-под. (Солнышко, солнышко, пригревай скорее)

 Вед Предлагаю поиграть. Солнышко собрать.

 Игра - эстафета «Собери солнышко» (обруч в середине, вокруг него дети выкладывают лучики – гимнастические палки)  

Вед: Прошу музыку играть, будем весело плясать.

Парный танец (весенняя пляска мл.- ср. гр. )

Парный танец ст.-под (Скачет по полям)    

 Вед. Вот еще одна загадка. Отгадайте –ка, ребятки.

Он зимой в берлоге спит, потихонечку храпит.

А проснется, ну реветь.

Как зовут его… (Медведь)

Вот он Мишка (Показывает куклу бибабо)

Давайте с ним поиграем

Игра с Медведем (мл. – ср. гр.)

Восп ст.–под. гр. А мы на лужок пойдем и друзей себе найдем.

Игра хороводная «На весенний лужок выходи скорей, дружок»

(после хоровода, дети встают парами в ручеек,

 после игры вед. попросил детей пройти на стульчики).

Вед.  Как мы сегодня повеселись, порадовались весне.  И так быстро время пролетело, что и не заметили.   Пока мы веселились, играли, пели, хороводы водили, к нам в детский сад почтальон доставил посылку. Интересно, что же в ней…. Посмотрим? (открывает, показывает детям ее содержимое.  Читает письмо от весны… Раздает детям угощенье)