Сценарий развлечения для детей "Сороки - встреча весны"
методическая разработка (подготовительная группа)

                                    Сценарий весеннего народного праздника

«Встреча весны - «СОРОКИ».

Цель: Пробудить интерес к русскому фольклору через знакомство с народными приметами, традициями, изучением песенного и игрового репертуара.

Задачи: Познакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, поговорками; народными обычаями, играми;

               Развивать эмоциональный  отклик на весенние проявления природы, расширять представления детей  о жизни наших предков;

               Воспитывать уважительное отношение к русскому народному фольклору; вызывать эмоциональный отклик на народные образы.

Оборудование: Ленты, цветы и бумажные птицы для украшения  «деревьев» (в кашпо); столы для печенья «Жаворонки».

Ход праздника.

Под веселую народную музыку в зал входят ведущие, затем выходят дети и выстраиваются в полукруг перед украшенным забором у центральной стены.

Ведущий 1: Здравствуйте, гости! Милости просим!                  (слайд 1)

                     Весну –красну встречаем, веселье начинаем!

Ведущий 2: В каждом селе, в каждой деревне в старину были свои обычаи посиделок, праздников, посвященных народному календарю. Собиралась молодежь, чтобы себя показать и на других посмотреть.

По народному календарю первый месяц весны богат праздниками. И сегодня празднуем День встречи весны – «СОРОКИ»

ребенок: Весна, весна красная!
                    Приди, весна, с радостью,

                     Приди, весна, с милостью,

                     Со льном высоким,

                     С корнем глубоким,
                    С хлебами обильными,
                    С весенними ливнями!

Ведущий 2: Давайте золотые ворота для Весны- красны открывать. Это поможет весне силу удвоить да зиму побороть.

Дети проходят цепочкой через «воротики», сделанные ведущими (из платков) и поют.

Игра музыкальная  «Золотые ворота» (весенняя)

Идет матушка – весна,

Отворяй – ка ворота.

Первый март пришел,

Белый снег сошел.

А за ним апрель

Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,

Солнце в терем приглашай! (выстраиваются полукругом в центре зала)

                                                                                                     ( слайд 2)

Дети читают заклички:

1. Весна, приди!                                                3. Второе угодье –

Три угодья принеси!                                             Солнце на подворье!

2. Первое угодье –                                            4. Третье угодье –

В лугах половодье!                                               Зеленое раздолье!

Исполняется «Веснянка» 

(после исполнения заклички , дети друг за другом садятся на стулья)

                                                                                                      (слайд 3)

Ведущий 1: 22 марта в России, еще со стародавних времен,  отмечают праздник «Сороки» или день весеннего равноденствия. Есть поверье, что в этот день из теплых стран прилетают сорок различных птиц. Первыми из теплых стран возвращаются кулики да жаворонки, которые несут на крыльях весну.

Ведущий 2: В старину люди верили, что именно с прилетом птиц наступает весна. Об этом говорится в пословицах. Например: «Как птицы прилетят, так и теплота пойдет!»

Ведущий 1: Будем весну встречать,                                    (слайд 4)
                    Птиц завлекать!

Выходят 3 детей.

1. Жаворонок, прилети,                                   3. Жаворонки, летите в поле,
Студеную зиму унеси!                                        Несите здоровье:

                                                                               Первое – коровье,

2. Жаворонок, принеси                                        Второе – овечье,

Весну-красну на своем хвосту!                          Третье – человечье!

Закличка «Грачи летят»

Ведущий 2: Жаворонок – одна из чистых божьих птиц. Есть легенда о происхождении жаворонка.

  Бог подбросил высоко вверх комочек земли и превратил его в серую, как земля птичку. Жаворонка. Как божью птицу, жаворонка запрещалось употреблять в пищу, а убить считалось великим грехом. Жаворонка называли певцом Божьей Матери. «Жаворонок высоко летает, песни воспевает, Христа прославляет».

Ребята, вставайте, с жаворонком поиграйте.

Игра «Жаворонок» ( после игры, дети садятся на стулья)

Ведущий 1: Люди пекли из теста жаворонков, выходили с ними на гулянья, зазывали, кликали весну, теплое солнышко.                                   (слайд 5)

Выходят 4 ребенка:

1. Приди, приди, солнышко              2. Солнышко – ведрышко

    Загляни в окошко,                              Выгляни в окошечко

    Засвети щедрее,                                  Солнышко, нарядись.

    Всех согрей скорее.                            Красное, покажись

3. Солнышко-колоколнышко,                      4. Выйди поскорее,

    Ты пораньше взойди,                                    Будь к нам подобрее!

    Нас пораньше разбуди.                                 Нам в поля бежать,

                                                                             Весну красную встречать!

                                                                                            (слайд 6)

Ведущий 2: Птицы с теплых стран прилетают, гнезда вить начинают, дом свой украшают.

Гнезда свои строят в самых разнообразных местах: на деревьях, в травянистых зарослях, в дуплах, земляных корнях, используют постройки человека, поэтому на Сороки люди наряжали деревья, чтобы привлечь птиц.

У нас тоже есть свое дерево, давайте его украсим лентами, цветами и своими поделками.

                                                                                              (слайд 7)

Украшение  дерева (ленточками, бумажными цветами и птицами)

Дети: 1. Весна – красна, нам подарки принесла.

               Листья на дубочек, шелковый платочек,

           2. Много-много вешних вод

               Да веселый хоровод.

                                                                                              (слайд 8)

Ведущий 1: Красны девицы и добры молодцы, вставайте, веселые гулянья начинайте.

Игры: 1. «Ой, сад на дворе» (начинают 3-4 ребенка).

             2. «Воротики»                                                        

             3. «Дядя Трифон» (к проведению игры привлекаются родители)

Ведущий 1: Все гулянья завершаются веселыми дружными плясками.                                             (слайд 9)

Импровизация.

Ведущий: -Ребята, какой праздник мы сегодня праздновали?

Дети («Сороки»)

10.Слайд-Угощения жаворонки.

Угощение печеньями «Жаворонки».

Ведущий: -Сегодня мы с вами узнали, как празднуется этот замечательный праздник весны. Посмотрите ребята на экран, это вот таких жаворонков пекли на праздник, угощали друг друга, ходили в гости к друг другу и веселились. Но наш праздник подошел к концу. Мы так дружно, с жаворонками, Весну зазывали. Теперь она к нам, непременно, придет и согреет нас своим теплом!                                          

Тесты песен, игр:

«Веснянка»

1. Стало ясно солнышко припекать, припекать,
Землю, словно золотом заливать, заливать.

2. Громче стали голуби ворковать, ворковать,

Журавли вернулись к нам опять, к нам опять.

3. Ой ты, ясно солнышко, посвети, посвети!

Хлеба земля-матушка уроди, уроди!

«Грачи летят»

1. Грачи летят, на всю Русь трубят:

- Гу-гу-гу-гу- мы несем весну!

Рука «козырек» - вправо, влево, а затем кричат «Летят, летят!» и поднимают руки (показывая, как летят грачи)

2. Журавли летят, на всю Русь трубят:

- Гу-гу-гу-гу- мы несем весну!

Рука «козырек» - вправо, влево, а затем кричат «Летят, летят!» и поднимают руки (показывая, как летят журавли)

3. Жаворонки летят, на всю Русь трубят:

- Гу-гу-гу-гу- мы несем весну!

Рука «козырек» - вправо, влево, а затем кричат «Летят, летят!» и поднимают руки (показывая, как летят жаворонки)

Игра «Жаворонок»

Вариант 1:

Дети двигаются по кругу, поют: В небе жаворонок пел,

                                                Колокольчиком звенел.

                                                Порезвился в тишине,
                                               Спрятал песенку в траве.

Жаворонок (водящий) с колокольчиком двигается поскоками внутри круга.

С концом песни останавливается и кладет колокольчик на пол между двумя детьми. Эти дети поворачиваются спинами друг к другу.

Все говорят: «Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год! Раз, два, три, беги!».

Двое обегают круг, двигаясь в противоположные стороны. Тот, кто первым поднимает колокольчик, становится Жаворонком.

Вариант 2:

Дети стоят в кругу, поют: В небе жаворонок пел,

                                             Колокольчиком звенел.

                                             Порезвился в тишине,

                                             Спрятал песенку в траве.

                                             Тот, кто музыку найдет,
                                            Будет счастлив целый год.

Водящий ходят за кругом. По окончании песни, дети закрывают глаза, а водящий кладет колокольчик сзади какого-нибудь ребенка. Нашедший звонит в колокольчик и становится новым водящим - жаворонком.

Песня-игра «Ой, сад на дворе»

Начинают игру несколько детей (3-4), остальные дети сидят на стульях, скамейках. Дети, начинающие игру, берутся за руки, ходят спокойным шагом «змейкой» и поют:    

                              «Ой, сад на дворе, ой, сад на дворе, ой, сад на дворе расстилается.

                               Народ у ворот, народ у ворот, народ у ворот собирается».

С окончание песни, дети останавливаются перед одним ребенком и топают(«стучатся»).

Диалог

Ребенок: Кто там?

Дети: На гулянье зовем. (с поклоном) 

Ребенок: Откуда пришли? С какого села?

Дети: Называют название села, производное от имени ребенка (например, Митя - МИТИНО) и продолжают игру до тех пор, пока не пригласят всех детей.

Игра «Дядя Трифон»

Все стоят в кругу, внутри круга – водящий.

Дети двигаются по кругу (хоровод) и поют:

Как у дяди Трифона

Было семеро детей.

Было семеро детей,

Было семь сыновей.

Они не пили, не ели

Друг на друга все глядели.

Разом делали вот так!

А как? (обращаются к водящему)

Водящий показывает одно танцевальное движение, затем все повторяют это движение. Водящий выбирают того, кто лучше повторил. Он становится новым водящим. Игра повторяется.