Развлечение "День космонавтики"
учебно-методический материал (средняя группа)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня праздник? А почему именно 12 апреля считается Днем космонавтики? (Слайд1)

Дети: потому что 12 апреля первый космонавт Ю. Гагарин полетел в космос. (слайд2)

Ведущий: Сегодня, 63 года  назад, 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток». Длительность полёта составила больше 1 часа, точнее 108  минут. На борту корабля «Восток» находился первый космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Вот так появилась на Земле профессия космонавт.

Реб.№1. В космической ракете
               С названием «Восток»
               Он первым на планете
               Подняться к звездам смог.

Реб.№2. Поет об этом песни
                Весенняя капель
                Навеки будут вместе
                Гагарин и апрель.

Песня «Марш юных космонавтов»

Ведущий: А что же такое «космос»?

Дети: небо, звезды, планеты. (слайд 3)

Воспитатель: – Издавна люди смотрели на звёзды. Им было интересно узнать, что же на них происходит. Для этого люди придумали специальный увеличительный прибор – телескоп. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Реб.№3. Нам расскажет обо всем

              Очень умный астроном.

              Наш весёлый звездочет

             Знает все наперечет!

              На Земле он живет.

              Всем планетам счет ведет.

Ведущий: – Обратимся к звездочёту?

                      Он астролог – высший класс!

                      Быстро к звёздам обратится

                      И совет нам дельный даст.

Под музыку появляется Звездочет

Звездочёт: – Я главный магистр волшебных наук

                       Ребятам и взрослым – загадочный друг!

                       Я в небо ночное на звёзды гляжу!

                       Про звёздные тайны вам всё расскажу.

(Смотрит в трубу).

Звездочёт: Меркурий — раз, Венера — два,

                   Три — Земля, четыре — Марс,

                   Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,

                   Семь — Уран, восьмой — Нептун,

                   Девять — дальше всех Плутон.

                   Много тайн хранится в нём!

                  - Смотрите ребята, в небе ночном,

                    Для нас засветился звёздочек рой.

                    Звёздочки в небе так ярко сияют,

                   В гости к себе они нас приглашают!

Ведущий: Внимание! Внимание! Приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос.

На нашем космодроме сегодня 2 экипажа - «Мир» и «Восток».

Звездочёт: Ребята! Возьмите меня с собой.

Ведущий: Хорошо! Чтобы не заблудиться в космическом пространстве нам поможет Звездочет.

Звездочёт:  Ребята , а вы знаете Девиз космонавтов?

Дети хором: Чтоб ракетой управлять

                  Нужно смелым, сильным стать

                  Слабых в космос не берут

                   Ведь полет - нелегкий труд!

Звездочёт: За выполнение задания я буду дарить вам по звездочке.

Конкурс 1. «Построй ракету» (из кубиков)

Ведущий: – Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

Реб.№3. Ждут нас быстрые ракеты

               Для полётов на планеты.

               На какую захотим,

               На такую полетим!

Ведущий: А на какую планету полетим сначала мы сейчас и узнаем

Кто планету быстрее всех соберет на ту и вперед полетим.

                                        Конкурс 2. «Собери рисунок» -планета, ракета

Ведущий: Какие вы сообразительные!

Что же у нас получилось?

Командам занять свои космические кресла.

Все готово?

Ключ на старт!

Отправляемся в полет,

Нам пора начать отсчет.

Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

(звук летящей ракеты)

Музыкальная композиция

Ведущий: Вот мы и прибыли на ….(название планеты Марс, Юпитер.)

Реб.№4.  Как космос велик и прекрасен,

               Как много загадок таит

               Но только умеющий думать

               Любые загадки решит.

Ведущий: вам не трудно будет угадать загадки:

(Команды по очереди отгадывают загадки, воспитатель читает загадки, обращая внимание детей на слайды презентации.)

Конкурс 3. «Космические загадки»

1. Очень большое, днем голубое, утром алеет, ночью темнеет. – небо (на слайде появляется картинка НЕБА)

2. Освещает ночью путь, звездам не дает уснуть,

Пусть все спят, ей не до сна, в небе не уснет. (Луна, Месяц)

3. Ни пера, ни крыла, а скорее Орла,

только выпустить хвост, понесется к звездам. (комета)

4. Рассыпалось ночью зерно, а утром - нет ничего. (звезды)

5. Ну-ка, кто из вас ответит: не огонь, а больно жжет,

не фонарь, а ярко светит, и не пекарь, а печет. (солнце)

6. Голубая Планета, любимая, родная,

Она твоя, она моя, называется. (Земля)

Ведущий: Молодцы, все угадали! С заданием справились!

                   -А теперь садитесь в космические кресла.

                   Наше космическое путешествие продолжается.

                   Начинаем отсчет.

Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

(звук летящей ракеты)

Ведущий: я предлагаю экипажам совершить посадку на Луну.

                                    Конкурс 4. «Летающая тарелка» .

(один из игроков в каждой команде берет обруч, обегает вокруг конуса, возвращается к своей команде, к нему присоединяется еще один, бегут вместе, чья команда вся быстрее пробежит, та команда и выиграла).

Ведущий:Следующее задание – «Выход в открытый космос».

Конкурс 5.«Выход в открытый космос». (через туннель).

Ведущий: – Всем Спасибо!

Вот и закончилась наша игра.

Программа полета выполнена!

Домой возвращаться, ребята, пора!

Экипажу занять свои места!

Мы возвращаемся на Землю. (музыка)

Флешмоб

Ведущий: – Окончен путь. Приземлилась ракета. Мы в детском саду на нашей планете. Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Звездочет считает итог.

Ведущий: – Из вас получились замечательные космонавты!