сценарий праздника Масленица
методическая разработка (подготовительная группа)

                                         Праздник в доу «Широкая Масленица»

Цель: расширить представления детей о русском народном празднике Масленица

Задачи:

1.Познакомить с народным обрядовым праздником Масленицы, ее значением, символами, традициями.

2.Создать у детей положительный эмоциональный настрой, веселое, бодрое настроение от совместной деятельности (игры, забавы).

3.Побуждение воспитанников эмоционально исполнять русские народные песни, инсценировать хороводы, с интересом играть в музыкально-подвижные игры;
4. Воспитание любви к русским обрядовым праздникам.

Предварительная работа:

В уголке для родителей оформление информационного стенда «Масленица»;

разучивание танцев, песен с детьми;

рассматривание картин А. Рябушкина «Катание на колесе на Масленицу», В. Полёнова «Серый день. Масленица». слушание классической музыки: Н. Римский – Корсаков опера «Снегурочка», «Проводы Масленицы.
Большая кукла-Масленица прикреплена на центральной стене, по бокам нарисованные весёлые скоморохи;
куклы-лошадки.
оформление музыкального зала, подготовка костюмов для детей.

Оборудование: музыкальное оборудование, аудиозаписи;

Зонт с лентами;

Бубен.

Сундук; сковороды, кружки – блины.

Чучело Масленицы.

Шапочка – Солнце.

                     Ход мероприятия:

 Дети в народных костюмах под музыку входят в зал.   

 Появляются две ведущие праздника в народных костюмах или с шалью на плечах.

1 ведущая:         Здравствуйте, девчонки!
                          Здравствуйте, мальчишки!
                          Мои любимые, смешные шалунишки!
                          Гостей давно я жду-поджидаю,

                           Масленицу без вас не начинаю!

                           Все оделись ярко-ярко! Будет нам сегодня жарко!
2 ведущая:        Сегодня все мы собрались, чтобы петь, плясать, играть,

                           и весёлый народный праздник отмечать.

                           Семь дней этот праздник продолжается.

                           Скажите дружно, как он называется? 

Дети:                 Масленица! 

1 ведущая:        Как же созывали народ на Масленицу?

1 р:                    Широкая масленица Мы тобою хвалимся.

                          На горах катаемся, Блинами объедаемся.

2 р:                    Масленица! Масленица в гости к нам пришла!
                          Масленица! Масленица счастья принесла!
                          Масленица! Масленица! Зиму унеси!
                          Масленица! Масленица! К нам весна приди!

2 Ведущая:      А сейчас по старинному обычаю нужно Зиму проводить, Весну - красную встретить.
                         Мы по кругу все пойдём,
                         Дружно спляшем и споём.
Песня- хоровод «Как на тоненький ледок»
(идут по кругу, поют и выполняют движения по тексту)

1 Ведущая:       Каждый день на Масленицу имел свое определенное название,

                           а вы знаете, как называются дни Масленичной недели?
2 Ведущая:       Веселись и радуйся утро, день и вечер!
                           Наступает первый день — Понедельник…(встреча)

1 ведущая:         А у меня ещё вопрос… 

                           Понедельник пролетел, вот и вторник зашумел.
                           Звучит весёлый наигрыш, а вторник у нас…(заигрыш)
1.Ведущая:        Разгулялись, господа, а на дворе уже среда.
                            Сладкая маковка под названием…(лакомка)
2.Ведущая:        Он и чистый, и широкий – То четверг уж на пороге.
                            В этот день ты не зевай, Он зовётся…(разгуляй)

1 ведущая:          Вот и пятница пришла, Зятя в гости привела –
                             Есть блины, кататься с горки. Это – (тёщины вечёрки)
2.Ведущая:          А теперь пришла суббота. Сидеть девчатам дома неохота,
                             И резвятся, словно белки, Это…(золовкины посиделки)
1.Ведущая:         День последний подошёл, Великий пост с собой привёл.
                             В последний день едим блины печёные,
                             А зовётся воскресенье…(прощёное)

2 ведущая:           А еще у всех просят прощенья
                             За обиду, оскорбленья.
                             Так, что дети, помиритесь
                             И друг с другом обнимитесь.
Звучит народная музыка, дети обнимают друг друга. 

 1 ведущая:         С вами мы поговорили, дни недели повторили.
                            А теперь все собирайтесь, на гулянье отправляйтесь!
                            Ждут вас игры, да забавы, развлечения на славу!

2 ведущая:          А на карусели покатаемся?

Дети в круг.

1 ведущая:             Еле, еле, еле, еле закружились карусели,

                               А потом, потом, потом всё бегом, бегом, бегом.

                               Тише, тише, не спешите, карусель остановите.

                               Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра.

Дети встают в круг. Игра «Карусель из ленточек закружила деточек»:

Выносится красивый яркий зонт, к которому приделаны разноцветные атласные ленты 1,5 метровые по количеству детей. Дети берутся за ленточки, карусель кружится, дети бегут, музыка останавливается, дети присаживаются.

1 ведущая:                   Нету без гармошки пляски,
                                       Небылицы нет без сказки,
                                       Посиделок – без подружки,
                                       А веселья - без частушки!
2 ведущая:      В старину самым лучшим способом себя показать, других посмотреть было        исполнение частушек. Кто самый смелый и талантливый?
Каждый ребёнок по очереди поёт частушку:
1 р:                                   У меня четыре шали.
                                         Пятая – пуховая,
                                         Не одна я боевая-
                                         Все мы здесь бедовые.

2 р:                                   Сколько раз я зарекалась
                                         Под гармошку песни петь.
                                         А гармонь тут заиграла-
                                         Как на месте усидеть.

3 р:                                   Веселей играй гармошка,
                                         Масленица, не грусти!
                                         Приходи, весна, скорее,
                                         Зиму прочь от нас гони!

4 р:                                   Как на масленой неделе
                                         Мы все песни перепели.
                                         Пели – заливалися-
                                         Хриплыми осталися!

1 ведущая:                    Для вас, ребятки, весенние загадки.

                                        Снег и лед на солнце тают,
                                        С юга птицы прилетают,
                                        И медведю не до сна.
                                        Значит, к нам пришла... (весна)

2 ведущая:                      Синяя сосулька плачет,
                                         Но от солнца нос не прячет.
                                         И весь день под птичью трель
                                         Кап-кап-кап — звенит... (капель)

1 ведущая:                      В теплый день из-подо льда
                                        Мчится талая вода.
                                        И шумит всех птиц звончей
                                        Этот озорной... (ручей)

2 ведущая:                    Встанем в круг, поиграем с бубном!

                                       Эй, дружок, не робей,
                                       Подходи ко мне скорей.
                                       От души мы порезвимся,
                                       Вместе все повеселимся.

Игра с бубном: дети идут по кругу, произнося слова:

                                      Ты катись весёлый бубен быстро, быстро по рукам,

                                      У кого весёлый бубен, тот сейчас станцует нам.

 По окончании слов ребёнок, у которого окажется в руках бубен, выходит в центр круга и произвольно танцует.

1 ведущая: -       Я что является главным угощением на Масленицу?

   Дети:                Блины.

2 ведущая:         Я вам загадаю загадки,

                             А в сундуке лежат отгадки.

                            Что нам необходимо, чтобы приготовить вкусных, румяных блинов?

Ведущие по очереди загадывают загадки. Когда получают ответ, вынимают из сундука отгадку и кладут на столик.

Загадки: 

1. Из неё пекут ватрушки, и оладьи, и блины. 
Если делаете тесто, положить её должны. (Мука)

2. Из водицы белой всё, что хочешь делай:

Сметану, простоквашу, масло в кашу вашу.

Каждый день его ты пей. И для Кота не пожалей.

Что это? Загадку отгадать легко. Конечно это … (Молоко)

3. Мы на хлеб его намажем и добавим к разным кашам.

Сделано из молочка. Без него не спечь блинка. (Масло) 

4. Хоть кристаллик, но не лёд. Сладкий-сладкий, но не мёд.
Белый - белый, но не снег. Бывает крепким, как орех.
Если в рот к тебе попал, там растаял и пропал. (Сахар) 

5. Хоть на сахар и похожа, вряд ли много съесть ты сможешь.

Есть в слезах твоих она. На столе стоит всегда. (Соль) 

6. За скорлупой – белок, а за белком - желтка глазок. (Яйцо)

1 ведущая:          Блины готовить нелегко. Нужны соль, сахар, молоко,

                            Яйца, дрожжи и мука. Всё взбивается слегка.

                            Тесто получается и блинчик выпекается.

                            А сейчас, крепче за руки беритесь
                            И в два круга становитесь
                            Испечем большой мы блин.
                            Раз, два, три, начинаем печь блины!
Хороводная игра «Блинок»:
Дети становятся в круг, берутся за руки и повторяют слова:
                           Месим, месим, месим тесто (топающим шагом идут в центр)
                           Разливайся блинок (расходятся)
                           Разливайся большой.
                           Оставайся такой
                           Да не подгорай! П-ш-ш-ш (Приседают на корточки)
                           Ой, подгорел! (2 раза)

Дети поочерёдно:

1.Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный!
Только мама испечет,
Блинчик прыг, и прямо в рот.
2. На горячей сковородке
Нужно печь их очень ловко. 
Зазевался разговором
И они вмиг станут комом.
3. Лежит передо мною, 

Как солнышко блестит!
Люблю его, не скрою!
Когда медком полит.
4. И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Масленичные блины.

Дети встают в хоровод, песня «Блины»

2 ведущая:             Блиночки, блинчики, блины как колёса у весны.
                               Эх, колёса веселят, прокатить хотят ребят. 

Дети выстраиваются «паровозиком» друг за другом, едут по залу, с окончанием музыки дети образуют большой круг. 

1 Ведущая:              Песню спели громко, дружно, поиграть теперь нам нужно!
                                 Ой, блины, блины, блины, поиграем с вами мы!

2 Ведущая:             С тестом вы справились, блины испекли, а теперь посмотрим,

                                как вы со сковородой можете управляться.
Эстафета «Перенеси блины»
Участвуют две команды, у первого в руках сковорода. Берут «блин» (желтые кружки от пирамидок) из ведёрка и переносят его в чашку, возвращаются в команду, отдают сковороду следующему игроку.

1 ведущая:                    Ехали мы, ехали, вот мы и приехали. 
                                     Будем Зиму провожать, Весну красную встречать

 Ребёнок:                      Ай - да, зимушка- зима, зима славная была.

                                      Но пришла пора проститься да с весною подружиться.

2 ведущая:                   Чтобы Зимушка ушла, Весна красная пришла, поиграем в игру с Солнцем.

Игра « Солнце»: В центре круга ребёнок в маске «солнца». Дети произносят слова:

                                      - Гори, солнце, ярче - (идут по кругу)

                                        Лето будет жарче,

                                        А зима теплее (сужают круг)

                                        А весна милее. (расширяют круг)

Потом водящий кричит «Горю» и догоняет детей, дети играют два раза.

Под песню «Весёлая Масленица», мальчики, одетые в народные рубашки, вносят чучело Масленицы.

Дети:                         Ай да, Масленица, ай, красавица!
                                  Коса длинная, трёхаршинная! 
                                  Брови чёрные, наведённые.
                                  Веселье принесла, угощенье припасла!

1 ведущая:                Приглашаю всех гостей в большой круг встать,

                                   Чтоб с нами вместе танцевать.

Дети исполняют танец – хоровод «Масленица»

2 ведущая:            А сейчас, детвора, ждёт вас новая игра.

                               Эй, ко мне подбегайте да за канат хватайте!

                               Кто кого перетянет - силачом станет!

Игра «Перетягивание каната»

1 ведущая:            Какая Масленица без катания на лошадях? 

Игра, приготовить два коня, два ориентира. Дети в две команды.

Дети поочерёдно:

                               Масленицу мы встречаем
                               С пирогом, с блинами, с чаем,
                                Хоровод весёлый водим,
                                На год зимушку проводим!

                               Ура! Зима идет на спад!
                               Весна не за горами!
                               И Масленица всех ребят
                               Порадует блинами!

                             Масленица прощай!
                             А на тот год приезжай!
                             Масленица, воротись!
                             В новый год покажись!
                             Прощай Масленица!
                             Прощай Красная!

Звучит музыка, 2 ведущая вносит блины:
                             Вам блины уже несу,
                             Всем, кто хочет, раздаю.
                             Напекли блинов не счесть.
                             Вволю сможете поесть.

1 ведущая:          С мясом, творогом, грибами - до чего ж вкусны блины!
                            Ими Масленица с нами провожает дни зимы.

                            А теперь настал черёд положить блины нам в рот.
                            Подходите, не стесняйтесь, да блинами угощайтесь!

Дети идут за столы угощаться блинами.