Сценарий праздника посвященного Дню Защитника Отечества «Наша Армия сильна»
материал (старшая группа)

Сценарий праздника посвященного Дню Защитника Отечества                                                                                                                                                             «Наша Армия сильна»

Цель: Создать праздничное и радостное настроение.
Задачи:
1. Воспитывать любовь к Родине, повышать интерес к службе в армии. Расширить представление детей о государственном празднике.
2. Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, ловкость, командный дух.  Обеспечивать высокую двигательную активность детей.
3. Способствовать психологическому сближению детей  и взрослых, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. 
Предварительная работа:
-оформление зала, подбор музыки;
-беседа и чтение литературы по теме;
-разучивание стихотворений;
-рассматривание иллюстраций;
-изготовление поздравительных стенгазет, подарков;
-изготовление костюмов и медалей;
Костюмы команд: 
Команда «Спецназ»:  футболки, бриджи пёстрые, банданы и обувь; 
Команда «Моряки»: бескозырки, воротники, белые футболки, темные шорты и обувь. 
Для медицинских сестер – белые с красным крестом косынки. 
Оборудование и материалы:  2 конуса, деревянные кирпичики – 4шт., воздушные шары 10-12 шт., 2 дуги (к ним привязаны муляжи гранат), 2 стола, мешочки с песком, 2 коврика 6 стульчиков, 2 танка игрушечных, 2 автомата, 2 подноса, 2 рюкзака (военных), 3-4 рулона медицинского бинта (по 1 м. каждый), 1 канат, мульти медийный проектор.

Ход праздника:

Ведущий: Зима прощается. Пора!

        Она уходит со двора.

        И вот, в последние деньки зимы,

        Устроим праздник папам мы.

        Дорогие, гости, вам уютно в нашем зале?

        Все в сборе? Начинаем!

Звучит музыка « Вальс» в зал входят девочки, становятся в 2 шеренги по боковым стенам зала, так, чтобы потом между ними стали мальчики.

Девочка: В февральский день, в морозный день,

                Все праздник отмечают

                Девчонки в этот славный день

                Мальчишек поздравляют.

Ведущий: Встречаем будущих защитников страны - наших мальчиков!

Звучит песня О. Газманова «Звучат колокола», входят дети старшей группы.

                                          Военное перестроение

Ведущий: Будущих защитников страны мы встретили. А теперь поприветствуем наших замечательных дедушек и пап. Многие из них служили в Армии и знают,  что это такое быть солдатом. Дорогие  дедушки и папы, встаньте, пожалуйста, сегодня ваш праздник и эти аплодисменты для вас.

Мы вас ценим, любим, уважаем!

1ребёнок:  Раз, два, три, четыре , пять,

Будем пап мы поздравлять.

День защитника настал-

Поздравлений просто шквал!

2ребёнок: Раз, болезней век не знать!

Два -  здоровьем щеголять,

Чтобы детям был урок!

А на три – зарплаты в срок!

3ребёнок: На четыре – светлых дней

Добрых преданных друзей,

Никогда их не терять,

Уваженьем процветать.

А на пять – любви большой.

Все дети: С днём защитника, герой!

4ребёнок: Чтоб под небом мирным жили мы с тобой

Армия родная бережёт покой

Самолеты в небе, в море корабли

Стерегут границы нашей всей земли.

5ребёнок: День нашей Армии сегодня

Сильней её на свете нет

Привет защитникам народа

Российской Армии – привет!

6ребёнок:  Трубы звонкие поют: нашей Армии –

Все дети- Салют!

В небе корабли плывут: нашей Армии

Все дети – Салют!

На планете мир и труд : нашей Армии

 Все дети – Салют!

Песня: «Наша Армия сильная, сильная»

Ведущий: В нашей Армии служили

                  Наши деды и отцы

                  Станут мальчики большими

                  Будут тоже молодцы!

Ребёнок:   Будем в армии служить

                  Будем Родину хранить

                 Чтобы было  нам всегда

                 Хорошо на свете жить!

Под марш дети проходят по залу и садятся на места.

Ведущий:  Сегодня, в честь праздника мы проведём военные учения. Ведущий:  К нам на праздник пришли курсанты, они хотят быть настоящими военными. Сейчас они покажут, чему они научились в военной школе.

Выступление курсантов: Приёмы боя, собирают и разбирают автоматы.

Ведущий  благодарит гостей и говорит детям, чтобы нести службу с честью, нужно готовится к этому с детства.

Ведущий:  Уважаемые гости! Сегодня вы увидите, что умеют наши дошколята. В сегодняшних учениях примут участие две команды. Команда…(показывает на детей подготовительной группы, они встают)
Дети: «Спецназ» !( хором)
Ведущий: Ваш девиз…
Дети: (хором ) 

Победа, отвага, вера и честь,
В сердце спецназовца каждого есть!
Ведущий: Команда…
Дети: «Моряки» ( хором)
Ведущий:  Ваш девиз….
Дети: (хором) 

С детских лет мы моряки,
Наши мускулы крепки!
Ведущий:  Как известно, утро любого воина начинается с сигнала «Подъём». Солдаты очень быстро должны одеться и обуться. Сейчас мы проверим, как вы умеете быстро одеваться.

Конкурс: «Команда» (4 стульчика, на каждом комбинезон, куртка, шапка, на полу лежит ружьё или автомат игрушечные. От каждой команды вызываются по 2 человека. Дети, по команде должны одеться и поднять вверх  ружьё или автомат)

Ведущий:  Молодцы, справились с заданием! Сегодня на военных учениях, вы должны будете продемонстрировать свою силу, смелость, ловкость и смекалку, а главное свою готовность защищать Родину и помогать товарищам, попавшим в беду. 
Игра: «ПЕРЕНЕСИ  ГРАНАТЫ»
(Воздушные шары наполнены водой. Команды стоят параллельно друг другу, а мальчики на расстоянии вытянутых рук. По сигналу, детям необходимо осторожно, передать шарик из рук в руки, чтоб не уронить боеприпас).

Ведущий:  Боеприпасы к бою готовы. Молодцы! А на горизонте появились танки неприятеля. Ваша задача- уничтожить эти танки!
Игра: «ПОПАДИ В ЦЕЛЬ» 
(Участвуют две команды по 5 человек.  По одному дети подходят, ложатся на коврик, берут мешочек и кидают мешочек в цель- игрушечный танк, расстояние до цели около 2 метров)

Ведущий:  Команды отлично справились с поставленной задачей. Пока жюри подводит итоги прошедших конкурсов, предлагаем нашим гостям послушать стихи об Армии.

Слово жюри

Ведущий:  Настало время самого сложного испытания. На задание идут добровольцы. Добровольцы,  шаг вперед!

Конкурс: «Силачи»

Игра: «Перенеси раненого»
(В игре участвуют 2 команды - по одному мальчику (раненый боец) и по две девочки (медсестры)на каждую команду. Медсестрам необходимо перевязать бинтом раненному голову и ногу, и  помочь раненному добраться до военно-полевого госпиталя. 

Мальчики читают стих:

1.Я пойду служить танкистом, научусь в мишень стрелять.
2. Мне бы стать парашютистом, очень хочется летать.
3. Я пошел бы в капитаны: плавать в реках и морях,
4. А мне нравится пехота: каска, фляжка на ремне,
5. Очень важная работа быть солдатом на земле!

Ведущий: 
Наши дети умеют не только тренироваться, но и любят танцевать. Сейчас молодые бойцы спецназа исполнят свой любимый танец

ТАНЕЦ ДЕСАНТНИКОВ

Ведущий:  Оказать первую помощь во время военных действий- это сложная и ответственная работа. Этим занимаются военные медсестры. Сегодня наши девочки будут оказывать первую помощь будущим солдатам. Медсестры покажут всем, как надо правильно перевязывать и переносить раненых.
Ведущий:  Сейчас предлагаю вам поиграть в словесную игру.  Я начну предложение, а вы закончите  (можно предложить гостям  спрашивать детей):
Словесная игра «Закончи предложение»
«Танком управляет………….» (Танкист);
«Из пушки стреляет…………» (Артиллерист);
«За штурвалом самолета сидит……» (Летчик);
«Из пулемета строчит……….» (Пулеметчик);
«В разведку ходит……………»(Разведчик);
«Границу охраняет…………..» (Пограничник);
«На подводной лодке несет службу…..» (Подводник);
«С парашютом прыгает………» (Десантник);
«На кораблях служат…………» (Моряки).

Игра с залом

-Какое животное- лучший помощник пограничника? (Собака);
-На каких машинах служат военные летчики? (На самолетах);
-Чем отличаются различные рода войск? )Формой, одеждой, эмблемами, погонами).
-«Мир строит, а война ……» (разрушает);
- «Тяжело в учении-………..» (легко в бою);
-«Один в поле…..» (не воин);
- «Один за всех…» (и все за одного);
- «Храбрый побеждает-…..» (трус погибает).
Ведущий: 
- А сейчас у нас привал. На привале можно отдохнуть. (Команда моряков)
1. Моряки –народ веселый,
Хорошо живут,
И в свободные минуты
Пляшут и поют.
2. Мы ребята, любим море,
По морям, да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче -здесь, а завтра- там.
3. Мы- отважные матросы,
Мы из плаванья пришли
И морской привет горячий
Нашим папам принесли.
4. Ходим строем лихо, смело,
Все потянуты струной,
По плечу любое дело,
На ошибки ни одной.
5. Мы сегодня в увольненье
И хотим потанцевать.
Разрешите вам, ребята,
Наше яблочко сплясать.
Ведущий: 
- Солдаты не унывают ни при каких трудностях. Выходите, моряки, покажите свой танец!

Танец: «ЯБЛОЧКО»

Ведущий:  А еще военные любят измерять свою силу. Приглашаем принять участие наших гостей в следующей подготовке, которая называется «Армреслинг». 
Игра: «Армреслинг»
(Папы или курсанты садятся за столы, где к ним подходят по очереди ребята и измеряют свою силу, используя руки)

Ведущий: - А наши учения, продолжаются!
Игра: «Перетяни  каната"
(Каждая команда по очереди, вместе с солдатами перетягивают канат)

Ведущий:  Наши военные учения, окончены! Слово предоставляется жюри.

Жюри подводят итоги:

 За проявленную силу, выносливость, ловкость, командный дух в учениях, все участники награждаются праздничными медалями.
(Каждой команде вручают медали) 

Дети дарят подарки папам, дедушкам, гостям и под марш выходят из зала.