Как царь Дадон дружину собирал
методическая разработка (подготовительная группа)

 ДЕНЬ  ЗАЩИТНИКА  ОТЕЧЕСТВА  

Форма одежды: праздничная  с элементами военной, морской атрибутики.

Дети выполняют  перестроение

Ведущий: 23 февраля — День Российской Армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

Дети:

На листке календаря        

Двадцать третье февраля.

Папу, дедушку и брата

Поздравляем с Днём солдата!

Дорогие наши папы,         

Мы от всей души хотим

Вас сейчас поздравить с самым

Светлым праздником мужским!

 Всех мальчишек поздравляем!

Не болеть и не скучать!        

Дружно жить мы вам желаем

И девчат не обижать!

Подрастём совсем немного,             

Сил сумеем накопить, 

Чтобы в армии народной

Честно людям послужить! 

Наши папы лучше всех,        
Наши папы круче всех.
Мы их обожаем
Песню им подарим.

ПЕСНЯ  «_______________________________» (на месте, полукругом)

(Дети садятся на стульчики.)

Дети идут на места, в зал входит Царь Додон.

Ведущий: К нам пришёл на праздник царь. —

Ты откуда, государь? Как ты оказался тут? И как, царь, тебя зовут?

Царь Додон: Царь Додон зовут меня, смолоду был грозен я!

Но под старость захотел отдохнуть от ратных дел,

Тут соседи беспокоить стали старого царя,

Страшный, страшный вред творя». (А. С. Пушкин)

К вам явился за подмогой, собирайтесь-ка в дорогу,

В моё царство полететь, чтоб врагов нам одолеть!

         Дети:    Славу защитников не посрамим!

   Царь, мы на помощь тебе поспешим!

   Со старых времён, века за веками,

   Отечество славится богатырями.

   И в двадцать первом веке тоже

   Мы на защиту встать дружно сможем!

Царь Додон переносит детей в своё царство на ковре-самолёте. («Анималики» на доске) Взрослые выставляют декорации царства Додона.

Царь Додон:      Будем приземляться,

                            Начинай снижаться.

Царь Додон: Вот и моё царство, сказочное государство.

                        Петушок у нас живёт.

                        Это мудрый звездочёт мне его в подарок дал

                        И, прощаясь, так сказал:

                       «Коль забьётся петушок, значит, враг уж недалёк».

Петушок:         Всё пока спокойно, царь,  нет врагов здесь, государь.

Ведущий:         Ребята, а вы знаете:

Чтобы на службу цареву пойти,

 Надо внимательными  расти,

Физкультминутка «Будь внимательным»   (врассыпную)

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на  месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить.

Проявите ка сноровку, начинаем тренировку.

Есть гири у нас, ну ка гири поднимите,

Силу и ловкость покажите.

• ЭСТАФЕТА:  «Силачи»

Участвуют 2 команды (девочки и мальчики, по 8 человек).  Передать мяч «хоп» над головой в колонне, последний с мячом встает первым и снова передает мяч над головой, необходимо дойти командой до ориентира;      (дети садятся на стулья)

Петушок:                   Ой-ой-ой, кури-ку-ку!

                                    Царствуй, лёжа на боку!

                                    Царь морской войной идёт,

                                       Город весь тебе зальёт!

Входит Морской Царь.

Морской Царь: Я — Морской грозный Царь,

Всей пучины государь,

Слышал красных девиц смех.

 Отдавай скорей мне всех!

А не то — я в гневе страшен,

затоплю всю землю вашу!

Мальчик:            Додон, мы землю защитим,

И красных девиц мы в обиду не дадим!

Ты, Царь Морской, поговори-ка с нами.

Хотим стать мы моряками.

Морской Царь: Что же, внимание – дам для вас я испытание.

                              Коли справитесь — уйду на дно морское,

                              А коли нет — залью вас всех водою!

Морской Царь: Ох, рассыпался у меня жемчуг после бури по всему синему морю, коли  жемчуг  мне  соберете, испытание моё  пройдете.

• ЭСТАФЕТА «Собираем жемчуг»

Участвуют 2 команды (девочки и мальчики, по 8 человек). Каждой команде выдается по 1 тазу, это «корабль». Участник, стоя одной ногой в тазу, преодолевает  препятствия (змейка), берет шарик теннисный из обруча на противоположной стороне, берет таз в руки и бежит обратно, кладет шарик в корзинку.

Морской Царь: Последнее  испытание, с которым  справятся только самые дружные команды.

Разлилась кругом вода.

На другую сторону, ха-ха-ха,

Не попасть вам никогда.

• ЭСТАФЕТА «Спасаем пленных»

У каждой команды (по 5 чел.) по 2 обруча лежат на полу у линии старта.  Дети должны командой переправиться на другую сторону зала при помощи 2 обручей и спасти  пленных.

Морской Царь:   Отважны моряки твои, я погляжу.

 Что ж, Царь Додон, на дно я ухожу,

Царь Додон: Морячки, спасибо вам, снова мир вернулся к нам.

Петушок: Всё пока спокойно, царь, нет врагов здесь, государь!

Царь Дадон: Значит, можно веселиться, выходите-ка, девицы,  

                        Поводите хороводы при честном при всём народе.

• ТАНЕЦ «ГЛЯЖУ В ОЗЕРА СИНИЕ» (подготов.),
• ТАНЦУЙ, РОССИЯ (старшая, по показу)

Петушок:       Ой-ой-ой, кури-ку-ку! Царствуй, лёжа на боку!

                         Снова враг уж у ворот, лихо на царя идёт!

Баба-Яга (выходит, в зеркало смотрит): 

Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркальце: 

В небесах – не на земле,

Летит баба на метле,

Страшная и злая.

Кто она такая?

Ты ужасна, спору нет-

Как такую терпит свет?

Щас как дам метёлкой!(зеркалу)( дети говорят что это Б.Я) 

Правильно, я – Бабка-Ёжка – костяная ножка. 

Царь Додон:  Кто звал тебя?

Баба Яга. А нас, милок, звать не надо. Мы сами припёрлись. 

Баба-Яга: Ты кто такой? Маленький, плюгавенький, плешь на голове. Лягушки в бороде.

Царь Дадон: : Какие лягушки? Я - Царь, великий государь! А ну, кыш отсюда!

Баба-Яга: Не командуй! (садится на трон, снимает корону с царя, надевает на свою голову) Чем тебе я не царица, чем не красная девица? И красива, и умна, и лукава и хитра, и походочка стройна. Хочу  у тебя  во дворце царицею быть!

У меня есть транспорт личный,
И избушка, и метла,
Есть и паспорт заграничный,

Посмотрите какова!

Я на троне посижу и на наше царство погляжу. 

Царь Додон: Не царица, просто срам, царствовать тебе не дам! Как же справиться с бедою? Нет мне от врагов покоя!

Ребенок: Не посмеет Баба-Яга обижать царя!

                 Мы царю в подмогу вызвались не зря!

   Баба-Яга:  Ой, малюсенький какой, вздумал спорить он со мной.

                       Вот как топну я ногой, сразу убежишь домой!

Ребёнок: Хотим  военными  мы стать, и нас тебе не испугать!

                 Раз не хочешь по добру, я ребят в дружину  соберу! (в 2 колонны по 5 человек)

Баба-Яга: 

Ну,  хорошо – дам я вам задание.

Коли справитесь — уйду,  

а коли нет — родителей  ваших в плен заберу!

Я умею колдовать, лихо на метле летать…

Уйду я, коль над землею, в воздухе пронесётесь,

 и земли ногами не коснетесь!!!

Ведущий: И эту «крепость» мы возьмем!

              Пап на помощь позовем!

• ЭСТАФЕТА: «Летаем»

Участвуют 2 команды (девочки и мальчики, по 8 человек). 2 папы держат палку горизонтально, ребенок держится за палку и поджимает ноги. Папы проносят детей на другую сторону и обратно.

Царь Додон:    Ну, спасибо вам, друзья,

                      Вашу удаль видел я.

Баба-Яга:                         Нет, с такими смелыми я боюсь сражаться,

                                              Лучше поскорее мне с вами распрощаться.

                                              Царь, где взял таких ребят?

Царь Додон: Они ходят в «Аленький цветочек» -  детский сад!

Баба-Яга: Поскорей уйду отсюда, чтобы не было мне худо! (уходит)

Петушок:      Всё пока спокойно, царь,

                       нет врагов здесь, государь.

Царь Додон: Что ж, ребятушки, спасибо, храбрые все были,

Моё царство от врагов вы освободили!

А когда вы подрастёте, защищать страну начнёте,

Вам тогда «спасибо» скажет вся Россия!

Если есть такая рать, то стране в веках стоять!

Дружно крикнем все «Ура»!

Теперь вам в детский сад пора.

Садитесь скорей на ковёр-самолёт,

Я с вами прощаюсь, летите вперёд!

Дети на ковре-самолёте «летят» в детский сад.

Выходит  пара детей (девочка и мальчик):

1. 23 февраля -
   Красный день календаря!
   В этот день отца и деда
   Поздравляет вся страна!
2. Защитником Отечества хочу я тоже стать,

      И Родину любимую я буду охранять!

      Пока мы подрастаем, взрослеем с каждым днём,

      Давайте помечтаем, кем мы служить пойдём. (отходят на  свое место)

Стихи для мальчиков (в руках рисунки)

1-й:       Хотел бы лётчиком я стать

              И в небо высоко взлетать,

              Чтобы воздушную границу

              Страны любимой охранять.

2-й:      А я на границе хотел бы служить,

             Чтоб враг не посмел нарушать рубежи.

3 –й:    Я танкистом смелым буду

            Проведу свой танк повсюду

4 –й:   Я своей ракетой грозной

            Цель достану в небе звездном

Вместе: Моряки, артиллеристы,

          Пограничники, танкисты

          Защищают мирный труд.

          Нашей армии САЛЮТ!       (все  дети хором)

Ведущий: